宜章五中党支部工作特色材料2

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宜章五中党支部工作特色材料2：

宜章五中实施“三大工程”，提升全校教职工的幸福

指数，增强了教职工队伍的凝聚力和向心力。

近几年来，因为前几年的几起违纪事件，学校曾经予盾累积，干群离心，同事间互不信任，很多老师的职业倦怠表现十分突出，这无疑是五中走出困境的最大“拦路虎”。为了解决这一问题。学校领导班子多次研究，最终形成共识：教师的归宿感、幸福感也是学校的重要资源，只有老师在学校感到幸福，才能创造出充满生命温暖的课堂，才能为学生提供更优质的教育服务，学校因此也应该成为教师实现个人价值、收获幸福的场所。有了这样的共识，学校党支部主动出击，从2012年下半年开始在全校实施了“三大工程”，以此提升广大教师在学校工作的幸福指数，激

发他们主动为学校奉献的意识，让他们感到教有所享，教有所获。

一是“贴心工程”，学校以文件形式要求全体行政人员提高主动服务的意识，及时妥当地解决教职工在教学和生活中存在的具体困难，具体由党支部牵头，负责各项工作的落实。在党支部的统一安排下，学校工会与总务后勤部门的同志走进教师家门，上门送温暖，为他们排忧解难，由学校办公室及时督办工作进展。学校总务人员为教职工上门维修水电，更换破损了的门窗，为学校女职工家属们解决了跳广场舞的音响器材。通过这些措施，拉近了干群之间的关系。在2012年教师节上，学校组织了全体教职工以及他们三代以内的家属、以前在五中工作过的老同志们欢聚一堂，畅叙友谊，畅谈五中美好的未来，有很多老师在聚餐过程中动情地说，这是五中建校以来第一次举办如此富有人情味的活动，通过这些活动的开展，广大教职工与学校贴得更紧更近了。2013年支部总结经验，继续在教师节牵头组织了聚餐活动，融

洽了教师们的感情，使大家有一种在家里过节的温馨感。

二是激励工程。为了激励教师的工作热情，一方面，学校尽可能地为老师们的专业发展提供条件和服务，这几年来学校经费捉襟见肘，为了保证运转，学校削减了百分之八十以上的招待费、差旅费等开支，要求行政领导的差旅费延期报帐，但是对老师们外出培训的补助金以及差旅费我们都实行优先报帐。另一方面为了唤醒老师们对自己所从事的职业的内在尊严和幸福感，体现多劳多得，学校在制度上加大对教学质量优秀教师的奖励力度，同时，我们启动了“名师工程”，由学生与全校老师推荐、校行政集体研究，推选出宜章五中教学能手和师德标兵。并在学校宣传栏进行公示，并大力宣传他们的先进事迹。

三是“凝心工程”。今年内学校党支部相继召开了老同志座谈会、教研组长座谈会、青年教师座谈会以及教职工代表座谈会，讨论五中发展前景，形成为学校干事创业的共识。在此基础上，行政一班人讨论通过了五中的五年发展规划，为学校发展勾勒出了一副美丽蓝图。

宜章五中党支部

2013-10-22