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梅州市平远县中行镇申报广东省教育强镇督导验收资料
齐心协力办教育 兴学育才结硕果
平远县中行镇申报广东省教育强镇自评报告
中共梅州市平远县中行镇委员会 梅州市平远县中行镇人民政府
二○○九年九月
目 录
一、基本情况………………………………………………………………1
二、主要做法…………………………………………………………………2
（一）教育优先，实施教育强镇战略
1、加强领导，确保‚创强‛工作落实到位
2、制定方案，确保‚创强‛工作有序推进
3、加大宣传，确保‚创强‛工作家喻户晓
4、保证投入，确保‚创强‛工作经费到位
（二）整合资源，优化教育教学环境
1、撤并调整，合理布局
2、倾心尽力，夯实基础
3、社会支持，聚沙成塔
4、扶困助学，防流控辍
（三）强化师资，提升教师整体素质
1、实行聘任，强化管理
2、加强培训，提升素质
3、以人为本，尊师重教
（四）素质教育，提高教育教学质量
1、以德育人，塑造学生美好心灵
2、落实常规，提高教育教学质量
3、抓好体艺，增强学生身体素质
4、‚三化‛入手，营造良好育人氛围
（五）均衡发展，构建全民教育体系
1、大力发展成人教育
2、提升幼儿教育档次
3、和谐发展社区教育
三、存在问题和努力方向……………………………………………………15
四、自评结果……………………………………………………………16
齐心协力办教育 兴学育才结硕果
——梅州市平远县中行镇申报广东省教育强镇自评报告
梅州市平远县中行镇始终坚持教育优先发展的战略地位，牢固树立科学发展观，全面实施科教兴镇战略，以打造山区教育强镇为目标，着眼教育基础，夯实教育根基，加大教育投入，加强教师队伍素质教育，全镇教育事业呈现出蓬勃发展的新格局。现将我镇创建教育强镇的工作情况报告如下：
一、基本情况
中行镇位于平远县的西部，距县城14公里，206国道贯穿其间，东邻河头镇，西接江西省寻邬县留车镇和丹溪乡，北靠八尺镇，南连大柘镇。界域面积74平方公里。辖6个行政村，51个村民小组，总人口8495人。
近年来，镇党委、政府全面实施‚经济强镇、科教兴镇‛战略，取得了经济社会各项事业的全面进步。2008年实现生产总值5357万元，增长10%，农村人均收入4361元，比增5%。教育事业更是取得了长足的进步，我镇先后荣获‚广东省两基工作先进单位‛、‚南粤尊师重教先进单位‛、‚梅州市尊师重教先进集体‛、‚县尊师重教先进单位‛、‚县四个文明建设先进镇‛等荣誉称号。
‚百年大计，教育为本‛。镇党委、政府领导班子深刻认识到教育的发展是推动现代化建设的坚实基础，是促进经济可持续发展的固本强基工程。因此，镇党委、政府明确提出在2009年提前创建‚广东省教育强镇‛的目标，举全镇之力兴办教育，不
断提升我镇教育的综合竞争力，促进教育又好又快发展，为我镇实施‚三大战略‛、推动绿色崛起、实现科学发展提供智力支持和人才保障。
目前，全镇共有初级中学1所，中心小学1所，小学分教点3个，幼儿园1所，成人文化技术学校1所，劳动实践基地2个。在校中小学生共1030人，其中初中学生447人，小学生583人，在园幼儿118人；全镇教师98人。
二、主要做法
（一）教育优先，实施教育强镇战略
中行镇历届党委、政府高度重视教育工作，坚持教育优先发展原则，全面实施‚科教兴镇‛战略。为按期实现教育强镇的目标，我们在工作中做到了‚四个确保‛。
