学会生活3尝尝苦滋味由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学会生活精彩三分钟”。
学会生活
尝尝生活的苦滋味
本课题旨在引导学生学会用信念和有毅力的行为面对一切，积极生活。教学目标：
知识与技能目标：感受困难是可以超越的，关键在于你怎么面对。正确认识挫折和逆境。
能力目标：引导学生正确面对生活中的挫折，认识到失败本身也许是小事，但重要的是要反省自己，从中学会智慧，掌握经验，让失败升值。
情感态度价值观：通过学生对人物的逆境和挫折的认识，引发学生认识到态度、思考方式、信念和毅力的重要性。
教学重点：认识到挫折和逆境是一笔财富
教学难点：面对逆境，不同的观念和想法，会带来不同的结果和命运 教学活动设计： 活动一：焦点访谈
课前,让大家访问、调查一位身边的大人，可以是自己的爸爸、妈妈、邻居、老师或周边的人，了解在他们的成长过程中，有没有遇到过困苦和挫折，对他们的成长有什么影响。现在将调查报告先在小组内交流，再进行全班交流。
活动二：小组交流和集体汇报展示
师：从采访中受到了什么启发？听了大人们成长的故事，你有什么感受？（采取多种形式进行全班交流。）
活动三：感受失败与挫折
回忆自己在生活和学习中所经历的一次失败和挫折，谈谈自己当时的心情。活动四：失败带给我们什么
爱迪生曾经说过“失败也是我们所需要的„„我才知道做好一件工作的方法是什么。”结合自己的生活经历，说说你对这句话的理解。自由发言，失败带给我们什么？学生充分参与其中。
活动五：失败是怎样的让学生们说说自己经历的失败和挫折，说说他们的体会，活动六：小小辩论会 让学生围绕“艰苦的生活环境对孩子成长好还是不好？”展开辩论 活动七：故事与思考
1．看故事，思考：《胡萝卜，鸡蛋，咖啡粉》这个故事给我们什么启发，面对逆境，我们有关选者哪种态度？
胡萝卜·鸡蛋·咖啡粉
我想大家都吃过胡萝卜、鸡蛋，喝过用咖啡粉冲的咖啡吧！可是你知道它们面对困难的态度吗？
胡萝卜在入锅前是特别坚硬的、毫不示弱的，但在沸水中，它逐渐变软了、变弱了。胡萝卜在刚开始面对困难是坚强的，后来就变得软弱了，放弃了。
鸡蛋最初靠薄薄的外壳保护着自己，经不起磕碰，但是经过开水一煮，它变硬了，经过困难后，它可以靠自己的力量生存，因为它变强了。
咖啡粉进入沸水后，反而改变了水。咖啡粉和胡萝卜、鸡蛋有些不一样，它并没有刻意地追求什么，它只是本本分分的做好自己。咖啡粉没有红萝卜坚强的内心，也没有鸡蛋坚硬的外壳，但是它有一颗包容的心，在它接纳别人的同时，也改变了自己。
逆境能使人变弱，也能使人变强。一个人只有战胜了逆境才能变得更强大。2．让学生讨论故事所表达的寓意。并让学生结合现实生活中的事例，说一说，面对困难和挫折，哪种行为表现像胡萝卜？（悲观、退缩、自暴自弃等）哪种行为表现像鸡蛋？（坚韧、顽强、不屈服等）哪种行为表现像咖啡粉？（积极进取、努力改变不利的境遇等）。
活动八：制作名人奋斗卡片
1.收集成就辉煌的人的图片、照片以及他们的故事，了解他们是怎样对待挫折和失败的。
2.制作名人卡片。
3.感悟交流：从名人的故事中，我们可以学习些什么呢？ 教学总结
让学生们说说通过本课的学习以后该如何面对挫折和失败。课后思考：
联系自己的生活实际，谈谈失败后的自己，是否从失败中汲取了经验
