级日语一班主题班会(整理)_16级日语一班班会记录

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2013级日语一班 讲文明 树新风 主题班会

主办:2013级日语一班团支部

时间:2013年10月23日

一.活动目标

引导本班同学从自我做起,从小事做起,使用文明礼貌用语,倡导文明的行为举止,形成文明礼貌的氛围,共同建设文明校园。

二.活动形式

小组讨论,交流,代表演讲,诗朗诵,全班合唱。

三.重点

提高学生对班会主题的认识。

四.难点

督促学生把讲文明懂礼貌相关知识融进平时的行为实践中,养成文明的习惯。

五.准备阶段

1.班级班委开会讨论策划班会进程。

2.学生收集图片及礼貌常规知识、准备相关故事、诗歌、歌曲等。

六.活动过程

活动过程引子:

随着社会的发展,人类不断走向文明,更何况我国素有“文明之邦”、“礼仪之邦”之称。今天我们就来围绕着“讲文明 树新风”这个主题,讨论如何培养学生的文明礼貌习惯,做一个讲文明,懂礼貌的好学生。有请我们的班长:田高强和团支书:夏雨,这两位同学来当这次主题班会的主持人,我们掌声有请——

主持人(开场白)

甲:让我们来主持真不好意思呀!因此,在活动之前我想请大家多多配合,同学们有信心上好这节主题班会课吗?

刚才老师说了我国素有:“礼仪之邦”的美誉,生活中的谦逊礼貌用语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。全县中小学生运动会即将在我们的白沙县召开,我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我。

乙:让我们从小处讲文明,讲礼貌,让文明礼仪伴我们成长。2013级日语(1)班,“讲文明 树新风”主题班会现在开始!(掌声)

甲:是呀!随着时代的发展,社会对人的文明素质要求更高了。

乙:我们知道,在与人相处,与人交流过程中,礼貌用语不可少。

甲:我们在不同的地点,不同的场合,正确使用礼貌用语,有助于我们与人交往。

乙:尤其是对我们大学生来说,如果经常使用礼貌用语,那么人人都会喜欢我们,夸奖我们,是吗?

甲:因此,我们要从自身做起,做一个文明的大学生。

乙:今天,我们就来讨论怎样做一个——

(合)讲文明、懂礼貌的好少年。

乙:我们先来讨论一个话题,我们班有这么几位同学,他们在校园生活中比较随意,有时不遵守学校的规章制度,随便迟到、旷课。想想看,这样对学校、班级、个人会带来些什么影响呢?

下面将我们班分为A组和B组并留出五分钟自由讨论时间,五分钟后有请代表发言。

甲:有请A组同学代表沈俊同学做主题演讲。(掌声)

„„„„„„„„„(掌声)

乙:A组同学代表的发言非常精彩,我们可以从中得到很多做人和修身方面的启示。那么,现在有请B组同学代表韩云露同学做主题演讲„(掌声)„„„„„„„„„„„„(掌声)

乙:同学们说得好,那我们今后应该怎样做?

甲:刚刚我瞄了一下我们班的桌面(指出一张)本来好好的课桌被我们同学贴得五花八门、刻得面目全非,可能这桌不是你刻的,但也反映了我们先前坐在这的同学的不文明行为;再来看看黑板上这些镜头,这些都是以前的镜头,现在大大改观了。这都是同学们努力的结果,同学们应该感到高兴才是,但是我们的文明习惯贵在坚持,才能养成良好的文明习惯。

合:同学们,讲文明,懂礼貌是我国中华民族的优良传统。

乙:所以,我们从小就应该懂礼貌。这里,我们给大家讲个故事,故事的题目是——《有礼貌的甜嘴姑娘》。

„„

乙:听了这个故事后,你认为这个姑娘是个怎样的孩子?

甲:你想做个懂礼貌的孩子吗?要想懂礼貌必须先知道什么?

甲:好,下面我们一起来交流,你们课前收集到的礼貌常规知识。„„„„„„„„

甲:同学们说的好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子。能映出你的修养与文明程度。俗话说“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。

乙:文明,使人举止文雅;

甲:礼仪,使人风度翩翩。

乙:中华民族有五千年悠久的历史, 素有“礼仪之邦”的美称。

甲:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。、甲:在改革开放的今天,我们更应该弘扬民族优良传统。

乙:从礼仪做起,用礼仪 ——

合:做一个讲文明,懂礼貌,道德修养高的大学学生。

乙:那作为一名大学生,以后应该如何去做呢?我们的行为规范歌对我们提出了明确的要求,也表明了我们的决心。请同学们起立,现在让我们全班齐声朗诵——

阜阳师范学院日语(1)班学生行为规范

乙:同学们在日常生活中我们要以“行为规范歌”来鞭策自己。

甲:学校有了文明礼仪,我们生活才会和谐、愉快,祖国有了文明礼仪,我们民族才能不断进步。

让文明礼仪的歌声充满校园,让《礼貌歌》唱出我们内心的美,下面请全班齐唱

——《礼貌歌》——

合:我们是21世纪的主人,我们要做21世纪的文明人,我们是祖国的雏鹰,文明之花在我们心中开放,让我们插上文明的翅膀,改掉陋习,树立新风,做“文明的我”。

乙:“讲文明 树新风”主题班会逐接近尾声,下面请我们的辅导员姚老师作总结发言。

总结:今天的主题班会,同学们积极踊跃,表现不错。相信这次活动,同学们受到了一次很好的教育。在这里我真心希望大家能通过这次主题班会,收敛并改掉自己的一些不文明行为,避免不良现象发生。有些习惯可能一时改变不了,但只要有改变的决心,相信总会成功的。当然要树立起校园良好的文明风尚,光靠一个人是不够的,它还需要我们全班甚至全校同学的一起努力。一颗树木虽然不能从根本上改善周围的环境气候,但是一片森林定能给我们一片晴朗的天空。在日常生活中,会用文明礼貌用语,会使“人与人之间的交往更加融洽,使我们的生活环境充满爱与温馨,让我们从自己做起,从今天这次班会活动做起,做一个讲文明、懂礼貌的大学生,成为新世纪的好少年。

七.附件

小故事—有礼貌的甜嘴姑娘

丹丹今年四岁了。一天,她跟妈妈出去做客。妈妈对她说:“见了人,要有礼貌,懂吗?”丹丹说:“知道!”

到了外婆家,丹丹老远看到外婆,就亲热地叫道:“外婆,您好!”外婆眯着眼直夸:“哟,丹丹这小嘴,真甜!”

舅舅送给丹丹一叠漂亮的《娃娃画报》,丹丹乐得直跳:“谢谢好舅舅!”舅舅摸着她的辩儿说:“嗯,丹丹是个甜嘴姑娘!”

中午吃饭,舅妈烧了好多菜,丹丹吃得津津有味,一边吃,一边说:“舅妈辛苦啦!”舅妈笑得合不拢嘴:“哈!丹丹的小嘴含着蜜呢!”

妈妈说:“我们家丹丹懂礼貌、嘴巴甜,处处甘人喜欢,在幼儿园里还得过‘五讲四美’小红花呢!”

回家路上,妈妈抱丹丹上公共汽车,一位叔叔看见了,站起来让座。妈妈忙坐下,朝窗外向丹丹指点起来。

谁知,丹丹突然从妈妈怀里挣开,说:“妈妈,你不讲礼貌!”

妈妈愣住了,周围的乘客也愣住了。

丹丹说:“叔叔给你让座,你为啥没说‘谢谢’呢?”

妈妈笑了,满车的人都笑了。

(活动后要求)写一篇日记,写出活动的过程与感受。

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