学前班英语教学活动由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学前班英语教学内容”。
学前班英语教学活动
认识单词
rabbit、monkey、tiger
一、活动目标、学习一些动物英语单词，准确认读单词
rabbit
（兔子）、monkey
（猴
子）、tiger
（老虎）。、初步理解英语单词含义。、通过游戏“抢凳子”巩固所学单词，提高幼儿参与游戏的兴趣，激发对动物的喜爱之情，让幼儿在游戏中学懂知识。
二、活动准备：
单词卡，动物头饰、电子琴、篮子、桌椅等等。
三、活动过程：
（一）引入主题，讲解活动内容。、以小白兔敲门引入主题，通过小白兔的自我介绍引出单词
rabbit
（兔子），并引导幼儿认读。、小白兔请小猴子帮忙拔萝卜引出单词
monkey
（猴子），并教幼儿
认读。、以老虎抢萝卜引出单词
tiger
（老虎）。
（二）通过游戏“抢凳子”复习巩固所学单词，加深幼儿印象。
用凳子围成一个圆圈，随着音乐的响起，幼儿跟着老师边模仿小动物
边绕着圆圈转，音乐停止时所有人应立即坐到凳子上，谁坐的凳子上有单
词卡，就要把单词读出来。
四、活动延伸
告诉幼儿今天都认识了哪些小动物，它们的英语单词分别是什么，谈
谈会说英语的好处，激发幼儿学习英语的兴趣。
2006
年
月
日