1、加强领导，确保‚创强‛工作落实到位。为切实抓好‚创强‛工作，镇党委、政府建立了党政一把手负总责、分管领导具体抓、班子成员协同抓的工作机制。一是成立了由镇党委书记任组长，镇长任副组长的创建教育强镇工作领导小组，领导小组下设办公室，分为宣传、筹资、项目建设等工作小组，从镇有关部门、中小学校抽调素质高、能力强、经验丰富的干部、教师，具体负责‚创强‛日常工作。二是建立党政班子成员分工挂钩联系学校的制度，坚持每星期一次深入学校听取学校工作情况汇报，帮助学校解决实际问题；三是各校同时成立了‚创强‛工作领导小组，明确责任，使‚创强‛工作领导到位，责任到人。四是通过镇领导班子会议、领导现场办公会等各种形式经常性研究‚创 2
强‛工作，镇主要领导亲自协调解决学校教育改革及发展中遇到的各种困难和问题。2009年在建设中行中学教学楼过程中，所要征集的土地有一农户正准备用来新建住房，抵触情绪大，为了使征地工作顺利开展，镇党委书记和镇长多次上门做该农户的思想工作，并想方设法为该农户解决宅基地，农户最终同意征用，从而确保了工程如期开工。
2、制定方案，确保‚创强‛工作有序推进。我镇创建教育强镇涉及基础设施、校舍、功能室建设、添臵教育教学设备、资料整理、提升办学水平等多方面的工作。为此，镇党委、政府对照广东省教育强镇评估标准，及时制定了《创建广东省教育强镇的决定》、《中行镇创建广东省教育强镇工作方案》，明确‚创强‛的工作目标，落实中小学校和相关部门的责任，齐抓共管，积极为‚创强‛献计出力。
3、加大宣传，确保‚创强‛工作家喻户晓。镇党委、政府通过召开全镇‚创强‛动员大会，利用广播、宣传标语、横幅、宣传栏、制作‚创强‛专题光盘、画册等形式宣传‚创强‛工作，并在中行镇政府网站开设‚创强‛专栏，及时报道‚创强‛工作进展情况。通过各种形式的宣传，使‚创强‛工作做到家喻户晓，人人皆知。
4、保证投入，确保‚创强‛工作经费到位。中行镇属县城饮用水水源地，企业的引进受到极大限制，镇内有实力的企业不多，财政收入有限。在财政吃紧的情况下，政府对于教育的投入每年均保持在财政总支出的30%以上，最高的一年达到60%，这 3
让曾来调研的省政协领导为之震惊，并为之赞叹：‚小小的穷乡镇如此重视教育，实属不易！‛这些年来，镇领导形成了共识：凡是涉及教育开支、学校建设，镇财政都将优先考虑，优先安排。今年，镇政府为改善机关干部的办公环境和住宿条件，决定改建一栋办公楼。但当党政主要领导得知正在兴建的中行中学综合大楼资金出现短缺，工程一度面临停工时，马上召开党政联席会，决定暂停办公楼的建设，将建镇机关办公楼的资金全部投入到教学楼建设中，从而保证了教学楼的如期竣工。
近三年，镇党委、政府在经济困难的情况下，压缩行政开支，多方筹集资金，保证了教育财政性拨款、生均教育事业费和生均公用经费的逐年增长。教育财政性拨款分别为154.4万元、172万元、192万元，增长率为10.2%、11.4%、11.6%。中小学生均教育事业费也逐年增长，分别为1706元、2045元、2722元，增长率为17.2%、19.9%、30.4%；中小学生均公用经费分别是560元、586元、683元。从1997年至今，通过多渠道筹资，我镇总计投入1000多万元用于各学校的基建、教育信息化和校园环境建设等工程。
（二）整合资源，优化教育教学环境
整合优化办学资源，是我镇创建教育强镇的重大举措，也是保证各类教育协调发展的重要目标。自2005年开始，本着‚结合实际、加大力度、科学整合、着眼长远‛的思路，镇党委、政府大力调整学校布局，不断整合优化教育资源。
1、撤并调整，合理布局。2004年，镇内原有小学9所，学 4
