扬州市专业技术人员职业道德在社会主义社会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“专业技术人员职业道德”。
专业技术人员职业道德 考试
(一)单选题：只有唯一一个选项正确 1.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。
个人主义(A)英雄主义(B)集体主义(C)社会主义
(D)2.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。
职业实践(A)职业教育(B)职业评级(C)职业素养
(D)3.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
个人利益(A)国家利益(B)集体利益(C)人民利益
(D)4.为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。
革命性(A)先进性
(B)历史性(C)进步性
(D)5.（）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。
道德意志(A)道德习惯(B)道德修养(C)道德情感
(D)6.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。
勤政爱民(A)奉献社会(B)忠于职守(C)一心为公
(D)7.内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种（）。
行为调节能力(A)心理调节能力(B)社会调节能力(C)自然调节能力
(D)8.（）是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。
改革创新(A)实事求是
(B)廉洁奉公(C)勤政爱民
(D)9.以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。
人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系
(A)的反映 在不同历史时期，不同社会制度下，人们会有着不同的人生(B)价值观 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所(C)持的基本观点和观念 在同一历史时期、同一社会制度下，人们会有着相同的人生(D)价值观
10.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。
公民道德(A)社会道德(B)职业道德(C)个人道德
(D)11.（）是纠正行业不正之风的重要措施。
职业道德义务(A)职业道德技能(B)职业道德建设(C)职业道德修养
(D)12.（）是马克思主义科学世界观的一个基本原则，同样也是科学的实践观的内在要求。
改革创新
(A)爱岗敬业(B)实事求是(C)奉献社会
(D)13.建设和谐文化的核心问题是（）。
构建社会主义和谐社会(A)树立和谐理念(B)
控制人口、节约资源(C)培育人的和谐文化精神
(D)14.（）是人类迄今为止最科学的世界观和方法论。
马列主义(A)
马克思主义哲学(B)“三个代表”精神(C)“八荣八耻”精神
(D)15.（）是社会主义职业道德的重要规范，是职业道德的基础和基本精神。
诚实守信(A)爱岗敬业(B)服务群众(C)奉献社会
(D)16.（）是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态，这就是道德的社会本质。社会舆论(A)高尚品德(B)风俗习惯(C)道德(D)
17.经济发展与（）不是相互独立的，而是紧密相连、相辅相成的。
历史进步(A)改革开放(B)社会进步(C)技术进步
(D)18.（）是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。
世界观(A)
社会发展观(B)人生观(C)
科学发展观
(D)19.构建和谐社会，必须具备发达的（）。
物质文明(A)精神文明(B)社会文明(C)科学文明
(D)20.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。经济建设(A)文化建设(B)环境建设(C)社会建设
(D)21.人生价值在于（），只有个人对他人、对社会尽责任、作贡献，他人和社会才会尊重和满足个人的各种正当需要。
贡献(A)付出(B)劳动(C)收获
(D)22.（）是腐败现象存在和发展的重要根源，加强职业道德建设刻不容缓。
社会风气低下(A)职业道德沦丧(B)职业观念不强(C)个人道德缺失
(D)23.在全社会大力弘扬社会主义荣辱观，是和谐文化建设的（）。
根本基础(A)既定方针(B)基本任务(C)唯一出路
(D)24.要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
是否能解决人民矛盾(A)
是否符合党和国家以及集体的利益(B)是否符合个人利益(C)是否符合人民利益(D)
25.为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。
马克思主义的科学人生价值观(A)社会主义道德建设(B)邓小平理论(C)社会主义荣辱观(D)
26.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。
社会主义价值观(A)社会主义荣辱观(B)社会主义人生观(C)社会主义世界观
(D)27.职业工作者要做到敬业，首先要树立正确的（），认识到无论哪种职业，都是社会分工的不同，并无高低贵贱之分。
科学发展观(A)社会观(B)人生观(C)
职业观(D)
