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西安区教育局2008年廉政文化进校园
活动实施方案
为认真贯彻落实区纪委有关在教育系统开展“廉政文化进校园”活动的基本要求，全面拓展学校教育领域，按照“塑己、育人”的基本原则，发挥好学校在教育培养社会未来主人和建设者的千秋大业中独特的基础作用，现就在全区学校开展“廉政文化进校园”活动提出如下实施意见。
一、指导思想
未成年人继承着中华民族的希望，担负着建设未来的重任，无论他们明天从事何种职业，都应该从根本上懂得“清正廉洁”的价值，在头脑中植根“清正廉洁”的理念，使“清正廉洁”成为其立身之基，使“敬廉崇洁”成为中华民族兴国兴邦之源。在学校开展“廉政文化进校园”活动，使广大青少年从小就了解反腐倡廉的有关知识，形成良好的廉洁自律氛围，培养正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，树立“廉政光荣，腐败可耻”的意识和反腐败斗争必胜的信心。
二、工作重点
紧紧围绕区纪检委和教育局构建的“廉政文化进校园”活动的基本框架，把廉政文化建设融入到营造和谐健康校园建设之中，全面启动 “5+Ｘ”项目计划。一是在中小学生中开展“把廉洁故事讲给长辈、把感动留给自己”校园主题活动；二是开展“廉政文化进校园”主题队会或教师赛课活动；三是开展“崇廉尚洁”师生征文和书画大赛活动；四是根据教育部2007年《关于在大中小学校开展廉洁教育的意见》，编写一本适合小学生阅读的廉洁教育校本教材；五是开展“廉洁从教”师德评比活动。各学校在落实好以上五项大型活动的同时，结合各自实际，并各开展好一项特色、高水平堪称“亮点”的工作，也就是“Ｘ”，推进全区“一个学校一个廉洁文化品牌”的创建活动的深入开展。
三、具体做法
突出一条主线，把握三个原则，打造四个层面，做到五个结合，全面推进廉政文化进校园，使全校师生树立“崇尚廉洁”的价值观念，同时也使廉政思想进一步延伸到家庭、社会。
（一）突出一条主线： 既把“廉政文化进校园”渗透到教育教学的全过程。把“敬廉崇洁”教育作为一项长期性、基础性的工作来抓，使其成为学校德育工作的重要组成部分，最大限度地渗透和融入到教育教学中去；在实施过程中，要进一步求真务实、探索创新，要针对教育对象的特点和教育教学的规律，深入挖掘整合，不断调整完善教育内容、形式和手段，使之简单易行，便于操作。关键是抓好教育内容、形式的设置，在日常教育教学中加以渗透。
（二）把握三个原则
在增强计划性、科学性和系统性的同时，注意把握教育的原则性。主要遵循以下基本原则：
1、正面引导原则。中、小学生的判断是非的能力不强，世界观、人生观、价值观处在形成阶段，不应让阴暗的东西过多的占据和影响他们的心灵，教育时，应提倡科学导向，宜正面事例和正面说理为主，以榜样和先进的力量充实思想，引导他们更多看到和追求社会上光明和健康的方向，通过增强认知能力和情感接纳，达到润物无声的实效。
2、循序渐进原则。作为学生素质教育的重要内容，要抓紧抓实。但切忌急功近利，立竿见影，要充分体现渐进性和层次性，在教育的深度和广度上，要逐步递进，潜移默化，在长期的参与和教育中渗透。
3、整体协调原则。作为一项系统工程，社会、学校、家庭的多方参与和协调，形成合力，要在上级纪检监察机关、教育行政部门的领导和指导下，增强工作的协调机制，确保教育的扎实推进，有序展开。
（三）打造四个层面
1、领导层面
在学校领导中开展“率先垂范、廉洁从政”主题教育，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉政从政、正确行使权力。
（1）开展“领导干部廉洁自律向我看齐”的承诺活动。（2）继续实施预防职务犯罪规划，中层管理人员周报制。（3）坚持民主集中制制度。2.党员层面
开展十佳党员的评比活动。结合区教育党委下发的十佳党员的标准和七带头，开展十佳党员的评比活动，在廉政文化进校园中发挥好“一名党员就是一面旗帜”的作用。
3.教师层面
在全体教职员工中开展“扬清正廉政之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。把反腐倡廉与师德教育结合起来，疏通思想，保证政策的贯彻执行。在学校开展班主任学习上岗培训活动、“我最信任教师的评选活动”、“师德标兵”、“首席教师”。利用重大节日进行教育，在教师节召开师德报告，起到了规范教师行为，调动教师工作的积极性的作用，提升广大教师的师德水平。