校布局分散，办学规模偏小，功能场室紧缺，设备落后，师资力量薄弱，生源不足。为了提高办学效益，充分利用教育资源，2005年起，对全镇小学进行撤并调整。2005年，撤销黄坑小学、合华小学；2006年撤销官坑小学、下村小学；2007年撤销快湖小学。同时，逐步将儒地小学、仲石小学、良畲小学的四、五、六年级合并到中心小学。
2、倾心尽力，夯实基础。近年来，我镇坚持教育优先发展战略，不断加大财政对教育事业的投入力度，同时，充分调动社会各界力量关心支持教育，按照省《关于实施农村义务教育‚五项工程‛》要求，共投入500多万元，坚持不懈地对全镇中小学进行改建、扩建，充实常规教育教学设施设备，使辖区内所有的学校面貌焕然一新。近三年来，投入86万元新建中学综合教学大楼；投入80万元改建中心小学学生宿舍楼；投入40万元改建中学食堂和学生浴室；投入52万元建设中学运动场河堤工程；投入20万元扩建小学运动场；投入26万元新建中心小学食堂；投入60多万元购臵教学仪器和图书，完善各校生活设施；筹措10万多元修缮中小学破旧的校舍、改善教师的办公条件。在加大政府投入的同时，镇党委、政府还大力发动港澳台同胞、海外侨胞、外出乡贤捐资助学。2007年，得悉旅台同胞张拱星先生回到广州，镇主要领导立即驱车四百多公里抵达广州，登门拜访张拱星先生，向张拱星先生反映了中行中学教学楼由于年久失修，校舍残旧不堪，影响学校正常教育教学的困难。张拱星先生对此给予了极大的关注和支持，遂慷慨解囊32万元人民币对中行中学 5
教学楼进行全面改建。2008年初，总投资68万元的改建工程全面完成，一幢崭新的楼高三层、建筑面积1800平方米的‚拱星教学楼‛雄伟地矗立在中行河畔。张拱星先生的善举受到了前来参加拱星教学楼改建竣工剪彩的原广东省人大常委会副主任游宁丰同志的高度赞誉。此外，侨胞张涌泉先生捐建了‚物理实验室‛，易权衡先生捐建了‚化学实验室‛，外出乡贤张泉香先生、刘良基先生及易美云女士慷慨捐资助学，并设立奖教奖学基金。在镇党委、政府的重视和海外乡亲、社会热心人士的关心和支持下，中行镇各中小学的规划建设更加合理，功能室齐备，常规教学仪器能满足教学需要，生均图书数量达规范化学校要求；校园‚三化‛和校园文化建设都得到明显加强。
近几年，镇党委、政府为加快教育现代化建设进程，加大投入增添现代化教学装备，重点放在加强校园网建设、增设计算机室、增加教学平台和学校电脑拥有量。到目前为止，全镇中小学校已建立校园网2个，计算机室2间，计算机能保证教学时学生单人单机，多媒体电教平台按要求配臵。现代化教学设备已达到教育强镇的标准，基本能满足教学的需要。
3、社会支持，聚沙成塔。为进一步改善我镇教育教学环境，达到‚教育强镇‛标准，需要投入大笔资金，仅靠政府投入是远远不够的，为弥补资金缺口，中行镇发扬尊师重教的传统，印制2000多份《倡议书》，分发到各村委会、企业和中行乡贤、校友及热心人士手中。镇党委书记、镇长亲自率领‚创强‛筹资小组成员，将筹款活动延伸到珠三角地区，发动中行外出乡贤、校友 6
关心支持教育强镇的创建工作。全镇上下掀起了捐资‚创强‛的热潮，各部门单位、机关企业、干部群众有钱出钱、有物出物、有力出力、形成了人人参与‚创强‛，人人支持‚创强‛的浓厚氛围。在广州务工的52名乡亲虽然收入不高，但当得知家乡‚教育创强‛信息后，自发组织捐资支持家乡教育事业。到今年8月底，我镇收到来自乡贤、企业老板、社会群众、镇、村两级干部、教师捐出善款共计82万元，捐赠图书2000余册，电脑23台。社会的支持成为推动中行教育蓬勃发展的重要力量。
