小升初广外英语口试的备考建议由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小升初英语如何备考”。
小升初考试如何备考广州外国语学校英语口试？
以外语为特色的广州外国语学校是广州每年小学毕业生报考最热门的学校之一，为了凸显外语特色，在每年的小升初考试中都要求考英语口语考试，那么学生应该如何备考外国语学校的英语口试呢?
广州外国语学校英语面试包括30分听力题和20分口语题，听力题的难度和广州“小英赛”不分上下，因此打算考外国语学校的同学建议拿往届广州“小英赛”的听力录音来操练。而口语则是由老师面对面地与学生交流，包括自我介绍、朗读短文后回答问题、口头作文等题目。以下几个备考方法也许对学生备考广州外国语学校口试有所帮助，一起来看看吧：
一、熟悉英语面试的题型。一般包括有篇章听力、自我介绍、自由问答和命题口 头作文等。
二、做好篇章听力需要日常加强听力训练。家长可选择广州“小英赛”的听力材料
进行训练，其难度较为接近外国语学校的考试难度。
三、自我介绍环节要展示个人基本信息，起码要说好5句话。
四、命题口头作文的准备。常见的话题有study，hobby，sports，traveling，dream，news等等，各位同学可以就这些话题提前准备好素材。
五、需要特别注意面试的礼仪。好的礼仪能给考官留下好的印象分。广外英语口试的注意事项，希望备考的同学可以参考一下：
1、考前保持平和心态
考生在考前检查一下考试物品，不要遗漏了重要证件。穿着简洁大方即可，保持一定的应考状态，但是不可过渡紧张。家长应该注意的问题是帮助考生检查 1
考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。
2、考试时条理清晰、快速反应
第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。
第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词firstly、secondly、thirdly或者on one hand，on the other hand这些语序次。其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。
3、考试全程要注意礼貌
英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。考生须注意的是，在回答不上来的时候，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”, “Okay”, “How to say”, “Let me think.” “As far as I remember / know”之类的句子，拖延一下时间快速思考。
考试过程中要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候，考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩。
(一)文章阅读的建议
总的来说这是得分比较高的一个部分，因为这部分的要求并不高，只要能保持流畅且发音正确，那么分数肯定不会低。
1、注意语调
大部分同学在朗读文章时，单词的发音都很正确，基本不成问题。但是在语调方面做得好的同学就屈指可数了，不少人把文章读得没有高低起伏，没有抑扬顿挫，显得十分平淡。要想提高，最好的办法是跟着录音走，一个句子里哪里要重读或是升调，哪里要轻读或是降调，听录音找差距，然后尽量地模仿，最后在朗读时适当地加上一些感情色彩，那么给考官的印象就会特别深刻。
2、语速不宜过快
文章的内容其实很简单，所以不少同学就不知不觉地提高了语速，忽略了句子之间以及段落之间的停顿，顾不上理解文章，最终导致在下一部分时回答不上问题。因此，一定要注意适当放缓语速，特别是段落之间的停顿，不仅在朗读上显得有松有紧，而且更重要的是能够加强对文章的理解，以免在回答问题环节丢分。另外还有一个好处，就是能够多扫几眼后面跟着的单词，比如在读“The earliest……”这个句子时，要留意到“the”的发音要改变，但是如果读得太快，则可能忽略这一点，口语模拟时就有同学中招了。
3、碰到不会读的单词可以问
读文章时碰到不会读的单词不要慌，可以停下来向考官询问，“Sorry, I don’t know how to pronounce this word.”一般考官都会告诉你这个单词的发音，毕竟这不是在考你的词汇量，碰到不认识的单词很正常，你所要做的就是把会读的部分读好，这就够了。
(二)自我介绍环节的建议
一、如何听懂指令
在模拟面试中，很多同学因为听不懂老师要求开始自我介绍的指令而不知所措，甚至在要求“pardon”之后仍然不知道要干什么。
以下先列举几种表示要同学进行自我介绍的指令说法：
1．Would you please tell us something about you?
2．Could you please introduce yourself briefly?
3．Would you please do some self-introduction?
