河南省级普通高中学生学业水平测试历史(扫描版)_河南高中学业水平测试

其他范文 时间:2020-02-28 22:25:41 收藏本文下载本文
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一、单项选择题

1-5.CCDBA 6-10.CDCDA

11-15.CDBBA 16-20.CDDBC 21-25.ABBCA

二、非选择题

26.(1)A.李大钊 B科技文化 C.梁启超D国民党E.陈独秀

(2)洋务运动时,中国认识到科技的重要性,开始向西方各国学习先进的科学技术;微信变法时,中国开始觉察到政治思想的不足,有向外国学习他们先进的政治思想;新文化运动的序幕,揭开了中国学习外国先进文化的篇章。

27.(1)制定了新的货币制度,发行新的货币;秦始皇又开创了封建主义制度。

(2)伯利克里描述的是古希腊雅典的政治制度;该制度给与了全体人民一定的权利,为后来各种权利制度的形成奠定了基础,推动了谁的发展。

(3)材料三的政治体系,体现了权利 相互制约的原则,总统有权管理国会和最高法院,国会和最高法院也可以限制总统,而国会和最高法院之间也可以相互制约。这样保证了美国最高层的权利平衡。三则材料展现了人类政治文明发展的逐步完善。28.(1)纺织业

工业

(2)列强忙于战争,暂时放松了对华的经济侵略;中国工矿业的迅速崛起,资本主义的发展。(3)欧洲各国对中国工业的入侵,阻碍了资本主义的发展;工业的发展,有利于资本主义的发展。29.(1)主要是对经济发展的调整。挽救了金融危机;调控了市场经济的发展;促进了资本主义的发展。(2)各国注重社会保险业的发展,促进经济的发展。(3)都是对经济发展进行调整,意识到经济发展的重要性。

30.(1)恢复中华人民共和国在安理会的地位,成为安理会成员国之一,中美建立了外交关系。(2)与中国建立外交关系的国家越来越多;材料一承认了中国的大国地位,为之后其他国家与中国建立外交关系奠定基础,同时,也说明了“弱国无外交”的道理。

(3)由对国防经费的投入转变为对国民经济发展的投入;认识到群众力量是更加强大的主要力量;只有国民经济水平不断上升,国家才能达到“小康”的目标。

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