4、扶困助学，防流控辍。我镇采取多种有效措施，多渠道地解决家庭经济困难学生的入学问题，做好防流控辍工作。镇、村及学校对特困学生十分关注，加大扶贫助学力度，保障弱势群体子女接受义务教育的权利。每学期做好对特困学生的调查，采取政府补贴、学校减免、社会资助等措施解决贫困家庭子女的入学问题。为解决贫困家庭就读子女学习生活费问题，我镇于2008年出台《关于印发中行镇开展对困难家庭‚三个一‛帮扶活动实施方案的通知》，全面启动了‚三个一‛帮扶工程，对2007年底镇民政办统计登记在册的88户低保户的50名就读子女，由帮扶干部和镇财政共同负担给予一定的生活费，从而减轻贫困家庭子女就学的压力。至目前为止，该活动帮扶资金已达到6.3万元。
（三）强化师资，提升教师整体素质
高素质的教师队伍是教育发展、教学质量提高的关键。一直以来，我镇始终把师资队伍建设摆在极其重要的位臵，在深化教师人事制度改革，提高教师的师德修养，增强教师的业务能力和 7
提高教师的科研水平上下功夫，积极提升教师的整体素质。
1、实行聘任，强化管理。全面实施中小学校长聘任制和校长目标责任制，推行中小学干部公开选拔、竞聘上岗制度。通过竞争上岗活动，促进了学校领导转变观念，营造了‚能者上，庸者让‛的氛围。建立全镇中小学校长的考核制度，每年都对学校领导班子的德、能、勤、绩、廉等方面进行考核。建立健全校长负责制度、岗位责任制度，强化学校管理。认真抓好校长的培训工作，积极组织他们参加各类型培训班的学习。
2、加强培训，提升素质。我镇着力建设高素质的教师队伍，不断加强师德建设和师资培训，努力打造一支思想过硬，业务过硬的优秀团队。一是重视师德建设，抓好师德、行风教育。结合‚三个代表‛重要思想学习教育活动、学习实践科学发展观活动以及纪律教育月等活动，积极开展教育思想、教育观念大讨论，查摆不足，书写心得。建立健全中小学职业道德考核评价和奖惩机制，坚持依法治教，规范从教行为。近年来，我镇教师队伍中没有出现违法犯罪人员、没有出现体罚和变相体罚学生的现象。二是重视学习研究，提高教师的业务水平。我镇坚持每年派出校长到县一小、县二小、县三小和平远中学、城南中学等学校挂职培训。每学期坚持开展有利于提高教师教学水平的‚教学大比武‛、‚课件制作比赛‛等竞赛类活动和‚说、评课比赛‛等评价类活动，通过加强学习、外出考察、继续教育培训等途径，为教师提供各种成长平台，使教师的教学水平不断提高，教研能力不断加强。三是重视教师现代教育技术培训。以中行中学、中心 8
小学为平台，开设现代教育技术培训班，组织全体教员开展电脑知识和多媒体教学技术等培训。全镇45岁以下掌握计算机网络使用和多媒体教学技能的教师达100%，45岁以上教师基本掌握使用技能，各学科都能运用多媒体教学，课时覆盖率达标。四是重视实施名师培养工程，制定名师培养计划，以学科组为单位，积极选派骨干教师参加省、市、县有关的学习培训班和学术交流活动。目前，全镇小学教师学历合格率达100%，其中大专率70%；初中教师学历合格率达100%，其中本科率44%；幼儿教师合格率达100%。全镇有县级以上名师及骨干教师共10名。