28.（）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。
人生价值(A)内在价值(B)自我价值(C)创造价值
(D)29.和谐社会的构建与（）的建设应该是同步的，相辅相成的。
精神文明(A)物质文明(B)和谐文化(C)和谐氛围
(D)30.建立健全社会信用体系，是规范市场经济秩序的（）。
根本措施(A)市场手段(B)调控基础(C)治本之策
(D)(二)多选题：至少有一个选项正确，多选、少选、错选均不得分
1.所谓奉献精神就是（）。
全心全意为人民服务的精神(A)
大公无私、毫不利己、专门利人的精神
(B)社会主义的集体主义精神(C)
民族的振兴，国家的富强，人民的幸福
(D)2.以下关于矛盾的说法正确的项是（）。
所谓矛盾是指客观事物内部互相对立的方面之间既斗争又同
(A)一的关系 矛盾具有客观性和系统性，一切现实的事物都是作为系统而(B)存在、作为过程而发展的 无论是简单还是复杂的事物都包含多个矛盾，是一个由多个(C)二元素系统按层次结构组织起来的复杂系统。在把握客观存在的矛盾时，我们应以一种全面、系统的观点(D)看待矛盾；应善于分析和把握矛盾的结构、层次和条件。
3.和谐文化的核心价值取向，是（）为构建和谐社会打下坚实的思想基础。
重在倡导和谐精神，培育和谐理念(A)引导全社会树立建设中国特色社会主义的共同理想(B)
有利于丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化(C)基础 通过共同的理想和观念，把全国人民凝聚起来，形成万众一(D)心、共创和谐的强大力量
4.当前新闻界丧失职业精神和违反职业道德的行为表现主要是（），和群众反映强烈的“虚假广告”统称为“五大害”。
“虚假新闻”
(A)“有偿新闻”
(B)“侵权新闻”
(C)“低俗新闻”
(D)5.教师职业道德的基本内容是（）。
忠于人民的教育事业(A)热爱学生(B)团结协作(C)以身作则(D)
6.党是工人阶级和全体人民的代表，这就要求（）。
“公仆”忠于人民(A)执政为党(B)
掌好权，用好权(C)为人民谋利益(D)
7.干部职业道德的主要内容包括（）。
要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向
(A)人民负责，为社会整体谋利益 要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信(B)念，开拓前进 要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假(C)公济私 要有良好的思想作风和工作作风，坚持原则，实事求是，公道正派，勇于开展批评和自我批评，坚持真理，修正错误，(D)敢于同一切坏人坏事作斗争
8.（）是科学技术发展的内在要求，是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念，也是科研技术人员应该具有的高尚品德。
规格创新(A)尊重科学(B)献身科学(C)造福人类
(D)9.社会主义职业道德对职业态度的要求是（）。职业态度要端正(A)职业态度要保持(B)
职业态度要谦和，即要求从业者对服务对象要谦虚和蔼(C)职业态度要诚恳(D)
10.社会主义和谐社会，是（）。
一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统(A)和谐文化内含着协调发展的理念(B)
它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素
(C)的全面、协调、可持续发展 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，(D)又需要和谐文化的有力推动。
11.建设和谐文化，有利于（）。
丰富人们的精神文化生活，为和谐社会奠定精神文化基础(A)有利于激发全社会的创造活力，促进社会的全面、协调、可(B)持续发展 有利于坚持以人为本的理念，整合社会力量，化解矛盾，凝(C)聚人心 有利于加强文化自身的发展，实现和维护人民群众的文化权(D)益
12.全心全意为人民服务的主要内容是（）。
热爱人民，关心人民，同人民站在一起(A)一切向人民负责，全心全意为人民服务(B)
个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人(C)民的行为作斗争 在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚至(D)生命
13.构建社会主义和谐社会，需要（）。健全民主法制(A)
营造良好的社会舆论氛围(B)营造和谐的利益格局(C)妥善处理好各种矛盾(D)
14.社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（）、提高职业道德认识水平等方面。
向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解
(A)职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力 树立从业人员的社会主义职业道德信念(B)锻造从业人员坚强的职业道德意志(C)养成从业人员良好的职业行为习惯(D)
15.为人民服务是（）。
整个社会主义道德体系的核心(A)社会主义职业道德的核心(B)
社会主义道德和职业道德区别和优越于其他社会形态道德和(C)职业道德的显著标志 社会主义职业道德的评价标准(D)
16.为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须（）。
正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化(A)
