心理健康教育培训作业由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校心理健康教育作业”。
一、教师心理健康的标准是什么？（答案参考“教师心理健康与维护一”）
答： 1.对教学能否愉快胜任
2.与学生，家长，同事之间的关系是否良好
3.在学校管理工作上能否合作
4.对专业进修有无兴趣
2二、教师心理健康对学生身心发展有哪些影响？（答案参考“教师心理健康与维护二”）
答：（一）教师是影响学生人格发展的关键人物
（二）学校的心理卫生工作靠教师来推动
（三）教师对学生心理发展的影响
1.教师控制学生的学校生活环境
2.师生关系对学生发展的影响：影响学生的学习动机，学习态度；
影响学生人生观的形成；影响学生的个性形成。
3.教师有评价和奖惩的权利
4.教师是成人的楷模
3五、什么是职业倦怠？其产生的原因有哪些？（答案参考“教师心理健康与维护五”）
答：个体因为在体力，精力和能力上都无法应付外界的要求而产生的身心浩
劫的状态。
4六、视频中提到了哪些教师常见的人格缺陷和人格障碍？（答案参考“教师心理健康与维护六”）
答：人格缺陷：自卑，怯懦，嫉妒，狭隘，暴躁，孤僻，多疑
人格障碍：偏执，强迫，分裂，癔病，暴发，衰弱
八、缓解压力有哪些策略？（答案参考“教师心理健康与维护八”）
答：1．控制焦虑程度2.正确对待紧张3.合理分配精力
6十二、作业：（答案参考“ 关于中学生常见心理问题及对策（三）如何帮助中学生防止和克服早恋的心理？
答：1.向学生讲清早恋的危害
2.对学生是否早恋要尽早做出准确的判断
3.对已经深深陷入早恋的学生进行引导
4.抚平造成的心理创伤
5.防止中学生在恋爱问题上上坏人的当
怎样培养和激发学生的学习动机？
答：1.加强学习目的性教育，启发学习的积极性
2.利用歉意规律使学生产生学习需要
3.改进教学艺术
4.利用学习结果的反馈效应强化学习动机
7十三、作业：（答案参考“ 关于中学生常见心理问题及对策（四）1 ．如何指导学生具有良好的学习方法？
答：1.教师必须钻研学习方法的研究。
2.进行不同学习方法的实验研究，帮助学生找到合适的学习方法。
3.要坚持学习方法指导的个别化原则。
4.要帮助学生进行学习方法的优化组合。”）”）
5.要对学生开设学习方法课。
6.要及时总结学生自己的学习方法并推广。．如何引导学生科学的安排学习时间？
答：1.根据自己的生物钟科学安排时间。
2.制定学习计划合理安排学习日程。
3.充分利用课间休息时间恢复精力。
4.处理学习与休息的关系。
5.搞好学习的同时，安排正常的娱乐活动。
8十五、作业：（答案参考“ 关于中学生常见心理问题及对策（六）”）1、.如何指导和帮助中学生掌握一些情绪控制方法？
答：1.自我调控2.构建新观念3.以情胜情4.适当宣泄 5.积极地自我暗示
6.调节刺激
7.适当地利用防卫机制8.锻炼意志9.投入地学习
2、如何指导中学生与父母沟通？
答：1.促进双向了解2.教给双方沟通的能力3.举办沟通活动 4.进行必要的心理训练
9十六、作业：（答案参考“ 关于中学生常见心理问题及对策（七）”）1、简述中学生交友中常见的心理和行为矛盾？
答：（1）喜欢交友却不知如何交友。
（2）喜欢朋友，又容易袒护朋友不光彩的行为。
（3）努力维护自尊，又容易产生自卑。
（4）渴望真诚，又自我封闭。
（5）想和友获得心灵深处的交往。但行为上有容易表现得肤浅。
（6）想与异性交往，又怕别人议论
（7）希望自己的朋友是最优秀的，又易产生对朋友的嫉妒。
2、如何对中学生中的非正式群体进行心理指导？
答：（1）对中学生非正式群体进行认真地分析并给以正确的认识。
（2）营造积极健康充满活力的集体以吸引非正式群体成员。
（3）做好非正式群体中核心人物的工作。
（4）调动社会各方面的力量，齐抓共管。
十八、作业：（答案参考“ 关于中学生常见心理问题及对策（九）中学生自卑心理有哪些特点？
1、大多数中学生自卑心理属于适应中的问题。
2、中学生自卑心理的主观体验（即自我感受）十分强烈。
3、中学生自卑心理有明显的内隐性。
4、中学生对自卑心理的防卫方式成熟度低。
5、中学生的自卑心理有明显的个体与群体差异。
你会用什么方法和策略防止和克服中学生自卑心理呢？
1、培养每一个学生的自尊心。
2、对已经发生自卑心理的学生进行具体指导。
3、预防和克服中学生自卑心理必须争取家庭教育的有效配合。
中学生偶像崇拜中存在的问题和对策？
问题：
1、绝大多数中学生偶像崇拜都是以影视或体坛明星为主的。
2、少数及个别中学生过度的偶像崇拜心理引起一些过激的冲动性行为。对策：
1、对明星的崇拜不能停留在外形和低级形态的模仿上。
2、丰富中学生的课外文化生活。
3、加强对中学生意志力的培养和锻炼。”）
4、加强和改进对中学生的德育教育。
5、对某些过激行为课采取具体的心理治疗。
二十、作业：（答案参考“ 关于中学生常见心理问题及对策（十 一）”）当前中学生有离家出走的现象，预防中学生离家出走有哪些对策？
答：1.提高学生的心理素质，塑造健康心理
2.尊重学生，满足他们独立自尊的心理需要
3.帮助学生认清离家出走的危害
4.与家长配合，培养学生积极的个性
5.及时发现学生的异常情绪和行为
避免中学生对游戏机形成心理依赖的对策有哪些？
答：1.学校应开展丰富多彩的课外集体活动
2.及早发现可能形成心理依赖的倾向
3.采用多比例强化法减少依赖行为
4.发展中学生的主动自我控制能力