3、以人为本，尊师重教。我镇历来尊师重教氛围浓厚，关心教育、支持教育蔚然成风，极大地调动了广大教职工的积极性。为进一步改善教师生活环境，近年来，我镇先后投入150多万元兴建了10套跃层式的教师住房以及改造中小学教师宿舍，大大改善了教师的生活环境。1995年，镇党委、政府率先在全县制定了奖教奖学制度，印发了《关于中行镇中小学教学质量目标管理的奖励规定》的文件，每年拨出2万多元，对各中小学教学质量优胜者及评出的20名优秀教师和先进工作者进行表彰奖励，对尊师重教先进单位和先进个人颁发荣誉证书和给予奖励。镇党政领导虽然变动了五任，但奖教奖学制度一直延续至今，从未间断。教师节成为中行镇最隆重的节日之一，每年教师节，外出工作人员、社会乡贤和各届校友自发地汇聚在一起，到各中小学慰问老师，与老师们共同联欢，欢聚一堂。香港太平绅士何冬青先生听闻此事后，对此颇感兴趣，2008年教师节，他专程到我镇参与此节日 9 的活动，并对全体老师进行了慰问，期间，他说：‚中行镇的尊师重教氛围非常好，希望大家共同努力，把这优良传统一直传承下去！‛中行外出乡贤易美云女士事业有成，不忘回报家乡，设立了‚美云奖教奖学基金‛，对每年的先进教师和成绩优秀的学生进行奖励。三年来，我镇累计发放奖教奖学金16万元，奖教奖学力度在全县都是屈指可数的。同时，我镇还注重提高教师的政治地位，近三年，有2名教师当选为县人大代表，3 名教师当选为县党代表，5名教师当选为镇人大代表，9名教师当选为镇党代表，有5名教师参加县公选干部被提拔为副科级以上领导职位。
（四）素质教育，提高教育教学质量
促进学生的全面发展，素质教育是根本。我镇认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实推进素质教育，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。
1、以德育人，塑造学生美好心灵。全镇各学校坚持把德育教育作为素质教育的核心，通过学雷锋日、‚五〃四‛青年节、‚六〃一‛节、国际禁毒日、读书月和青年志愿者行动等活动，积极开展‚爱国、守法、诚信、知礼‛教育实践活动，深入宣传公民基本道德规范。在各中小学广泛开展‚赏识教育‛和‚感恩教育‛活动。学校要求老师们从四个方面去赏识学生：课堂教学中赏识学生、作业批改中赏识学生、集体活动中赏识学生、学业报告中赏识学生，善于发现每位学生尤其是学困生的才能，毫不吝啬地表扬、鼓励他们，让他们尽情享受成功的快乐，在鼓励声 10
中健康成长。在大力开展弘扬和培育民族精神教育的过程中，各中小学坚持突出重点、体现特色、贴近学生的原则，从‚感恩教育‛入手，实施‚情感教育‛，培育‚感恩文化‛。中心小学在‚母亲节‛期间积极开展‚感恩母亲‛主题活动，同学们用不同的方式向母亲感恩：送一件自己亲手制作的贺卡；写一篇赞美母亲的文章；说一句感谢母亲的心里话；做一件力所能及的家务；给在外务工的母亲写一封感谢的信，活动取得良好效果。中行中学开展了以‚感恩从心开始、让爱温暖彼此‛为主题的感恩教育活动，开展五个方面的‚感谢‛活动：感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。并以感恩为主题出板报，悬挂感恩主题条幅，播放感恩歌曲，制作感恩贺卡、开展手抄报比赛，并召开‚感恩从心开始、让爱温暖彼此‛的主题班会等多种形式，营造校园感恩氛围。2006年至2008年，中小学德育考核优良率达88%以上，后进生转化率均达87%以上，全镇中小学学生无违法犯罪现象，未发生重大安全责任事故。我镇中小学多次被县教育局评为‚文明和谐学校‛、‚学校法制教育先进单位‛、‚先进基层党支部‛等称号。
2、落实常规，提高教育教学质量。教学工作是学校的中心工作，我镇各中小学校坚持‚以学科为单位，教导处为主导，以课堂教学为依托，教研组为联结‛的方针，以常规为基础，向教改要质量，全面提高教育教学质量。认真落实课程计划，全面推行新课标、新教材的实施工作，积极开展教育科研活动。近三年，中小学共承担6项县级立项科研课题，并取得初步成效。教师撰 11
