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浅谈朗诵艺术
(2010-01-12 12:37:28)转载 标签：
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浅谈朗诵艺术
山的那边
一、语言关
1、学习普通话，特别是年轻的朋友。
普通话里的四声调要能准确读出，注意重音
2、吐字要清楚 不能囫囵吞枣的去读文章
3、克服地方音 比如南方人的前鼻音后鼻音的区分，北方人的“o”和“e”的区分，po pe bo be4、多练习绕口令
5、“死记硬背”那些平时难区分的字词
6、对文章中出现的生僻的字要学会查字典，特别注释在文章里，便于提醒自己
7、平时讲话多用普通话（特别是年轻人）
8、多听学会听是练习普通话和学习朗诵的关键一环它是最基础的部分。听的好就说明自己会鉴赏和感受，也让我们在电视和其他形式的表演中随时学习，这样自己想学习的老师就无处不在了
二、学些简单的发声方法
1、学发声听起来好像与朗诵无关，其实不然。我们听有些朋友朗读文章，长长感觉气短或者底气不足，没有对声音做基本的“包装”。这些都是因为我们不懂得发生和对声音的处理。
2、简单的发生方法包括：打开口腔，做打哈欠的动作、闻花的动作、想把拳头塞进嘴里的动作以及多用腹式呼吸，3、学会控制气息。许多朗读者，读到一句话的后半段或者高潮部分就气不足或没气了，给人感觉不饱满了，这样会影响自己对句子和感情的处理。如何控制，要能存住气，在哪存，丹田。待我们诵读文章时，根据需要释放自己的气息
4、找准发音的支点。当我们准备朗诵时，应根据作品的需要确定发音的位置，这也是给本篇文章定个语调。在这上下午依据情感需要浮动
三、选择文章
1、根据自己的特点选择适合自己的文章
每个人由于阅历和知识结构以及性格等不一样，对文章的偏好也会有差别，这需要我们去选择好文章，对初学者建议先选简单的和短小容易掌握的去诵读。
2、区分文章的类型
不同类型的文章，在表达时会是不一样的，比如：情感类的，旅游类的，赞美类的等等
四、理解文章
这是朗诵者最要重视的一部分。每篇好的文章都会给读者塑造一个场景、一个故事或者一种心情，等等
这就要求我们拿到作品后。去认真拜读。
1、先默念至少两遍然后发声朗读，再加入情感朗读，直到能很好的把握文章的涵义，以及调整好了自己对整篇文章的处理情绪才去诵读和表现。
2、切忌拿到作品就表现，因为连作品都没看完更没理解就去朗诵了，怎么可能朗诵出其中的味道呢。
3、注意文章中的标点符号和各种修饰语言，如排比句，一些加强语句，还有连接词比如但是、假设 设问等
五、处理好静态和动态的关系
当我们想去诵读一篇文章时，我们就开始把无声的文章变成有声的读物了，也就是让作品由静态变成了动态说白了就是自己要去表演了。那这就要求我们对作品深刻理解后，自己眼前要有画面感和音乐感。因为朗诵的作品其实就是把“不会说话”的文字变成感觉上的画面和音乐。
六、忠于作品 渲染气氛
1、忠于作品的涵义
2、用自己的特点去增加作品的感染力
3、注意对文章里描述性文字和情感性语言表达的区别
4、先感染自己；再感染听众
七、养成录制自己朗诵作品的习惯
1、因为每次的朗读我们自己是不能静静地听的，也就很难判定哪些地方还处理的不好，包括读错的字词等，那只能每次录制下来，和原文对照和先前朗诵过的对照，从而找出其中的不足
2、用笔记录自己需要改正的地方
八、选择好背景音乐 当我们已经做好了对文章的语言表现后，就会想寻找适合的背景音乐了。寻找背景音乐也是一项很难的事情
1、平时多注意收集好的适合自己的音乐素材
2、在音乐里找灵感比如：进行曲、小夜曲思乡曲以及合成乐曲等都是对人思想的一种音乐表达。激昂的音乐会有一种想让你呐喊的情绪，恬淡舒缓的音乐会让你如同走在寂静的山林或田野。
3、对音乐想表达的内容要有语言感和画面感
