安阳县“五子登科”促大学生村干部健康成长由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“大学生村干部培训”。
安阳县“五子登科”促大学生村干部健康成长
近年来，安阳县采取学习培训“搭梯子”、联系帮带“压担子”、动态管理“扎根子”、实践锻炼“定位子”、鼓励创业“铺路子”等措施，力促大学生村干部健康成长，在新农村建设中建功立业。学习培训“搭梯子”。将大学生村干部纳入乡镇干部教育培训计划，同时建立双重学习制度，明确大学生村干部除参加村里的政治业务学习外，还要参加乡镇机关的理论业务学习。通过定期开展集中授课、外出参观、座谈交流等活动，加深大学生村干部对县情、乡情、村情的了解，切实提高他们的政策理论水平。
联系帮带“压担子”。建立“3+1”大学生村干部帮扶机制，即：由乡镇党政领导、包村干部、村干部同时联系帮带一名大学生村干部，乡镇党政领导为“思想导师”，定期与大学生村干部约谈，及时了解大学生村干部的工作情况、思想动态等，提高他们的组织协调能力和带领群众共同致富的能力；包村干部为“理论导师”，通过政策指导、信息引导，向大学生村干部传授做好农村工作的经验和方法，提高他们的理论水平和实际工作能力；村党支部书记和村委会主任为“工作导师”，负责对大学生村干部进行手把手指导，让他们直接参与或独立处理各种复杂问题，在重要岗位上经受锻炼，积累经验。
动态管理“扎根子”。建立健全大学生村干部学习和请销假等制度，县委组织部随机抽查大学生村干部在岗、履行职责和目标完成情况，并定期通报。该县还建立考核机制，由组织人事部门负责对大学生村干部进行半年和年终考核，凡经组织考核成绩优秀、群 1
众认可的大学生村干部优先发展入党、评先评优。乡镇党委负责平时跟踪考核，每周召开一次大学生村干部工作例会，通过集体座谈，及时掌握其学习、生活状况和工作进展情况，发现问题及时处理，促进大学生村干部工作顺利开展。
实践锻炼“定位子”。对大学生村干部实行“两统一”管理，即：统一纳入乡镇干部管理、统一纳入所在村党员干部现代远程教育管理，并开展每天一篇工作日志、每周一次工作小结、每月一次交流汇报、每季度一篇情况总结、每半年一份调查报告、每年一次述职的“六个一”活动。根据大学生村干部所学专业，该县各乡镇设置农业科技、信息服务、法律咨询等岗位，让大学生村干部以自己的真才实学、真情服务赢得基层干部和群众的信任。
鼓励创业“铺路子”。制定出台了一系列支持村官创业的文件，建立了县、乡领导“一对一”帮扶村官创业制度，先后举办8期村官创业SYB培训班。同时设立村官创业专项基金2000万元，并与县农村信用联社协商，为村官创业提供全贴息小额（5万以下）和半贴息大额（5万以上）贷款。县财政还拿出专项资金，对市场前景好、发展有潜力、科技含量高、带富效果好的村官创业项目进行以奖代补，以奖代补资金不计利息、不用归还。
