我的教育理想读书交流由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“我的教育理想阅读分享”。
读《我的教育理想》后的感悟
——二实小孙海敏
假期中有选择的读了《我的教育理想》，在读中我一直在思索：朱永新老师的教育理想是我们每个教师的教育理想，自己是否能做到理想教师的每一条。我们可能没有理想的学生，但是，我们可以培养教育出理想的学生；我们可能没有理想的父母，但是，我们可以试着做自己孩子的理想父母，做学生的理想父母。读了书中的内容，让我了解到德、智、体、美、劳各方面都有它理想教育的最高境界，只有了解了各方面的教育特点，才能对学生进行全面的深刻的教育。在有着理想的教师理想的教育下，我们才有理想的学生。当然理想的学生是具有综合优秀素质的学生，具有这种优秀素质的学生不是单一教育而成的，有学生自身的因素，还有来自家庭和社会等各方面的影响。所以理想的学生是我们每个教师努力的方向。
一个理想的教师最重要的是要有深厚的思想内涵，注意自身的修养，多读书，读好书，勤于学习，充实自我，这是成为一名优秀教师的基础，也是李校长经常要求我们多读书的原因。
当然，我们离书中所说的理想的教师还有一定差距，还需要我们以后在自己的工作中不断进取，不断完善，争取更大的进步。
长期以来，我们的教育一直倡导的是德、智、体、全面发展，各科间相互协调，尊重学生发展。理想教育是美好的，可现实教育有时确实残酷的。由四（4）班发生的综合课逃课事件以及平时课堂上发生的点点滴滴的师生之间的口角足以说明大部分学生对综合课熟视
无睹，认为可有可无，本来很有趣味的内容在学生的漠视中失去了趣味，就算期末有考试也不当回事。在大部分学生心中已形成了这样的定势，所以他由不重视学科到不重视甚至不尊重担课的老师，这让担综合课的老师有时很无奈。
我们每位老师都在试着向理想教师的标准迈进，我们每天都在教育着我们的学生做一个理想学生。从日常教学工作中发生的一些学生无视课堂、藐视老师的事情是不是我们教育的无奈？从毕业班学生的行为上（故意破坏学校设施，不知现在还有没有这种现象？）可以看出，孩子真正从心底喜爱自己的母校吗？自己的母校最后被学生想象成一座文明监狱，在最后关头狠狠地发泄？这是不是我们教育的悲哀？
有时静下心来想一想，我们的综合课上成了这样，那么市一级或省一级的学校综合课平时是怎么进行的？有没有我们老师我们学校可借鉴的？
社会上有坑蒙拐骗之事，但教育上决不能有。有的只是对学生的引诱，诱导使其成为理想的学生。说起来容易做起来难。理想教育何时能走进学生内心深处，完全走进学生心灵，是我们需要深思的一个问题!
结束语：成为一名理想的教师是我们的向往；
教育出一个个理想的学生是我们的心愿；
办一座家长心目中的理想学习是我们的目的！
