五里墩中学七年级数学期末试卷分析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“七上数学期末试卷分析”。
七年级数学期末抽考试卷总结
饶平四中
詹坚玄
本学期期末数学试卷的命题坚持了课改精神，加强了对学生思维品质的考查，为所有考生提供了较大的发挥空间。以课标和课本为纲,试卷以课标和课本为纲，考查了数学基础知识，基本技能，基本方法，运算能力，逻辑思维能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题、解决实际问题的能力。
本次被抽考的人数38人，及格人数7人，合格率19%，优秀2人，优秀率19%。最高分92，最低分4分。从这些数据可以看出，学生总体成绩很差，差距较大，及格率和优秀率偏低。主要原因是地处山区的学生总体素质较差，学习目的不明确，学生中存在严重的厌学情绪。并且学生的人生观和价值观也存在问题，急需加强教育。
从答卷情况来看，少部分学生能较好地掌握初中数学的基础知识。例如：解不等式及不等式组、方程组，这些基础题普遍答的不好。尤其是几何图形题，学生更是没有认真把握，答题没有格式，随便写一通。另外学生的书写也是不过关，这些问题平时都再次强调了，但一到考试就全忘了。
针对学生存在的问题，经过分析我提出了下面的一些改进措施：
1、在进行学科教学的同时,加强对学生进行人生观,世界观等方面的教育.耐心细致地做好学生的思想教育工作,稳定学生情绪
2、尽量提高课堂的趣味性,使学生能融于课堂
3、夯实基础，努力实现课标的基本要求。要切实抓好基本概念及其性质、基本技能和基本思想方法的教学，让学生在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，并形成合理的知识网络结构。不能脱离课标、教材大搞“题海战术”。
4、加强数学思想方法的教学。数学思想方法的教学应渗透在教学全过程中，使学生不仅学好概念、定理、法则等内容，而且能体会数学知识的发生、发展，把握蕴含其中的数学思想方法，并通过不断积累，逐渐内化为自己的经验，形成解决问题的自觉意识。
5、面向全体，加强学法指导。鉴于数学考试成绩“两极分化”严重的现状，在教学中一定要面向全体学生，鼓励学生自主探索和合作交流，促使学生将知识构成网络、形成系统，帮助学生认识自我，树立信心，提高综合应用知识的能力，努力实现让不同的学生得到不同的发展的教学目标。