写的论文每2年结集一次，在省级以上刊物发表的论文有11篇。各中小学更新了教学观念，加强了课堂教学管理，树目标，比成绩，教学质量稳步提高。中行镇小学连续十二年被评为全县的‚教学质量优胜单位‛，中行中学连续五年获得‚初中系列教学质量优胜单位‛称号。中小学成绩齐头并进，是众人心目中的‚老先进‛，更是全县教育战线上的一面旗臶。据统计，2008年高考成绩中，全县进入第一批重点院校的78名学子中，中行籍的学生就有7人，约占10%（中行镇人口占全县总人口3.4%）。2009年中考成绩位于全县前列，有44人考入重点中学，有6人进入市东山中学分数线。同时，中小学生在各学科竞赛也取得优异成绩，近三年获县级以上奖励的有78人次。
3、抓好体艺，增强学生身体素质。我镇各中小学能认真贯彻国家制定的《体育工作条例》和《卫生工作条例》，认真执行国家和省制定的课程计划，开齐课程，开足课时，体育、卫生各项工作制度健全落实。能正常开展‚两课两操‛活动，坚持每年举办中小学生运动会。为了丰富学生课外生活，提高学生的综合素质，我镇各中小学能积极开展第二课堂活动，如开展书法绘画比赛、体育竞赛和文艺晚会等文体活动。中行小学利用课外活动，开展‚传统体育项目大热身‛活动，举行了踢毽子、跳绳、拔河等比赛，让这些传统的体育项目在校园内焕发了青春活力，更好地活跃了学校的文化体育活动。中行中学结合庆祝‚五〃一‛国际劳动节和纪念‚五〃四‛运动，开展了篮球、羽毛球、田径和校园十大歌手比赛，积极发动全体师生积极参与各项文体活动，12
增强了师生的身心健康。在县级田径运动会上，我镇中小学连续五届获得全县团体总分前六名的好成绩。近三年，我镇中小学生体育课考核合格率达96%以上，体质健康标准合格率达95%以上；优秀率达32%以上，全镇中小学生近视眼学年新发病率控制在0.7%以下。
4、‚三化‛入手，营造良好育人氛围。优美的育人环境是开展教育教学工作的有机载体。中行镇各中小学非常重视校园环境建设，坚持‚寓教育于环境之中‛，以‚三化‛建设为抓手，突出教育性、知识性、艺术性特色，努力营造优美的育人环境。绿化方面，各学校因地制宜，广栽花草树木，扩充绿地，营造园林化的自然景观，全镇校园绿化率达到93%。中心小学先后投入30多万元绿化资金，在校内栽种大量品种优良、稀有的花草树木，并且注重因地制宜更新植物品种。如今，校内乔木参天、鸟语花香，四季有花，四季常绿，真正打造成为‚花园式‛学校。校园里的花草树木师生自己种、自己管，师生们在劳动中既得到了锻炼，又增长了知识，同时还在实践中陶冶了情操。1999年，中心小学荣获梅州市‚创建美丽校园‛活动先进单位，2001年被评为全县首间‚广东省绿色学校‛。美化方面，从细微处着手，每个学校均建起了校园橱窗或宣传栏、宣传长廊，教室走廊内悬挂名人名言、教育方针政策、办学理念、育人宗旨、科普知识和师生优秀作品等。同时由学生自己动手布臵富有创意的、个性化的班级文化，将学生的各种作品上墙、上宣传栏、上橱窗，以激发学生的集体意识和创新意识，让学生体验成功的快乐。净化方面, 13
各校结合我镇创建生态文明镇工作，认真搞好环境卫生和保洁工作，培养学生环保意识。温馨的校园里，人与自然和谐共生，相得益彰。站在学校操场上，沐浴在鸟语花香之中，感受着浓厚的文化气息，传统精神和现代教育的融合、碰撞，学生在感受与熏陶中完成精神家园的一次又一次自我洗礼。
（五）均衡发展，构建全民教育体系
我镇在巩固基础教育的同时，认真突出成人教育，发展幼儿教育，开展社区教育，努力构建全民教育体系，实现教育公平。
