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立 志 教 育 终 不 悔
——学习温总理《办好农村中小学教育》有感
按照培训要求，近日，我反复认真地学习了温总理关于办好农村中小学教育的重要讲话，看了温总理的讲话内容，我深受感动，这篇讲话主要讲的是办好农村中小学教育。讲话分为四个方面：第一是教育是国家发展的基石；第二是农村教育尤为重要；第三是农村教育取得的成效、问题和对策（包括免费师范毕业生政策、中小学教师国家级培训计划等）；第四是对农村教师提出的希望。作为国培计划中一员，我品读了温总理的讲话，感触颇多。
首先，我很自豪地说，我很高兴成为一名农村小学教师。1980年，因为家里穷，我放弃了复读的机会，按照中央的政策，我顶替了父亲的工作，当了一名教师。开始在一所中学任教，但工资很低。后来国家实行经济该改革，工资逐渐有所提高。心想，随着我国教育事业的发展，教师的政治、经济等社会地位也会得到应有的提高。可是教了几十年的书，当地（农村）的教育还是比较滞后，教育还不能适应经济社会发展的要求，不适应国家对人才培养的要求，不能满足人民群众对教育的需求，心里产生了厌倦情绪。当“钱学森之问”将教育问题推到了国家发展的前沿，引起了中央领导的普遍关注。温总理亲自到中小学听课，与教师交流座谈，掀起了全国人民的大讨论，树立了尊师重教的社会风气，制定了发展教育的宏伟蓝图，确立提高教师尤其农村教师素质和待遇的具体的途径和方法。这次我们农村教师参加国家级培训就是一个例证，表明了我们的政府办好教育尤其是农村教育的决心，这一点在总理的讲话中，再次得到印证。总理鲜明地指出：“提高农村教育水平，核心是农村中小学，关键是中小学教师。”我们这些默默耕耘、无私奉献的农村中小学教师终于得到了党和政府以及人民群众的尊重。因此，作为一个农村教师，温总理的讲话令我十分自豪，更加坚定了我在农村小学教育工作岗位上奋斗一生的信心和决心，我无怨无悔。“教育是国家发展的基石，农村教育成尤为重要”。温总理在讲话中已经告诉了我们：“在相当多的农村地区，教育设施简陋、教学条件较差、教育经费困难等问题仍然存在，尤其是农村师资队伍建设问题比较突出。作为一个国家的领导人，国务院总理，能够对农村教育的现状了解得如此透彻，令我十分钦佩，也使我看到了农村教育的希望。比如，我们学校在国家校安工程建设中，得到了政府的大力资助，兴建了师生宿舍，新建了师生食堂，建成了标准的实验室，改建了学校大门，这些工程花了上百万，学校教育教学条件得到了彻底改善，师生热情高涨，信心百倍，都纷纷表示要在新时期，不断转变工作态度与作风，认真做好本职工作，努力做到“接受任务不讲条件，执行命令不打折扣，认真做好每一件事，努力工作每一天”。不断增强自身意识，提高自身专业化素质，争做终身学习型教师，苦练教研教改基本功，克服一切困难、尽职尽责努力做好本职工作，提高课堂教学水平和教育质量，为建设教育强镇做出自己应有的贡献。
