葫芦岛市建昌县公开招聘教师考前复习资料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“葫芦岛市教师招聘”。
www.daodoc.com
2014年葫芦岛市建昌县公开招聘教师考前复习资料
2014年葫芦岛市建昌县公开招聘100名教师公告、报名注意事项、职位表等请点击：http://huludao.china-gwy.com/
一、单选选择题（从下面各题选项中选出一个最符合题意的答案，并将相应字母填入括号内。）
1.提出掌握学习教学法的学者是（）A斯金纳 B 罗杰斯 C布卢姆 D卡特尔
2.把动物和人类的学习过程定义为刺激与反应之间的联结，认为知识和技能的获得必需通过尝试-错误-再尝试这样一个心理过程的心理学家是（）A 弗莱明 B 桑代克 C 华生 D 马斯洛
3.人们在初学古典文学时困难大，毫无兴趣，但是为了需要不得不集中注意去学习，这时的注意是（）
A 有意注意 B 无意注意 C 外显注意 D 内隐注意
4.人在知觉过程中，知觉条件在一定范围发生变化时，知觉映象仍能保持不变，这种特性叫（）
A 知觉整体性 B 知觉选择性 C 知觉理解性 D知觉恒常性
5.对以往愉快事情的记忆，对受过惊吓的记忆，或曾经悔恨的记忆都属于（）A 运动记忆 B 行为记忆 C 形象记忆 D 情绪记忆
6.作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物或艺术形象时，使用的是（）A 形象思维 B创造思维 C求异思维 D 逻辑思维 7.随大流、人云亦云违背了思维的（）A科学性 B 创造性
Tel:400-600-1817
科信教育与您共同成长
www.daodoc.com
C独立性 D 抽象性 8.狂喜、暴怒、恐惧、绝望都是（）A表情的表现 B 激情的表现 C自我的表现 D心境的表现
9.俗语说：“江上易改、本性难移”这个本性是指（）A性格 B爱好 C兴趣 D气质
10.个体从出生、成熟、衰老甚至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化是（）
A 生理发展 B心理发展 C 认知发展 D 均衡发展 11.学习动机的基础是（）A学习态度 B学习目标 C学习方法 D 学习需要
12.人际认知活动中，最近印象对人的评价起着重要作用，这是（）A 近因效应 B 刻板效应 C光环效应 D首因效应
13.想考个好学校，又怕报名人太多、竞争太激烈而考不上的矛盾心理是（）A 双趋式冲突 B双重趋避式冲突 C趋避式冲突 D双避式冲突
14.汉字拼音的学习干扰英语中的48个音标的学习，这是（）A正迁移 B负迁移 C逆向迁移 D顺向迁移
15.虚构事实或捏造事实以隐瞒真相达成自己目的的行为是（）A攻击 B说谎 C泄密 D焦虑
16.个人行为无法达到目标或不符合道德标准时，为自己找一个借口解释，为自己行为辩解的行为方式称（）A合理化 B 升华
Tel:400-600-1817
科信教育与您共同成长
www.daodoc.com
C替代 D认同
17.许多人起哄的时候，平时文雅的学生粗鲁无礼，这种现象是（）A内化 B去个性化 C自我概念 D心理平衡
18.个人具备充当某种角色条件，承担和再现角色的过程与活动是（）A 角色扮演 B 角色失调 C 角色中断 D 角色不清
19.儿童心理发展必备的物质前提和基础是（）A遗传和生活环境 B遗传和生长环境 C遗传和生理发展 D 遗传和社会发展
20.对怀有戒心甚至敌对情绪，既不与他人交流思想感情，又对他人的不幸冷眼旁观，无动于衷，显得毫无同情心，这是（）A 冷漠心理的表现 B 痴迷心理的表现 C 逆反心理的表现 D 人性心理的表现 21.有人把（）比喻为“科学研究的前门”。A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法
22.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。（）思潮掀起了一场教育改革运动。
A．人本主义 B．行为主义 C．认知心理学 D．信息论
23.跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑，这种现象是()A、同化 B、条件反射 C、顺应 D、无条件反射
24.广义的学习是指人类和动物在生活中凭经验而产生的行为或行为潜能的相对（）
A.升华 B.发挥 C.表现 D.持久变化
25.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观点建立起非人Tel:400-600-1817
