二年级语文下册期末考试质量分析_下册语文质量分析

其他范文 时间:2020-02-28 21:37:31 收藏本文下载本文
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2016年春二年级语文下册期末考试质量分析

东坡小学 邓春霞

一、试卷分析

这次小学语文二年级期中试卷共五大题,总分为100分。第一题识字写字园地,第二题积累运用园地,第三题请你按课文填空,第四题阅读园地,第五题写话园地。体现了突出能力、尊重个性、鼓励创新、联系生活实际的特点。难易程度中等。

二、成绩分析

全班总人数24人,有24人参加考试,平均分91分,及格率为100%,优秀率为95.8%。总体情况还算乐观。

三、答题得失及原因

1、第一题听写,连线组词,看拼音写词语,写出月、木字旁的字各4个字,查字典生,完成得比较好。少数同学错在第7小题,“名胜古迹”的“胜”的意思,选错胜利,不理解词语的意思。这一大题属于基础性的知识,学生掌握得较好。

2、第二题是学生平时词语及句型的积累运用,有部分是属于语文园地中“读读背背” 板块的内容,平时教学中就要求学生将这些积累下来,完成得较好。错得较多的是第9小题用“骄傲”造句,因为不理解骄傲的意思,所以早造 的句子不对。

3、第三题是背诵课文,学生比较容易完成。只有少数学生写错字。

4、第四题阅读园地,有关课内阅读的几个考点在课堂上都进行过训练,课外阅读的数自然段、根据课文内容填空、照样子写词语学生都比较容易完成。

5、第五题写话园地。平时已经多次练习过,完成得较好。

四、改进措施:

1.继续加大加强对学生,尤其是学困生的基础知识的练习和巩固,争取能让他们把字词句等基础知识掌握的再扎实些。

2.严格要求,养成认真仔细检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯,从每次作业,每次练习开始严要求。

4.立足于课堂,培养阅读能力。我们不仅要培养学生的阅读习惯和能力,更要提高学生的阅读水平。

5.继续加强写作指导。从两方面入手:一是要加强课外的阅读积累;二是多提供练笔的机会,要重视培养学生写话的兴趣,激发学生的想象力,提倡与生活实践紧密联系起来。

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