1、大力发展成人教育。我镇成人文化技术学校创建于1991年，2009年被评为‚梅州市示范性乡镇成人文化技术学校‛。创建以来，成校狠抓扫除青壮年文盲工作，不断提高农民文化素质。6个行政村非文盲率都达到100%。为切实增强农民脱贫致富的能力，成校结合实际，因地制宜，开展了计算机、油茶种植、家禽养殖技术等实用知识、科学技术和劳动技能培训班，同时邀请市县农艺专家、科技人员举办科普讲座，受训人员达2160人，受训面达36.7%。有效地提高了农民从业知识和技能，提高了全民整体素质，有力地促进了我镇经济蓬勃发展。
2、提升幼儿教育档次。今年年初，我镇通过公开招标，引进老板投资50万元，重新选址改建中心幼儿园，完善幼儿园设备设施，改善办园条件。同时，加强对幼儿园的管理，建立健全幼儿园的相关制度，严抓教育教学、卫生保健、安全接送等环节，使中心幼儿园向高标准、高质量迈进，达到县一级幼儿园标准。全镇学前三年适龄幼儿入园率达88%。
3、和谐发展社区教育。积极推进我镇社区教育中心的覆盖面，逐步构建成我镇全民终身教育服务网络体系。‚中行镇社区教育中心‛经过两年运作，取得了明显成效。一是将各类创建活动纳入社区教育计划中。在开展‚‘五无’平安村‛、‚五好党支部‛、‚生态文明示范村‛等创建活动中，将创建活动的内容纳入到社区教育计划中，作为社区教育的主要形式，进一步扩大 了社区教育的活动平台。二是将各类精神文化活动融入社区教育活动中。深入开展‚五好家庭户‛和‚文明家庭户‛评比活动；结合镇‚三下乡‛活动，开展了‚文化、科技、卫生‛进村活动，组织了全镇各村的篮球、拔河比赛；同时，村一些文艺爱好者自发组建了民乐队、山歌表演队，利用空闲时间，为村民表演，进一步提高了村民群众的学习意识和生活质量。三是创新活动形式，开展形式新颖的教育活动。去年，我镇以开发大河背生态旅游区为契机，开展了‚情系大河背‛景点名称、风景图片大征集活动，组织镇内部分摄影和文学爱好者、退休教师、老干部等近90人到大河背风景区采风，通过入选者的图片和文字展示，给大家上了一堂生动的热爱祖国大好河山的爱国主义教育课。
三、存在问题和努力方向
在各级领导的关心和帮助下，在社会各界热心人士的鼎力支持和全镇教育工作者的共同努力下，近几年来，我镇的教育事业取得了长足的进步，教育实力得到了大幅度提升。但与教育现代化的要求，与先进教育地区相比，还存在一定的差距。例如教育的投入仍然不够；常规教学设施设备档次总体不高，办学条件还 15
需进一步完善；教师队伍的整体素质有待进一步提高；社区的文化建设力度仍然不够等。针对以上薄弱环节，我们将重点做以下三方面工作：
一是继续加大教育投入，办人民满意的教育。进一步改善办学条件，加快教育现代化进程，不断优化教育资源配臵，使中行镇各类教育全面、协调、可持续发展。
二是继续加强教师队伍建设，提高教师整体综合素质，不断提高教育科研水平。
三是继续加强学校素质教育，进一步提高特色学校办学水平，全面提高教育教学质量。
四、自评结果
对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》的各项指标，我镇认真的进行了自查自评，自评结果如下：政府责任150分，支持教育129分，发展水平215分，自评总分共计494分，奖励分加3.5分，总分497.5分，占总分值99.5%。
综上所述，我们认为，中行镇已达到了广东省教育强镇的标准，谨向广东省人民政府教育督导室申报广东省教育强镇，恳请专家予以督导验收，并请各位领导、各位专家多提宝贵意见。
中共梅州市平远县中行镇委员会 梅州市平远县中行镇人民政府
二○○九年九月
