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幼儿国学教师应该具备的素质
核心提示:幼儿国学教师应具备的素质有:
一、对幼儿要有爱心和童心。
二、要有较强的沟通能力。
三、要有广博的专业知识和扎实的基本功。
教师是孩子模仿的榜样,尤其是幼儿国学教师,对幼儿起着潜移默化的作用。那么,作为一名幼儿国学教师应该具备哪些素质呢?
一、对幼儿要有爱心和童心。爱孩子是每位老师应该做到的。因为一方面是孩子年龄小需要得到爱护,同时孩子也是有情感的,你喜欢他们,他们自然会把自己的喜欢回馈给你,合格的老师有义务和能力去洞察所有孩子的一言一行。童心是教师通往每一个孩子心灵和世界的桥梁,教师保持一颗童心是为了能和幼儿在这种平等的关系中产生 情感上的交流,就会在幼儿内心引起“共鸣”,和孩子就建立一种很好的关系。
二、要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视孩子,用手抚摸孩子的头表示鼓励和对孩子的谈话的兴趣,让幼儿感到“老师非常喜欢我”。在与孩子沟通时,也可以表达自己的思想和情绪,使幼儿了解教师的想法。
三、要有广博的专业知识和扎实的基本功,即组织教育活动的能力。你要想给孩子一杯水,自己就要有一桶水。在设计教学活动时,能够根据幼儿的思维特点,准备大量的教学教具,让他们动手动口,充分调动各种感官,以启发幼儿的方式和发散式的提问形式,激发幼儿学知识的愿望,让幼儿有被动学习变成主动学习,真正形成以教师为主导,幼儿为主体的正确的师生关系。
知识的教育取决于教师学识的深浅,行为的教育取决于教师品格的高低,时刻完善自己,是做一个好的幼儿国学教师必备的素质。