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自力更生促发展，后勤保障创特色
——泉溪镇中心学校后勤保障工作点滴
泉溪镇中心学校是一所九年一贯寄宿制学校，全校53名教职工，544名在校生99％都在学校食宿，学校为了师生生活有保障，近几年来，在后勤保障和服务方面动了一些脑筋，想了一些切实可行的办法，下了一定的功夫，也取得了初步成效，师生生活满意度达85％以上，蔬菜自给率达50％以上，猪肉自给率达90％以上。今春县勤办主任张树枝同志在检查我校后勤保障工作时称赞我校后勤保障工作有一定特色，尤其是蔬菜基地建设形式多样，能在全县中小学起到抛砖引玉的作用，主要做法是：
一、统一思想促共识
社会在发展，时代在进步，国家对教育的重视程度逐年提高，同时也对学校后勤保障和服务管理工作提出更高的要求和标准，将学校的后勤保障与安全管理、教育教学置于同等重要的地位，已成为广大教职工的共同认识，如何按上级要求，创造一个让教师安心，学生舒心的和谐育人环境，做好后勤保障工作成为学校领导班子着力破解的重大课题之一，尤其是2010年冬一场冰雪灾害，交通中断，山外的蔬菜运不进来，当地农户的蔬菜不仅数量有限，而且被冰雪覆盖，几乎导致学校弹尽粮绝的现象，进一步引起了校领导班子对后勤保障工作的高度重视和深度思考。经过一番认真地思索，班子形成了一个共同的意见：“自力更生，丰衣足食”。从抓蔬菜基地建设入手，抓好学校的后勤保障工作，制定出“一年起步，两年见效，三年自给”的工作目标；因地制宜、形式多样的工作思路；全员参与、师生共建、绩效考核的工作措施，从2011年春季起启动了学校蔬菜基地建设工程。
二、全员参与，师生共建。
学校蔬菜基地建设离不了人力资源，学校为了降低蔬菜种植成本，利用不花钱的劳动力资源，动员全校师生全员参加后勤基地建设，把学校的基地和租赁的基地分片划块，划分每个班级，把53名教职
工分为四个小组，学生每周一节课，教师每周两小时，用于学校蔬菜基地的种植与管理，制定工作目标任务和考核细则，纳入班级量化和教师绩效考核。学校抽出专人对基地种植进行规划和指导，经过近两年的实践和努力，已初见成效。师生既享受了劳动的快乐，更享受了成果分享的快乐。我们的教师生活基本实现了餐平不超过一元钱的承诺，学生伙食也控制在县教育局规定的标准以内，学生满意率达到预期目标。
三、工作因地制宜，形式灵活多样
学校五六百人一日三餐所需要的蔬菜量不是个小数，要想实现自给的目标，仅靠校内基地是办不到的，泉溪是全县平均海拔最高的乡镇，素有“竹溪屋脊”之称，季节性非常强，要想做到常年自给，也是十分困难的，学校为了解决这些难题，广泛凝聚大家的智慧，利用和谐的社会关系，寻求领导和群众的支持。一是租赁学校附近农户的承包地2亩，每亩每年元，由师生耕种；二是与镇福利院联合，签订合作协议，把远离学校4公里之遥的基地给福利院种菜，除保证福利院自用外，由学校以低于市场40％的价格全部回收；三是争取到县农机局的扶持，修建蔬菜大棚，目前已建成两个占地平方米，计划再建一个专门用于蔬菜育苗；四是与学校附近菜农签订蔬菜供销合同，以低于市场10％的价格定点采购，到目前，我校蔬菜自给的保障网络已基本形成，按目前态势，到明年实现师生食用蔬菜全部自给已不成问题。
四、建立激励机制，规范后勤管理
学校后勤保障工作是一项系统工作，从原料生产到师生享用，既需要科学安排，又需要规范操作，更需要优质服务。学校为了把这项工作做实做好，安排一名副校长专抓后勤保障工作，出台优惠政策，鼓励教师自愿转岗从事后勤服务工作，明确规定评优表模、职称评审优先从事后勤服务的同志，福利待遇同等的前提下，给从事后勤的提供劳保物品，根据体力劳动轻重程度给后勤工作人员每天6－10元的营养补助。定期免费为后勤工作人员做健康体检，一系列激励措施使
多名教师自愿转岗从事后勤服务工作，给教师做饭的，给学校做饭的，养猪的，种菜的绝大多数都是教师，一支稳定的后勤服务队伍已经形成，建立健全一系列后勤管理制度，制定了奖勤罚懒、奖优罚劣的后勤工作考核细则，后勤工作责任到人，任务到人，对日常工作实行量化考核，学校值周领导除对前勤同志进行严格考勤外，还要对后勤工作进行一日三查，一查操作是否规范，二查饭菜质量是否符合要求，三查服务是否到位。一次工作失误扣绩效分5分，造成损失的赔偿损失，造成不良后果者按照规定追究责任，尤其是农村义务教育营养餐计划实施以后对后勤工作人员的要求更为严格，一切必须按要求操作，一旦出现问题，从严追究责任。因为激励机制的建立，管理制度的健全，日常管理的逐步规范，确保了我校后勤工作的正常运转，后勤保障真正有了保障。
我校后勤保障工作能取得今天的成绩，首先是各级领导关心重视的结果，县教育局为改善我校的后勤保障条件给予极大倾斜，设施设备尽量提供，三用堂建设是南山片的唯一项目，县扶贫办为解决师生吃菜难，给予扶贫项目支持，县水务局为解决师生吃水难，派蔡书记几次深入学校调研，给予全额支持，县农机局无偿为学校修建蔬菜大棚，提供机械设备，镇党委政府派领导协调学校蔬菜基地的租赁，把烤烟育苗大棚无偿提供给学校利用空闲季节种植蔬菜，还计划把镇福利院迁址将老中学基地全部归还给学校种植蔬菜等等无一不支撑着我校后勤工作的健康发展；其二是县局领导和县勤办领导的精心指导，才会有明确的工作思路，方法措施；其三是全体师生的共同努力，古言说：“人心齐，泰山移”，一点不错，正是全体师生共同努力，才会有今天的良好局面。然今天良好的局面只是我们后勤保障工作的良好开端，离时代要求和师生乃至社会的愿望还相差甚远，还需要我们不懈地努力，相信在各级领导的关心重视和指导下，在社会各界的理解支持下，有师生的共同努力，一定能把后勤保障工作做好，做出特色。
