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勤俭节约是美德
安边小学李小瑞
南京路上好八连成立于1947年8月6日，在山东莱阳城西水头沟小园村编成，番号为华东军区特务团四大队辎重连，兵员主要为山东东部农民。不久番号改为华东军区警卫旅特务团一营一连。1949年6月，该连奉命进驻上海南京路执勤，改编为华东军区警卫旅特务团三营八连。
刚刚解放后的上海，阶级斗争尖锐，社会情况复杂，资产阶级和国民党残余势力妄图用腐朽思想文化和生活方式侵蚀部队。进驻繁华都市后，八连艰苦奋斗、拒腐蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨始终不变，传家宝“三箱一包”（理发箱、补鞋箱、木工箱及针线包）始终不丢，闪光的“五个一”（节约一滴水、一分钱、一度电、一粒米、一寸布）始终坚持，自觉抵制资产阶级思想的侵蚀，身居闹市，一尘不染。1959年7月23日《解放日报》刊登“南京路上好八连”的事迹后，上海社会各界陆续开展了向好八连学习的活动。
1960年9月共青团上海市委和上海人民广播电台联合举办“学好八连艰苦奋斗、勤劳俭朴革命精神”的广播大会，加之《霓虹灯下的哨兵》电影故事的广为传颂，好八连由此而声名远播，成为全国人民学习的楷模。
1963年4月25日国防部授予该连“南京路上好八连”荣誉称号，8月1日，毛泽东赋诗《八连颂》予以赞扬：
“好八连，天下传。为什么？意志坚。为人民，几十年。拒腐蚀，永不沾。因此叫，好八连。解放军，要学习。全军民，要自立。不怕压，不怕迫。不怕刀，不怕戟。不怕鬼，不怕魅。不怕帝，不怕贼。奇儿女，如松柏。上参天，傲霜雪。纪律好，如坚壁。军事好，如霹雳。政治好，称第一。思想好，能分析。分析好，大有益。益在哪？团结力。军民团结如一人，试看天下谁能敌。”
周恩来为第8连题词并接见了该连的代表。朱德、陈云、邓小平、陈毅等同时为第8连题词。随后，全国全军广泛持久地开展学习南京路上好八连活动。
1991年，在国防部为南京路上好八连命名28周年前夕，江泽民等党和国家领导人为好八连题词，邓小平为《南京路上好八连》一书题写书名，号召全军学习第8连优良传统和作风，推进现代化、正规化革命军队建设。
勤俭节约是美德
安边小学李小瑞 教学目标:
1、知道勤俭节约是中华民族的传统美德。
2、懂得勤俭节约光荣,铺张浪费可耻。
3、养成生活接见,不比吃穿,不浪费钱物的习惯。
教学重点:懂得期间节约是中华民族的美德,养成勤俭节约的美德。教学过程:
一、谈话激趣,揭示课题
1、老师:新的学期又来到了,我看到好多同学又背着新书包来学了,你买了新书包了吗?
2、调查班级中购买新的学习用品的情况。
3、小结:看来,有些同学的旧书包还是可以使用的,但是又买来新的书包,有些同学虽然书包旧了,但是还坚持使用。这就是勤俭节约的表现。勤俭节约是我们中华民族的优良传统,同时又是个人的良好道德表现。
二、学习课文,明白道理
1、导入:你听说过南京路上好八连的故事吗?结合课文的第一节,让学生介绍以下“南京路上好八连”
2、学生自学课文,思考问题;
(1)解放初期,好八连是如何做到勤俭节约的?
(2)改革开放以后,好八连勤俭节约的美德是表现在哪些方面?
3、教师提问:时代进步了,人民的生活水平提高了,所以有些同学认为勤俭节约已经过时了,你就认为这种说法对吗?
4、教师根据学生讨论相机进行板书:
生活节俭
不比吃穿
不浪费钱物
5、任何事情都要从自己做起,你今后准备怎样做呢?
三、联系生活,深化认识
(1)完成书后“议一议”,使学生懂得如何支配自己的零花钱。
(2)完成书后“辩一辩”,加深学生对“节约”和“浪费”的认识。
(3)“考考你”,遇到下面的情况,你怎么办?
A、你的球鞋脱胶了。
B、春游到了,同学们都在商量带什么食品做午餐。
C、你整理房间时,发现家里有许多费旧报纸。
D、妈妈给你5元钱买早饭,可是你只有花了2元,还有3元。
四、总结课文,课外延伸
1、学生谈谈学习这篇课文以后有什么新的认识?
2、课外延伸:布置体验作业:
(1)书后练习“做一做”
(2)调查实践:新年刚刚过去,我们每一个同学都收到了不少压岁钱,怎么支配这些钱呢?在班级中开展一个“压岁钱怎么花”的中队活动。