4．学生层面 在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动，把“廉政文化进校园”教育活动融入学生活动中。
（1）写倡议书。通过写倡议书，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。（2）以子带家。开展“小手拉大手，廉洁进我家” “三个一”主题教育，让孩子带动家庭开展助廉活动，即：给父母讲一个廉政故事，为父母制作一份廉政礼物，参加一次廉政文化义务宣传活动。
（3）板报比赛。定期举行有关廉洁内容的比赛。
（四）做到五个结合廉政文化进校园突出“五个”结合，建立一个高效的运行机制。
一是与党员先锋活动相结合。要注重发挥党员的先锋模范作用，党员先锋岗、党员示范牌，十佳党员评比中号召党员在廉政文化进校园中做先锋。
二是与师德师风教育相结合。围绕“立足本职争先创优，做‘追赶跨越’主力军”竞赛活动。开展以树立社会主义荣辱观为主题的依法从教、廉洁从教和教师忌语的大讨论评比，选树“师德标兵”、“首席教师”、“优秀班主任”、“学生最喜爱的教师”等先进典型。
三是与校园文化建设相结合。充分利用现有校园文化的平台，以价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉洁操守等教育内容，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。创造学校内部廉洁、清正、和谐、守法的氛围。在校园电视台、校园网、广播站开辟廉洁教育专栏，进行一次家长、学生共同参与的板报评比、进行一次家长、学生共参与的班队会、大队会以廉洁为主题的竞赛活动。同时在社区活动与社区共建中加深廉政教育。
四是与学校新课程改革相结合。挖掘学科中的教育因素，使廉洁教育渗透到教学的全过程，并选取适宜主题，以研究性学习、主题活动等方式，使廉政教育进课堂、进教材，引导学生在活动中感悟、在感悟中升华。充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行有效、有序，动态地整合，努力提高学校思想品德教育的信度，达到润物细无声的效果。
五是与主题活动相结合：
1．常规教育：学校在开展廉政文化进校园活动中，要充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式，从而形成正确的廉政道德观念。
2.结合学校团队建设，在革命传统教育的基础上进一步加强戒奢节俭、敬廉崇洁教育，提升全校师生素养。3.学校将在每个月的活动中加入廉政教育的专项内容，同时把六月份定为崇尚廉洁教育节，学校将制定具体方案。
四、活动安排
3月份：
1、召开动员大会
2、校园主题活动
4月份：以廉政文化内容为主题的黑板报比赛； 5月份：组织“敬廉崇洁”为教育主题的班队会； 6月份：
1、举办廉政漫画、格言征集
2、举办学校廉政故事比赛
7月份：举办征文比赛
9月份：“教师节”文艺汇演暨师德表彰大会 10月份：举办师生廉政演讲比赛 11月份：举办优秀廉政课例评选 12月份：总结表彰
五、工作要求
1、学校领导要提高认识，本着求真务实的精神，把开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育作为一项重要任务，抓实抓好。
2、学校要把开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育纳入教育教学计划，将它有机地渗透和融合到各门学科的教学活动之中，特别要充分发挥班主任的重要作用。
3、学校要建章立制，以确保此项活动长期有效地进行下去，并加强督导评估，建立表彰奖励机制。将把此项活动的开展情况作为考核学校的指标之一，对工作实绩突出的学校和个人进行表彰。
4、学校要积极营造有利于开展戒奢节俭、敬廉崇洁教育的外部环境。积极利用报刊、网络等传媒对此项活动进行宣传报道，让社会、家庭都了解关注这项活动，构建到学校、社会、家庭三位一体的教育模式。
5、学校要注意收集相关活动资料，及时发现并解决存在的问题，做好与上级部门的及时联系，为此项活动长期有效地进行打下基础。