有个小技巧在里面的就是，一般情况下口语面试的第一个环节都是要求自我介绍。所以小朋友如果没有听懂老师的指令，不妨直接开始自我介绍。
二、介绍的内容
1、外国人在很多比较正式的场合都会来一句“感谢…给我这个机会在此…”同样，在面试过程中，如果同学们能在打完招呼之后紧接一句 “It's my honor to be 习惯，也会显得小朋友很有礼貌，增加老师对你的好感。
2、然后就是介绍自己的中英文名字啦。每个人说自己的名字当然是得心应手，从而导致在这一部分很多小朋友讲的很快，甚至说的含糊不清。但要知道，老师可是第一次听你的名字。所以建议大家在说名字的时候稍微放慢语速，表达清楚。对于一些名字比较特别或者有特殊含义的小朋友，可以这一部分多说一些。比如我叫方睿，我会说：“My Chinese name is Fang Rui.My mother gave me this name because Rui stands for smart, and she hopes me to be clever.My English name is Ray, I chose this as my name because it has the same
pronunciation with my Chinese one.”
3、。这一点不要泛泛而谈说我喜欢这个学校之类的。比如可以说“I’ve heard that XX school is very good at English teaching and I like English very much.I hope I can improve my English at this school.”之类的。
4、。面试过程中有位同学就说自己很喜欢足球，最喜欢的足球明星是梅西，然后聊了一些关于梅西的东西。这很好。不仅可 以表现出小孩子除了学习之余德智体也有全面的发展，这些真实具体的内容也会让老师对小朋友印象深刻。而干巴巴的几句“I like English, I like dancing”则会稍显英语功力和口头表达能力不行。比如篮球，舞蹈，乐器。当然这里也不是说一句话“I’m good at dancing”就完了，若参加过一些比赛拿过一些名次最好就讲出来，或者参加过什么演出，进过校队之类的。让你的特长更有说服力。
5自己喜欢看的书，看的电影之类的。内容最重要的一点就是贴近真实，让老师更了解你。当然，对于一些不太好的习惯，比如很爱打游戏，不爱做作业的，小朋友还是不要过分强调了。
三、如何表达
事先准备好要说的话然后反复练习自然很重要。有些同学明显是准备不足。在介绍完自己名字之后就突然忘词了，坐在那里想半天才憋出几句。这不仅会影响这一部分的得分，也会让紧张的情绪影响到后面的发挥。
而既然有些小朋友一紧张就容易忘，所以语言最好是自己会的，不要让老师或者爸爸妈妈给写一段很难的然后背下来，最好是自己的语言就能描述出来。太多的生词词组不仅加不了分，反而会让老师察觉这篇介绍不是出自小孩子之手。
同时，还要注意自己的面部表情和肢体语言。有些同学在面试过程中几乎没有表情，坐在那里一字字背出来，而不是有血有肉地说出来。这样只会让老师觉得这个孩子只是机械地重复而没有自己的特色。所以面部表情要能体现自己的情
感。比如喜欢踢球，说到自己喜欢的球星可以适当“眉飞色舞”一下。老师在感受到你的热情时分数也就不知觉得往上。
四、结尾
最后说完最好加上一句“That’s all about me.Thank you for your listening.”让你的礼貌有头有尾。有些同学就是在说完了然后直接停顿，老师就不知道是你说完了呢还是你忘词了。所以这个时候说一个如上句的结语很重要。
五、时间
一般来说自我介绍的部分是要讲两到三分钟的。所以同学们的介绍不要太短。
模版供参考
Good afternoon, teachers!It’s my honor to be here to introduce myself to you.My name is Xu Lulu.I like this name because I think it’s cute.I’m 11.I come from Cla1 Grade 5of TongPu No.2 Primary School.There are 3 people in my family.My father is a computer engineer.My mother is pretty, and she is a teacher.My home is near the school, but I often get up early.I work very hard at school.After school, I like playing computer games and reading books.I also like English very much and I wish that one day I can read English books by myself.That’s why I apply for your school.This is me: an active girl.Thank you very much!
