小学英语第二册第二单元第九课Leon9由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“人教版小学英语第二册”。
小学英语第二册第二单元第九课Leon9 :《Let’sEat!Let’sDrink!》本课在认识食品类单词的基础上，继续学习水果类单词apple、strawberry、orange、melon、grapes、banana以及单词tea教学重点为学习水果类单词；教学难点为能听懂句子Howmanybottlesof ______?且能对句型Wouldyoulikesome_______?作出简单回答。
设计上是以演示法为辅，练习法为主，语言只有在实际的感知中才能得以巩固。因此在教学的各个环节，通过听、说、读、写各方面的练习，使学生真正做到理解语言，感受语言，和运用语言。课堂教学应以培养学生的兴趣为主，提高学生的积极性和自信心，因此在教学中设计了许多学生乐于参与的活动，如“听音画画”“边喝边猜”“吃吧!喝吧!”等环节，调动了学生的积极性。
课前一首英文歌曲，不仅调动了学生的兴趣，同时使学在愉快的气氛下投入新的学习中，接下来的数字练习为后边Howmany 这部分做了个铺垫。拿出手偶来导入What’sthis?这部分单词的复习中，然后通过课件继续演示新概念，通过简单的交际练习，使学生掌握新知识，最后运用游戏加以巩固。对教材内容顺序作了调整，把第三部分的单词tea提前渗透，放在了Howmay?这一环节中，将两部分的内容有机结合起来，前后衔接自然。最后简单小结本课重点，同时出示课题Let’seat!Let’sdrink!让学生拿出自己的东西，边吃边喝，渲染气氛，同进加深对语言的巩固。在对本课单词和句型进行复习。
本课教学设计采用听，说、唱、玩、演、画等形式，充分调动学生的积极性，来达到听、说、读、写技能，提高兴趣，对应于的学习和发展打下良好的基础。
