中华传统文化美德教育之礼仪2_中华传统文化之礼仪

其他范文 时间:2020-02-28 21:57:01 收藏本文下载本文
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【中华传统文化美德教育之礼仪】

传统礼仪

临清市艾寨丕介学校汪因广 教学目标

1、懂得礼仪是中华传统的一种美德。

2、在生活中应该注意哪些文明礼仪的行为。

3、结合自己并能谈发生在身边的事所受到的启示。

教学重点

如何按照礼仪去规范自己的行为。

教学时数:1

教学过程:

第一课时

一、复习回忆,导入新课。

1.指名学生如何对待客人。

2.板书课题:出示:有关传统礼仪的内容。

二、初读课文,读通读顺(读)

1.出示要求:

(1)读懂意思。

(2)明白其中的道理。

2.指名说出自己的理解。

3.同学交流。

三、教师讲解句意与故事:(讲)

1、谈话交流的方式:

(1)等对方说完话自己再发言 不要插话 随便打断别人讲话.(2)谈话时身子不要乱动 不翘二郎腿 不扪脚 不东倒西歪.(3)谈话时 不要一直用眼睛盯着对方看.(4)谈话时不要用手指着对方或他人.学校之礼 :

在校园中如遇师长装扮人走过应停步,侧身一旁让其先过,并问候说一声:你

好。并面容微笑稍微躬身点头致敬。(无论认识与不认识)

2、故事:

1礼节要注意: ○

2三顾茅庐的故事:○

每一个人从小都要注重自己的礼仪表现,举止要文雅,风度,大方。使他们能够健康成长。

四、总结全文,布置作业(说与写)

1。你从中学到了什么?

2.结合自己或者身边这样的故事,写一段自己的认识。

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