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平凡的人，不平凡的心
桃村中心 范祖敏
又是一年的三月，伴着和煦的春风、温暖的阳光，雷锋的故事又开始在中华大地传颂，雷锋精神又开始在神州各处闪光。作为一名教师我不禁扪心自问，学雷锋，我们到底要学什么？
雷锋精神内涵之
一、奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。在工作中我们要有无私奉献的精神，春蝉到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。不求名，不图利，一心扑在教育事业上。
雷锋精神内涵之二：“钉子”精神
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。因此我也要立足本职，认真钻研，扎扎实实备好每节课，讲透每道题，不漂浮，脚踏实地干事创业。雷锋精神内涵之三：“螺丝钉”精神
雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。工作中我们一定要不叫怨，不抱屈，把上级交给的每个任务干到实处，做受学生、家长、社会欢迎的老师。
雷锋精神内涵之四：艰苦奋斗精神
雷锋出身贫苦，在旧社会，哥哥、弟弟都因负伤、饥饿，病死了，他自己也走近了死亡的边缘，他深知生活的艰辛。因而，他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。我的体会是做哪一行，都会遇到或这样或那样的困难，我要把这些困难做为前行的磨刀石，历练自己，相信：风雨过后就是彩虹。
雷锋是平常人，他之所以不平常，是因为他能在平凡的岗位上作出三百六十五天，天天为人民服务的不平凡的事。心有多大，天就有多大。我们要向雷锋学习，在自己平凡的教学工作岗位上，作出不平凡的成绩。2013.3
