班组长素质拓展培训方案001_班组长拓展培训方案

其他范文 时间:2020-02-28 21:25:46 收藏本文下载本文
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班组长素质拓展培训方案

一、1.2.3.二、培训目标 加强班组长之间的沟通和交流。提高班组长的团队意识,提高团队凝聚力,增强团队工作效率。打破思维的定式,拓展团队成员的思维面 训练形式

本次拓展训练主要由经典素质拓展训练项目组成,采用互动式、体验式的活动方式,不仅能够融洽气氛、激励士气,更可以通过团队成员的参与增强互相之间的沟通,训练项目的层层递进,使得团队合作意识、能力增高的同时,更打破了各种思维定式,发挥处彼此的能力,拓展了个人、团队的思维面。

素拓员在训练过程中进行适时的指导、细心的观察,并在需要的时候进行恰到好处的指导,活动结束后将进行一定的分享、总结,使每位团队成员通过这次活动都能有所收获和感悟。

三、活动思路

高成员参与的积极性。

四、流程安排

1.热身(击掌、看谁反应快)————松树搬家(热场)—— 分组———疾风劲草(增强组员间的信任)

松鼠搬家

活动程序:

(1)参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮 “小松鼠”,蹲在“小木屋”里

(2)根据主持人的口令进行变化,如:

“松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”;

“森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。

(3)主持人可以不断变化着发出口令,大家做出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

(4)集体分享活动的感悟。

疾风劲草

活动程序:

(1)分组,每10到15个人一组。

(2)各组分别站成一圈,成右弓步姿势,双手变立掌,两臂平伸。没两只

手之间的距离在20-25cm之间。

(3)出一名队员,站到圈中间,身体距离其他各队员的手约25-30cm。

(4)中间的队员随风而倒,其他队员双手保护。

(5)游戏结束,讨论、总结、讲评。

2.齐眉棍

游戏程序:

(1)全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上。

(2)手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害„„ 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

3.翻越生死线

活动程序:

(1)用绳子拉起高约一米的线作为“生死线’。

(2)要求所有队员手拉手从“生死线”上翻过。

(3)队员不允许碰到该生死线,碰到即重新开始。

(4)以最快速度通过生死线的队获胜。

活动目的:增强团队合作意识,发散思维,争求创新。

4.撕纸

活动程序:

(1)请辅助人员给所有的学员发一张纸,按照培训师的指令去做,任何学员都不能发声(可以要求学员闭上眼睛)。

(2)培训师引导学员将纸对折一下,然后再对折一下,在右上角撕去一个角,然后转动180度,再将手中所拿纸的左上角撕去,然后把纸打开。培训师会发现各种不同的答案,有很多学员的图形和培训师所折的图形是不相同的。

(3)再发给所有学员一张纸,重复做上面的动作,只不过这次允许学员在做的过程中可以向培训师发问,并提出自己的一些疑问及不清楚的地方。譬如问清楚对折是横折还是竖折,折过后的开口朝哪个方向等。在此基础上做完所有的全过程,然后要求队员将纸打开。将培训师手中的纸所打开的图形与队员手中的图形作比照,会发现图形不一致的现象还是有存在,只不过较上次少了许多。

(4)引导学员探询结果不一致的原因。

活动目的:

使团队成员明白“沟通无极限”的道理。它依赖于沟通者双方彼此的了解,沟通环境的限制等,沟通是意义转换的过程。

5.瞎子摸号

活动程序 :

(1)让每位学员戴上眼罩

(2)给了他们每人一个号,但这个号只有本人知道

(3)让小组根据每人的号数,按从小到大的顺序排列出一条直线

(4)全过程不能说话,只要有人说话或脱下眼罩,游戏结束

有关讨论:

1.你是用什么方法来通知小组你的位置和号数?

2.沟通中都遇到了什么问题,你是怎么解决这些问题的?

3.你觉得还有什么更好的方法?

活动目的: 让学员体会沟通的方法有很多,当环境及条件受到限制时,你是怎样去改变自己,用什么方法来解决问题。

6.圆球游戏

活动程序:

(1)所有的人分成二、三组,每个小组约20人,分别配有1、2号球

(2)游戏要求将球按1、2号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序

回到发起者手里。在传递过程中,每一人都必须触及到球,所需时间最少的获胜。

(3)球掉在地上一次额外加10秒

活动目的:

发挥团队智慧,集合团队的创意,一件不可能完成的事情奇迹般的成功了,这就是团队的力量!思维可以指导人们的行动,同时也约束人们的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思维。

鼓励创新精神,从而开发突破性的解决方案与策略,也就为企业创造更多地意想不到的机会。

7.同心圆

活动程序:

(1)所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;

(2)听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;

(3)坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;

(4)可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;

相关讨论:

1、在这个游戏中,你的精神状态是否是一直如一的,还是会发生一些变化?

2、如果产生懈怠心理的话,会对游戏的进行产生什么样的影响?

游戏目的 :从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。

五、工作人员及材料准备

工作人员:素拓员一名,助手1-2名

材料准备:4米长细竹2根(要直)、长绳1根、A4纸100张(二手纸亦可)、眼罩35副、球两个、小蜜蜂一个,哨子一个,秒表2个,折叠椅35张。

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