彝良县民族中学高中教师现状情况说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师违规违纪情况说明”。
彝良县民族中学
关于普通高中教师现状情况说明
我校现有高中教学班级22个，在读学生681人，有任课教师44人，其中中级职称42人，高级职称2人，本科及以上学历44人，30-40岁年龄38人，40-50岁年龄6人，语文学科6人，数学学科5人，英语学科6人，物理学科2人，化学学科3人，生物学科3人，政治学科4人，历史学科4人，地理学科3人，信息技术2人，通用技术1人，音乐学科1人，美术学科1人，体育学科3人。
根据高中1:13.5的师生比例，我校现有高中教师仍不能满足教学的需要，尤其是语文，数学，英语，物理，地理，音乐，美术等学科教师十分紧缺。近年来，在各级各部门的关心帮助下，我校通过参加全市统一的招聘或招考，陆续补充了一些高中教师，但教师缺编仍然严重，在编教师每年也有考调，辞职，流失的现象，究其原因主要是：
一是每年全市组织的教师招聘，我校根本招不来一本院校的毕业生，即使偶尔有教师签了合同，到最后人家还是不来，毕竟我校的各方面条件与他们的期望还是有较大差距。
二是教师工资待遇普遍偏低，学校又不能提供相应的福利待遇，如住房、长途往返车费等，导致新分教师来了也留不住，毕竟每月工资除了房租费，水电费，生活费，差旅费等就所剩无几啦。
三是当地有关部门对教师的关心重视不够，人情关怀较少，许多外地来的教师都觉得无亲情感，返乡思想较重。
四是学校工作环境差，外来教师普遍不适应，都想离开。五是高中教师工作量大，但学校对老师的考核评价等存在一些问题，难以调动他们的工作积极性，多数年青教师都想通过其它途径离开教师岗位。
根据以上现状，我们的建议是：
一、降低高中教师招聘的要求，多招聘一些二本院校的优秀毕业学生，尤其是本市本县的应届毕业生。
二、提高高中教师待遇，适当解决外来教师的一些福利待遇，如住房、租房问题等。
三、多方面创造有利于高中教师安心工作的人文和社会环境条件。
四、合理评价高中教师的劳动，激发他们的工作积极性。
五、在履职晋级，评优树先，优抚政策等方面给以一定的倾斜。
以上是彝良县民族中学根据我校教师的现状给出的意见和建议，希望上级有关部门引起重视，以早日帮助解决民族贫困地区非等级学校高中办学难的问题。
彝良县民族中学
2014年4月25日
