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《报任安书》学案
高二语文组 主备人王飞
一、学习目标
1．理解本文的背景与司马迁的遭遇。
2．理解本文的思路，认识司马迁的人生观、价值观及其意义。
3．掌握更多的实词、虚词与句式，增强语感，提高对文言文的阅读能力。
二、知识积累
1.给下列加点的字注音。
曩
蝼蚁
箠楚
诎体
槛阱
圜墙
强颜
暴肌肤
占卜
缧绁
愠色
倜傥
羑里
髡刑
劓刑
刖刑
绛色
魏其
赭衣
贪生恶死
没世
孙膑
剌谬
2.找出下列各句中的通假字，并指出其含义。
(1)及以至是
(2)被箠楚辱
(3)其次剔毛发
(4)幽于圜墙之中
(5)见狱吏则头枪地
(6)古者富贵而名摩灭
(7)网罗天下放失旧闻
(8)大底圣贤发愤之所为作也(9)则仆偿前辱之责
(10)及罪至罔加 3.写出下列句中加点词语的古今异义
①念父母，顾妻子
古义：
今义：
②下流多谤议
古义：
今义：
③意气勤勤恳恳
古义：
今义：
④唯倜傥非常之人称焉
古义：
今义：
⑤恨私心有所不尽
古义：
今义：
⑥意气勤勤恳恳
古义：
今义：
⑦大底圣贤发愤之所为作也
古义：
今义：
4.一词多义
①虽 仆虽怯懦
虽万被戮，岂有悔哉
②而 古者富贵而名摩灭
盖文王拘而演《周易》
退而论书策
③以 思垂空文以自见
欲以究天人之际
仆以口语遭此祸
④就 亦颇识去就之分矣
草创未就
是以就极刑而无愠色
卒就死耳
⑤道 不得通其道
然此可为智者道
伐无道，诛暴秦
⑥用 而用流俗人之言用之所趋异也
⑦重 古人所以重施刑于大夫者
重为乡党所笑
⑧通 通邑大都
通古今之变
通其狂惑
5．翻译课文，注意以下句子。
（1）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
（2）古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。
（3）所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。
（4）究天人之际，通古今之变，成一家之言。
（5）仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戳，岂有悔哉？
（6）猛虎在深山，百兽震恐，及在槛阱之中，摇尾而求食，积威约之渐也。
三、思考探究
1．在第五段中作者为什么列举了许多“名人”，意在说明什么？
2．司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”？
四、课后巩固 填空。
①《史记》又称
它是我国西汉著名的史学家、文学家的作品，体例分，，总共
篇，52万余字，鲁迅对他的评价为。②古者富贵而名摩灭，不可胜记，盖文王拘而演《周易》；
；，；左丘失明，厥有《国语》；，；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；____________,_______________.③此人皆有所郁结，不得通其道，故。
五、课外拓展
1．请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话。
有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。
2．仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。
《报任安书》学案参考答案
知识积累
1.给下列加点的字注音。
曩nǎng 蝼蚁lïu
箠楚chuí诎体qū 槛阱jiàn圜墙yuán强颜
qiǎng暴肌肤pù
占卜bǔ缧绁lãixiâ 愠色yùn倜傥tìtǎng羑里yǒu髡刑kūn 劓刑yì刖刑yuâ
绛色jiàng魏其jī 赭衣zhě
贪生恶死wù
没世mî
孙膑bìn 剌谬là 2.找出下列各句中的通假字，并指出其含义。(1)及以至是(通“已”，已经)
(2)被箠楚受辱(通“棰”，木杖)
(3)其次剔毛发(通“剃”，剃光)
(4)幽于圜墙之中(通“圆”)
(5)见狱吏则头枪地(通“抢”，碰撞)
(6)古者富贵而名摩灭(通“磨”，磨灭)
(7)网罗天下放失旧闻(通“佚”，散失)
(8)大底圣贤发愤之所为作也(通“抵”)
(9)则仆偿前辱之责(通“债”，债务，指下狱受腐刑)(10)及罪至罔加(同“网”，法网)3.写出下列句中加点词语的古今异义
①念父母，顾妻子
古义：妻子和儿女
今义：配偶
②下流多谤议
古义：负罪受辱的处境
今义：下游；卑鄙龌龊
③意气勤勤恳恳
古义：诚恳，恳切
今义：勤劳而踏实
④唯倜傥非常之人称焉
古义：不一般
今义：程度副词，相当于“很”“十分”
⑤恨私心有所不尽
古义：自己的心愿
今义：为自己打算的念头
⑥意气勤勤恳恳
古义：意气：心意，情意
今义：意志和气概）
⑦大底圣贤发愤之所为作也
古义：发愤：发泄愤懑
今义：决心努力）4.一词多义 ①虽 仆虽怯懦（虽然）
虽万被戮，岂有悔哉（即使）
②而 古者富贵而名摩灭（表转折）盖文王拘而演《周易》（表转折）退而论书策（表承接）
③以 思垂空文以自见（表目的连词，来）欲以究天人之际（介词，用来）仆以口语遭此祸（介词，因为）
④就 亦颇识去就之分矣（动词，就义）草创未就（动词，完成）
是以就极刑而无愠色（动词，承受）
卒就死耳（动词，接近，趋向）⑤道 不得通其道（名词，主张，思想）然此可为智者道（动词，说）伐无道，诛暴秦（名词，道义，道理）
⑥用 而用流俗人之言（动词，采用，引申为“附和”）用之所趋异也（介词，因为）
⑦重 古人所以重施刑于大夫者(形容词，慎重)
重为乡党所笑(副词，更加)
⑧通 通邑大都(动词，畅通，没有阻碍)
通古今之变(动词，通晓，精通)
通其狂惑(动词，达，这里指抒发)
俯仰，应付，周旋
思考探究
1．在第五段中作者为什么列举了许多“名人”，意在说明什么？ 司马迁列举了文王等人的事迹，并且热情歌颂了这些古代先贤们，他们也是身处逆境，备受迫害，他们才德杰出，命运坎坷，但他们并没有消沉，而是发愤有所作为，给后世留下了有价值的甚至不朽的东西。作者正是通过“述往事，思来者”，从这一历史和文化发展的艰难历程中找到了自己的榜样和前驱者，也流露出作者顽强的战斗精神。
2．司马迁在遭受奇耻大辱后为什么仍“苟活于世”？
①“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。”人活着要追求生命的意义
②“所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后世也。”司马迁之所以忍受着屈辱活下来，陷于粪土般的污浊环境中而不肯死节的原因，是因为《史记》没有完成。填空。
①《史记》又称《太史公书》它是我国西汉著名的史学家、文学家司马迁的作品，体例分
本，表，书，世家，列传
总共 130 篇，52万余字，鲁迅对他的评价为史家之绝唱，无韵之离骚。②③略 课外拓展
1．请以司马迁的事迹为例来阐述下面的这句话。
有志之士，必先有心。确定心之所向，志向也将势如破竹地冲破一切阻碍，成就一番事业。司马迁一心为完成《史记》而隐忍苟活，令后人敬仰。“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的志向是他“就极刑而无愠色”的支柱。司马迁把心思放在了事业上，最终完成巨著《史记》。她的精神将被后人永远铭记。2．仿照下面的示例，以“机遇”为话题，写几个比喻句，并形成排比。
苦难对于天才是一块垫脚石，对于强者是一笔财富，对于弱者是一道万丈深渊。机遇是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；机遇是细流，孕育着深邃，只要你肯积累；机遇是山石，孕育着宝藏，只要你肯锤炼。
