半截蜡烛由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“半截蜡烛1”。
半截蜡烛（六年级语文）
[教材简解] 《半截蜡烛》是六年级下册第二单元第二篇课文，本单元的主题是“正义必胜”。《半截蜡烛》这篇课文记叙了第二次世界大战时期，法国伯诺德夫人和两个孩子与德国军官斗智斗勇、巧妙周旋，并最终保全了半截蜡烛中秘密情报的故事。赞扬了母子三人的机智、勇敢和强烈的爱国主义精神。课文以半截蜡烛为叙事主线，描绘了伯诺德夫人一家为保全半截蜡烛中的秘密情报与德军展开了一场没有硝烟却又令人窒息的斗争。课文情节生动紧凑，环环相扣。作者 把对场面的把握，以及对人物的语言、动作、神态和心理活动刻画的很细腻。
[目标预设]
1、学会本课的生字，规范正确书写，理解生字词。
2、正确、流利地朗读课文。
3、了解二战背景的基础上整体感知课文内容，理清文脉，初步感知半截蜡烛的重要和人物的特点。
[重点、难点] 重点：感知半截蜡烛的重要和人物的特点，通读课文，理清脉络。难点： 通过朗读训练，体会伯诺德夫人一家的机智、勇敢。[设计理念]
关注学生，面向全体。先学后教，以学定教。全面提高学生的自主学习能力，合作交流能力，学会倾听的能力和展示汇报的能力。在教学中以学生为主，以朗读为主，由扶到放，注重学生知识和技能的训练。[设计思路]
借助多媒体提供相应图片，通过语言渲染等途径，引导学生入情入境地感受文章内容，理解重点语句，体会作者所表达的情感。[教学过程]
第一课时
教学内容：
初读课文，学习生字词，理清课文脉络，精读课文第一、二自然段。课前准备：
了解一些有关第二次世界大战的相关知识。教学课件。
一、揭示课题
1、兴趣导入，揭示课题 播放二战的影片片断，同学们，你们看到了什么？说说你对二战印象。
第二次世界大战期间，凶残的法西斯分子在各国烧杀抢虐，无恶不作，各国也涌现出了无数民族英雄，他们勇敢机智，不畏强暴，谱写了一曲又一曲的壮歌。今天我们来学习一个发生于二战期间法国一家人的惊心动魄的故事，故事主人公的镇定、机智总是让人赞叹不已，究竟当时是怎样的情景呢？我们一起来走进今天的课文《半截蜡烛》。
2、板书课题，指名读题。
引导学生质疑：看到文章题目，你想知道什么？（1）课文为什么用“半截蜡烛”为题？（2）这半截蜡烛有什么特别的地方？
（3）课文围绕“半截蜡烛”写了一件什么事？
3、教师：请同学们带着问题读课文。
二、初读课文，整体感知
1、出示自学要求：
（l）读准字音，读顺句子，读通课文。
（2）边读边用圈画出不理解的生字新词，并通过联系上下问或查字典解决。（3）思考刚才提出的问题。
2、学生自学课文。
教师于行间巡视，及时了解学生学习情况。
3、检查自学效果。
（1）指名分自然段朗读课文，帮助纠正字音和读得不通顺的地方，引导学生把课文读正确、读通顺。（每个自然段读完后，让学生说说自己读懂了什么？有什么问题？学生在读课文过程中产生的问题让他们先自己读读课文，联系上下文自行解决。）（2）出示“截”，示范书写。指导写“截”字，着重帮助学生练好贯穿整个字的斜勾。渗透：汉字富有智慧，通过笔画的变化达到整体和谐、美观的效果。（3）学生读不懂的词语，让学生再读一读这个词语所在的句子，联系上下文尝试理解，实在有困难的，教师再作适当讲解。（4）交流：文章围绕半截蜡烛写了一件什么事？
（第二次世界大战期间，伯诺德夫人一家沉着地和德国军官一次又一次地周旋，保护装有绝密情报的半截蜡烛的事。）
三、再读课文，理清脉络 1．快速浏览课文，思考：
伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的？ 提供句式：当_________，（谁怎么做）_________。__________，（结果怎样）_______________。
2、组织交流，理清脉络
课文先写伯诺德夫人把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中；接着写一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机；然后写大儿子杰克想借搬柴生火之机拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功；最后写小女儿杰奎琳在万分紧急关头，借口上楼睡觉拿走装有情报的蜡烛，避免了一场灾难。
小组合作探究，讨论分段情况。
四、精读第一、二自然段
当时德国军队的统治是非常残酷的，也引起很多居民的痛恨，伯诺德一家人就为了打败德国投入到战争当中，做这样的工作，随时都有被敌人杀害的可能。
1、学生自由轻声读课文，思考：伯诺德夫人是怎样对待绝密情报的收藏工作的？为什么这样做？
2、绝密的情报要用绝妙的办法来收藏。伯诺德夫人想到了“绝妙的主意”，妙在哪里？ “绝密”、“绝妙”中的“绝”，意思一样吗？结合词语和句子理解。
3、出示句子：自由读，在你认为重要的句子下面画上着重号。
为了情报的安全，她想了很多办法，但始终放心不下。最后，她终于想到了 一个绝妙的主意——把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中，然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上，反而骗过了前来搜查的德军。
4、指名朗读，说说你从中体会到了什么？从哪儿看出来的？ ⑴伯诺德夫人机智沉着。
⑵伯诺德夫人对情报收藏工作十分负责任。⑶办法巧妙。
5、教师小结。
不起眼的半截蜡烛，却意义重大。正是因为它，伯诺德夫人一家度过了一个紧张的夜晚。这是怎么回事呢？下一节课我们继续学习。
五、作业
1、抄写生字词
2、在熟读课文的基础上，想想你最敬佩谁，哪些地方值得你敬佩？以“XXX，你真了不起。” 为总起名，写一段话，要有真情实感，有具体内容。板书设计：
伯诺德夫人 沉着 机智 负责
半截蜡烛 杰克
杰奎琳