正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和(B)不同群体的特殊利益的关系 拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、(C)权益保障机制 把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道(D)
17.建设社会主义核心价值体系是（）。
我国现代化建设保持正确方向的必然要求(A)是构建社会主义和谐社会的重要内容和条件(B)促进民族团结和国家安定必不可少的推动力量(C)
一项艰巨而复杂的任务，需要我们坚持不懈、努力奋斗
(D)18.社会主义职业道德是（）。
以马克思主义为指导的新型的职业道德(A)它继承了历史上各种职业道德的优良传统(B)
具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下
(C)的职业道德有着本质的区别 属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑
(D)19.以下说法错误的是（）。
在人生观上，集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目(A)标，极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗 在价值观上，集体主义强调社会价值第一，而个人主义则主(B)张自我价值至上 在政治观上，集体主义的最高道德标准是符合人民利益，而(C)极端个人主义则认为个人利益高于社会公德 在道德观上，集体主义认为人民群众是历史的创造者，而极(D)端个人主义则把个人视为历史的动力
20.职业道德教育最主要的方法有（）、舆论扬抑的方法、开展活动的方法等。
理论灌输的方法(A)自我教育的方法(B)典型示范的方法(C)潜移默化的方法
(D)(三)判断题：如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1.经济发展是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(是)
(否)2.社会文化环境对人们的思想观念、价值判断、道德情操具有潜移默化的影响。
(是)
(否)3.公民道德建设要在知与行结合上下工夫，从群众最关心的事情抓起，让群众看到实实在在的变化，得到实实在在的利益。
(是)
(否)4.社会主义道德建设活动是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。
(是)
(否)5.良好道德风尚的形成是一个一蹴而就的过程,社会主义荣辱观的确立是一项长期的任务。
(是)
(否)6.和谐文化必须坚持经济建设，这是我们党推进文化建设的基本指导方针。
(是)
(否)7.在坚持全心全意为人民服务的宗旨的同时，还要解决好个人利益与国家利益之间的冲突的问题。
(是)
(否)8.为人民服务的最高要求，就是全心全意为人民服务。
(是)
(否)9.马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂。
(是)
(否)10.为人民服务作为公民道德建设的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。
(是)
(否)11.要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观。
(是)
(否)12.道德不仅对社会关系有调节作用，而且对人们行为有教育作用。
(是)
(否)13.事物发展的根本原因在于事物内部的矛盾性。
(是)
(否)14.廉洁奉公、一心为民是马克思主义的科学人生价值观，是无产阶级和共产党人的世界观、人生观、价值观和利益观的集中体现。
(是)
(否)15.和谐文化的建设重在倡导和谐精神，培育和谐理念，坚持和实行互助、合作、团结、稳定、有序的社会准则。
(是)
(否)16.价值心理是价值观中的核心要素。
(是)
(否)17.提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。
(是)
(否)18.社会主义国家是人民当家作主的国家，人民代表大会制度就体现了社会主义的这种本质。
(是)
(否)19.法律是对人们行为的调整则是靠内心信念、风俗习惯和社会舆论的力量来维持的。
(是)
(否)20.爱岗和敬业是相辅相成、相互支持的。敬业是爱岗的前提，爱岗是敬业的升华。
(是)
(否)21.促进社会生产力长期稳定地发展通过诚实劳动和合法经营的方式促进社会主义经济的繁荣，是在市场经济条件下坚持为人民服务道德观的首要条件。
(是)
(否)22.社会氛围正确的思想舆论导向是促进社会和谐的重要因素。
(是)
(否)23.极端个人主义与集体主义的对立，不仅仅是一般的学术之争，还是两种世界观、人生观、价值观对立的反映。
(是)
(否)24.说服教育是职业道德教育的重要形式，其特点是摆事实、讲道理、以理服人。
(是)
(否)25.道德既是一种善恶评价，表现为心理和意识现象；又是一种行为规范，表现为行为和活动现象。
(是)
(否)26.个人谋求正当的利益是合理合法的。国家不仅不反对，而且大力支持。
(是)
(否)27.职业道德教育是客观的社会的职业道德活动，而职业道德修养则是个人的主观的道德活动。
(是)
(否)28.深化体制改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。
(是)
(否)29.社会风气直接影响着党风政风。
(是)
(否)30.社会主义的本质是通过解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，达到人们的共同富裕。
(是)
(否)
