初三历史第15周学情调研由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“初三历史学情分析”。
历 史 部 分
范围：
4、19-21课时间：10分钟分值：10分形式：开卷
一、单项选择题（每小题1分，计4分）
1、一个生活在19世纪末20世纪初的欧美某一发达国际城市的市民，可能经历的情况有（）
①乘火车外出旅游②达到目的地后，打电话向家人报平安③晚上住进宾馆后，在电灯下阅读报刊④闲来无事时，上网聊天
A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③
2、第二次工业革命中出现的新能源是（）
A、煤炭和石油B、石油和电力
C、电力和核能D、核能和太阳能3、19世纪末20世纪初形成的三国同盟和三国协约的核心分别是（）
A、奥匈帝国和英国B、德国和法国
C、德国和英国D、英国和德国4、1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个“机会”是指（）
A、三国同盟成立B、三国协约成立
C、萨拉热窝事件D、凡尔登战役
二、材料分析题（6分）
5、阅读下列材料：
材料一：政治上建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转国家公民„„
材料二：1868年，日本新政府以天皇宣誓的形式发布了施政纲领，强调“求知于世界”，即向欧美学习，“文明开化”。
（1）材料一反映的是日本历史上什么改革的内容？（1分）这次改革对日本有什么影响？（1分）
（2）材料二中的天皇是谁？（1分）“向欧美学习”最终对日本产生了什么积极作用？（2分）
（3）结合材料一、二谈谈对我们有什么启发？（1分）