科信教育与您共同成长
www.daodoc.com
为的实质性联系”属于（）A.接受学习 B.发展学习 C.意义学习 D.机械学习
26.直接影响活动效率,是活动顺序完成的个性心理特征是（）A.性格 B.气质 C.能力 D.兴趣
27.教师期望效应是由（）研究发现的。A 皮格马利翁 B 勒温 C 罗森塔尔 D 夸美纽斯
28.示范教学的三个基本特征：基本性、基础、范例。范例是针对（）A.教学内容 B.学生 C.教学活动 D.学生主体状况
29.知识是个体通过与环境互相作用后获得的（）A.感受与体验 B.前人经验 C.记忆内容 D.信息及其相识 30.创造性思维核心是（）A.形象思维 B.聚合思维 C.直觉思维 D.发散思维
二、多选题
1.教学媒体是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具，如（）
A.实物 B.文字
C.口头语言 D.图表 E.图像 2.教育心理学研究的基本原则有（）A．发展性原则 B．客观性原则
C．系统性原则 D．理论与实践相结合原则 E．教育性原则
3.数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）A 自上而下的迁移 B 自下而上的迁移
Tel:400-600-1817
科信教育与您共同成长
www.daodoc.com
C 正迁移 D 负迁移 E 水平迁移 4.鲁迅笔下的阿Q形象，属于（）的产物。A 幻想 B 有意想象
C 创造想象 D 再造想象 E 无意想象 5.表象的特征有（）
A矛盾性 B形象性
C概括性 D可操作性 E阶段性 6.属于智力因素的有（）
A.观察力 B.记忆力
C.想象力 D.思维力 E.注意力
7.按照心理学的研究，“鹤立鸡群”反映出的心理现象是（）A．感觉对比 B．无意注意
C．兴趣 D．注意的选择性 E.感觉后象 8.情绪的种类主要包括（）
A．激情 B．应激
C．态度 D．心境 E 快乐 9.吉尔福特的能力三维结构模型包括的维度有（）A．内容 B．操作
C．评估 D．产品 E.方式
三、判断题
1.提出学习“试误说”的学者是斯金纳。（）
2.压力是压力源和压力反应共同构成的一种认知和行为体验过程。（）3.师生关系是学校关系中最基础的一种人际关系。（）4.情绪和情感都是人和动物具有的。（）
5.个体的人格是在先天禀赋基础上形成的，一般不受社会文化的影响。（）6.心理健康教育除了要面向全体学生，还要针对学生中存在的个别差异以及个别学生当中已经出现的各种心理行为问题进行心理辅导和心理咨询。（）7.刚入学的小学生突然表现出一种强烈的独立倾向，他们极力想争取在社会生活中的主动地位，他们往往对自己高估，事事却想自己做主。（）
Tel:400-600-1817
科信教育与您共同成长
www.daodoc.com
8.职业倦怠是现代职业病。（）9.儿童心理年龄有可变性和发展性。（）
10.学习风格的心理要素包括动机、认知和经验。（）
四、名词解释 1.发现学习 2.道德意志 3.考试焦虑 4.创造性思维
五、案例分析
1.新学期李丽出任初一二班班主任，为了了解学生的学习心理，调动学生学习积极性，提高学习效率，李丽召开了一次座谈会，座谈的题目是：“你的学习动机是什么？”学生的回答是多种多样的。有的同学说：“我要像周恩来总理那样，为中华之崛起而读书。”我是为考上重点大学而学习；有的同学说：“我是为不辜负父母的期望而学习。”；有的同学说：“数学老师讲课有意思，我喜欢学习数学。”有的同学说：“我是为得到爸爸妈妈的奖励而学习。”有的同学说：“我不知道为什么学习。”面对多种多样的学习动机，李丽老师应该怎样做呢？ 2.日常生活中，“挫折”是一个常见词汇，而在心理学中，挫折是指个体在通向目标的过程中遇到难以克服的障碍或干扰，使目标不能达到、需要无法满足时，所产生的不愉快的情绪反应。所谓心理承受力，又称挫折的耐受能力、挫折承受力，是指个体遇到压力时，能勇于接受现实压力的挑战，免于行为和心理失常的能力。中小学生遭遇来自各方面的压力而产生挫折在所难免，中小学生要具有良好的心理承受力，才能在学习生活中承受各种挫折，维持良好的心理，以适应生活从而健康的发展。作为教师，应如何提高学生的心理承受力？
领取答案解析可以加入我们的QQ群或拨打我们的咨询电话
QQ群：45051508 咨询电话：0429—7894588 7894589 地址：葫芦岛市连山区中央大街五号乐都汇C座1102室
Tel:400-600-1817
科信教育与您共同成长
