生物细菌评课记录_生物组评课记录

其他范文 时间:2020-02-26 23:19:27 收藏本文下载本文
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评课《细菌》

执教人:李亚男 评课人:孙晓红

本节课整体效果较好,如教学过程还算顺畅,学生配合等均较好,但对本节知识点的拓展是否合理较不清楚。优点:

①备课充分:如课件制作精美,课件中一些内容比喻生动形象,相关内容拓展恰当。

②教师专业素养好:备课态度严谨认真,语言清晰明了,板书设计合理,教态自然大方,尤其是多媒体制作技术较高,画面美观、简洁、明了。

③教学设计合理,体现了新课改的要求。如鹅颈瓶实验的课件展示,细菌大小播放顺序,细菌营养方式的类型等均处理得当,有助于突破重难点。最后安排“知识抢答”对学生进行复习等等教学环节处理,不仅是本课的亮点,也符合学生的认知规律,有助于提高学生的学习兴趣。

④本节知识目标与情感态度价值观落实到位。不足:

培养学生能力方面欠缺:如课件展示过多,影响了学生对课本内容的阅读时间,不利于培养学生阅读能力;师生互动较少,不利于培养学生表达能力。

2013年12月9日

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