4、找准播放音乐后的切入点 一般音乐都有开头序曲，有得适合很快进入，但有得需要它的主旋律出现时，我们再切入。
5、并不是什么文章都需要背景音乐，可以在文中穿插实用，一些段落可以用无配音的清声方式去表现
6、注意：音乐的作用是锦上添花和烘托气氛，不是最重要的九、情感永远是朗诵的第一要素，是基础。
1、情感是一切朗诵的基础
没有情感的朗读是苍白的，也不能打动听众，实时的情感会让自己身临其境，也会感染听者
2、注意两线-（1）一线感染自己（2）一线感染别人 四要素：语音、语速、语调（语气）和停顿（断句）
我们在表现作品时，不能只感动了自己而感动不了别人，所以要求我们队作品的理解有时要超越自己的角度，有人说：我喜欢在自己忧伤的时候去读那些忧伤的文章，岂知你重要的是要把忧伤性的文章传递给听众，而不是只有自己
四要素的运用
语音就是选择合适的声音 语速就是用什么样的速度去诵读 语调就是我们讲的在决定声音的支点后，上下的滑动区，最后是停顿 说白了就是断句和换气
十、关于文章中的标点符号 排比句 人物语言、对话、设问反问以及一些加强词如：如果 但是 为什么 等等
1、标点符号是每句话和每段的分割部分，也是某段意思表达的终了，这要求我们能用语言把文章里的标点区别开来
2、排比句的表现 不能单一的一种腔调 要有起伏
3、人物对话，一般朗读不要去模仿 只是稍微注意下就可以了
4、关键词的处理 如果 ：它一般是表达可能怎么样 但是：是语言和含义的转折，需要变换情绪去处理 还有就是为什么等
十一 注意事项
1、拿来就读
2、随意配音乐
3、完全学习别人的朗读腔调没有自己的
十二、其他
1、敢于投入感情去读、颂扬
2、实时调整自己的背景音乐
十三、流派学
有人把朗诵分为：自然派和学院派
自然派：就以本嗓去诵读，不去做任何的修饰，理由是：那样自自然然、原始，不雕琢
我们现在的许多诵读基本采用的是所谓的学院派：
讲究的朗诵者（朗诵爱好者）应具备基本的发声方法、对自己的声音适当给予“包装”
善待爱你的人
山的那边
在我们成长的过程中，每段旅程，都有我们爱的人和爱我们的人，因为这些爱，让我们感受到了人世间的温暖。于是我们渐渐从懵懂的孩童长成了青年、中年以至老年。
人生其实是个回归的过程，当岁月逐渐让我们走向老去的时候，当银丝逐渐爬满我们发梢的时候，我们的身心似乎又回到童年，回到生命的起点，而这过程中留给每个人什么呢？
爱是人生命中永恒的主题。有爱的人生才是精彩的人生；有爱的人生才是充实的人生；有爱的人生才是没有缺憾的人生。慢慢人生中，我们可能遇见很多情爱，亲情、友情和爱情是一个不能缺少的。无论哪种情，无论哪种爱都是我们生命中那跳动的美妙的音符，或短暂或长久，只要是闪光的，就会留给我们美好的记忆。
在这当中，爱情也许是最动人的乐章。上帝让世间有了男女，便有了爱情，于是爱情便伴随我们走过整个成年时期。也许很多人追求着永恒的爱情，其实自然界没有永恒，永恒的只是我们追求的心。无论你身处何时何地，当爱不期而至时，学会珍惜，学会善待你爱的和爱你的人，这就很好。也许她或他只是你生命旅途中的一个驿站、一片绿洲，一个在沙漠中旅行的人遇见的一泓甘泉，只要是为你带去了欣赏和心动，只要给你带去的是感动和互相搀扶。请不要苛求她或他的永远，当你心存感激时，你就会快乐，珍藏于心。不要让原本美好的感情羁绊自己。请千万记住如果你是个敢爱的人，如果你是个对生活热情奔放的人，在爱的路上，你还是个长途奔波的人，一路的风景都会让你驻足留恋。
当时光流逝，当你的人生黄昏来临，当你独自看那夕阳将落未落，小心的打开你心灵深处的包裹，重温自己走过的每段旅程，你会发现你没有虚度此生，你的眼角和嘴角会流露出会心的微笑
奶奶（爷爷）你在想什么呢？顽皮的孙儿在问你 奶奶（爷爷）啊，在梦里呢…………
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