宜良县龙保小学小手牵大手方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“宜良县龙保小学美化”。
宜良县龙保小学关于组织开展
“小手牵大手 家校共建和谐家园 提升学生文明素质工程”
活动方案
根据县委、县政府关于开展党的群众路线教育实践活动、实施“城乡清洁工程”、开展“四创两争”工作及《村规民约》学习活动及狗街镇中心校会议精神的要求，全面提升我校学生及家长的文明素质，进一步改变一些不文明习惯和固有的思维模式，形成良好的生活习惯，经研究决定，在我校全体学生中深入开展“小手牵大手 家校共建和谐家园 提升学生文明素质工程”活动。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，充分发挥教育示范、影响、带动、培养人的功能作用，将小学生文明素质提升与开展党的群众路线教育实践活动、与当前农村文明建设重点工作相结合，通过小手牵大手，教育引导学生及广大家长践行社会公德，培育公民意识，弘扬社会新风，形成家校教育合力，促进学生文明素质提升和身心健康成长。
二、目标任务
以宣传学习《村规民约》为主线，通过学校组织学生及家长开展一系列活动，使学生和家长知晓《村规民约》的具体内容和要求，自觉遵守《村规民约》，做文明公民。
三、组织领导
成立我校“小手牵大手、家校共建和谐家园、提升学生文明素质工程”活动领导小组：
组长：张燕平
副组长：薛丽媛
成员：余光华、李琼、黄娥、杨玉葵
四、形式内容
1、致学生家长一封倡议书。以“小手牵大手 家校共建和谐家园 提升文明素质”为主题，向全校的学生家长发出倡议，倡议做一名文明公民，改正不良生产生活习惯和陈规陋习，提升文明素质，为学生养成文明的生活习惯作表率。
2、出一期黑板报，写5条标语进行宣传教育活动。
3、各校集中上一堂教育课，邀请家长代表、村委会领导参加。
4、各校发动开展一次《村规民约》学习宣传活动。由孩子在家与家长共同学习当地村委会制定的《村规民约》，亲子互帮互学、互为示范，通过模范遵守《村规民约》，为孩子成长树立榜样。
5、组织一次知识竞赛活动。以《村规民约》为主要内容，在全镇中小学生中开展一次《村规民约》知识竞赛活动，通过学校组织竞赛，提升学习宣传的实效。学校将《知识竞赛试题》发给学生带回家中与家长共同完成，学校教师批阅后认真保存待查。
6、开展一次亲子义务劳动。由各学校组织发动学生和家长共同参加，开展一次环境卫生义务大扫除，清理街道、村内村外及河道卫生，拾捡白色垃圾物等。发动学生争作环境卫生小监督员，监督家人讲文明、守规矩，不乱丢垃圾，引导家长以身作则、严于律己，在全社会广泛传递文明意识，弘扬文明精神，规范文明行为。
五、时间安排
1、第一阶段（4月—5月）：制定工作方案，统一发放致家长倡议-2-
书，开展《村规民约》的宣传学习活动。
2、第二阶段（5月—6月）：以实施“城乡清洁工程”为契机，组织开展亲子义务劳动和校园、家园绿化活动；组织“党的群众路线实践活动”、“城乡清洁工程”、《村规民约》知识竞赛初赛，3、第三阶段（7月—9月）：组织参加县级“党的群众路线实践活动”、“城乡清洁工程”、《村规民约》知识竞赛的复赛、决赛。
六、相关要求
1、加强组织领导。明确责任。要高度重视此项工作，明确负责领导，落实具体工作责任，抓好工作落实。
2、广泛宣传发动。要针对主题活动的内容和要求，通过组织宣讲小队深入村委会进行宣传，校内通过开展主题班会、演讲等形式和途径，广泛宣传发动，使学生和家长明白活动的目的、意义，积极参与主题活动，在参与活动中受教育、提高素质。
3、认真组织实施。要结合实际，按照活动要求的时间任务，精心组织，把开展主题活动与提高学生综合素质和促进学校发展紧密结合起来。
4、建立长效机制。要把“小手牵大手 家校共建和谐家园提升学生文明素质工程”作为狗街镇教育系统开展党的群众路线教育实践活动、开展“四创两争”等活动的重要内容，长期坚持下去，创新载体，丰富内容，提高成效。
5、做好宣传总结。要及时将开展活动中好的做法和经验及时上报中心校，做好台帐的收集、整理，以便总结和考核。
宜良县龙保小学
2014年04月30日
