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夏孜盖乡中心小学党支部发展规划
（2012年1月——2015年12月）
一、学校党建工作的新形势
党建工作是需要围绕和服务大局的，对学校来说，教育党建工作必须体现“围绕教育教学抓党建，抓好党建促教育教学”。近几年来，党支部按照县、乡党工委的统一部署，以牢固树立和全面落实科学发展观，着力抓好思想建设、组织建设、作风建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用、保证监督作用和党员的先锋模范作用，全面加强教育系统党风廉政建设和行风建设，努力办好让人民满意的教育，作了大量的工作，为学校提供了坚实的思想、组织、作风上的保障。回顾过去党建工作成绩，我们体会有三：
1.党建工作必须强化围绕中心、服务发展的意识。围绕中心、服务发展是党建工作的永恒主题。党建工作要有所作为，就必须围绕和服务教育教学中心工作，切实找准工作的切入点，从服务于教育改革发展稳定的大局出发，抓好思想建设、组织建设和作风建设，不断提高党员干部执政能力和先进性建设水平。围绕教育抓党建是我们必须长期坚持的基本工作思路，实践证明，我们这一工作思路是正确的，其直接意义在于它形成了党政工作合力，顺应了办和谐教育和人民满意教育的社会要求，让学校在管理上显示出政通人和的喜人局面。
2.党建工作必须强化开拓创新意识。
创新是党建工作的活力之源，创新既是一种品质，又是一种作风，更是一种素质，党建工作实践使我们认识到，要
提升党建工作水平，就必须用创新的思维来谋划党建工作，用创新的载体来丰富党建工作，用创新的方法来推动党建工作，只有把创新作为党建工作着力点，党建工作才能在创新中发展、在创新中提高，才能为教育的改革发展稳定提供组织保证。近年来，我们积极应对教育新形势的挑战，开展“党风廉政建设”、“争先创优”、“政风行风评议”、“科学发展观”活动赢得了发展先机，推动了教育教学工作的发展。
3.党建工作必须强化时代意识。
解放思想、实事求是、与时俱进是我们党的思想路线，党的建设必须强化时代意识，适应时代的要求。教育系统党的建设必须同科学谋划教育发展相结合，满足社会对优质教育资源的需求。学校党的建设必须同解决群众最关心、家长社会最关注的问题相结合，切实做到转变作风、主动服务，赢得各方面对学校教育教学活动的理解和支持，形成教育发展的合力。
二．党建工作存在的主要问题和不足
1.党支部工作，与人民群众对学校高标准发展所期待的要求还存在一段距离，在学习和贯彻党的方针政策、国家的课改标准和办人民满意的教育等方面自感心有余而力不足。我们渴求迅速弥补这些不足，希望能更多的学习，扩大视野，尽快适应学校发展的需求。
2.我校是一所老校，有自己独特的的优良传统和文化，需要高素质的教师群体来支撑。班子成员还要做大量细致的工作，加强对教师队伍建设的力度，积极营建浓郁的负重奋进、锐意进取的工作氛围，让更多的名优教师脱颖而出。
3.新疆工作会议的召开，我们面临新的形势和任务。思想政治工作在新形势下有新特点和新要求，简单依照老办法效果肯定不行，需要探索新的思想工作的路径和策略，需要支部全体党员协同奋进，共同努力。
三、着眼长远，努力形成学校思想政治工作常抓不懈的工作机制：
建立三个机制。
1、责任机制。强化“书记”抓学校文化建设和思想政治工作建设的工作责任制，明确书记是学校文化建设和思想政治工作的第一责任人。同时，明确支部委员、各党小组长各人是具体责任人。这样，形成一级抓一级的责任体系。党员先锋作用不达标的，不得参与学校各类“先进个人”的评选。
2、动态管理机制。每年对学校文化建设和思想政治工作建设的工作进行整体部署，分别对照“文明单位”、“四好学校”、“师德师风建设”、“年度考核”、“绩效考核”标准进行量化考核打分，对照要求，进行一次考评。
3、奖罚机制。支部对““文明单位”、“四好学校”、“师德师风建设”、“年度考核”、“绩效考核”活动进行总结评比。对在检查和考核处于不佳状态的党员、干部或部门提出限期整改要求,对具体负责人进行诫勉谈话。在全校范围内营造比学赶超抓创建的良好氛围,有效地提升文明建设的水平和校园“分享文化”的构建。
四、三年阶段性目标：
2012-2013年度
1.完善党员目标管理制度，修改《党员手册》，制定党员年度工作目标，明确党员责任区，开展“先锋工程”教育活动。继续创建“团结、廉洁、开拓”好班子，提高班子的综合能力。落实党风廉政建设责任制和目标分解，进一步规范招生、收费、物资采购等规范。
2.按计划组织教工制定三年成长规划，分解落实学校目标要求，分层要求，强化人才培养机制。
3.做好后备干部推荐考察工作，按照学校发展要求，建立后备干部管理机构，明确职责，定期考核。
4.做好党员发展工作，认真负责做好预备党预备期考察，积极引导入党积极分子提高对党的认识，不断扩大党员队伍。
5.重视校务公开的工作，听取意见，共商学校发展计划。组织好学校离退休职工的活动，发挥离退休职工的作用。
6.开展爱生教育系列活动，组织爱生事例演讲，爱生故事征文，评选学校“十佳教师”“校园十件大事”，倡导良好师风，举办优秀爱生教师图片展。
2013-2014年度
1.领导教代会对学校三年发展目标和支部三年规划第一年度工作进行回顾评价，修正目标和规划。组织全体教职工修订个人发展规划为新一年工作做动员。
2.保持文明单位荣誉，继续创“团结、廉洁、开拓”好班子，班子工作状态最佳，创“优秀班子”。
3.学校管理工作自我评价，对学校后备干部定期培养，提高学校管理水平。
4.发展1－2名新党员。校内继续进行民主测评党员，推选年轻党员参加县、乡优秀党员、优秀党务工作者评选。
5.“分享智慧工作室”阶段工作交流总结，举行教育教学研讨活动。
6.支部三年主动发展规划自我评估。
2014-2015年度
1.领导教代会对学校发展目标和支部工作计划、学校三年规划实施情况进行自评对计划仅进行修订，对“教师专业成长”、“学校管理岗位设置”。
2.继续创“团结、廉洁、开拓”好班子，保持地区文明单位称号、争创自治区文明单位，积极搞好党支部基本建设，争取获得“优秀基层党组织”称号。
3.教师队伍建设目标基本达成，形成“观念超前、师德高尚、知识丰富、勤于育人、精于教书、善于创新、团结和谐的教师群体”，一批学有专长、业有专精、教有特色的知名教师崭露头角
4.校长负责制下的党组织的政治核心作用和监督保证作用得到更有效的发挥，支部工作机制健康，战斗力强。
5.领导教代会对学校三年发展规划和党支部工作计划进行全面考核自评，写出自评报告。学校党政共同接受教育局目标管理考核。
夏孜盖乡中心小学
2011年12月26日
