崇雅中学高中部全面实施素质教育纪实_崇雅中学高中部简介

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崇雅中学高中部全面实施素质教育纪实(转载2004、7、26《新惠阳》报刊)

7月15日,一张中国人民大学的录取通知书寄到了崇雅中学高中部。该校应届高三毕业生、我区今年的高考状元邵敬雷同学以761分的优异成绩被中国人民大学环境科学系录取。消息传出,崇雅中学高三级的老师们无不欢欣鼓舞,因为这是惠阳区自1995年以来第一位考入中国人民大学的学生,而中国人民大学是今年惠阳区高考录取院校中综合实力名列前茅的学校,其在国内和国际的美誉度完全可以和北大、清华相媲美。

高考备战常抓不懈 佳绩回报社会各界

对于今年的高考,崇雅中学高三级的老师们是完全有理由骄傲与自豪的。因为他们在去年全面丰收的基础上,今年又取得了许多新的突破。在尖子生培养方面,邵敬雷同学勇夺惠阳高考状元,在惠阳总分前6名考生中,该校占2名,上重点本科25人,名列惠阳前茅。上省线学生与去年相比稳中有升。全校447人参加高考,上省线人数356人,名列惠阳前茅。其中本科103人,省A线人数193人,均居惠阳前列,单科700分以上人数为16人。尤其值得一提的是,该校的美术类考生可谓成绩辉煌。上重点人数14人,其中入围广州美术学院就有12人。上本科人数40人,上省线人数多达57人,本科及总上线人数均居惠州市各校之首。

丰硕的成果离不开老师们辛勤汗水的浇灌。回顾一年来的高考奋战之路,邢庆生校长可以说出很多高三级老师无私奉献的故事。他说,崇雅中学高中部自2002年9月搬到新校区以来,由于其特殊的办学体制,一直受到社会各界的关注。在这些关注的目光中,有赞许的,也有怀疑的。在种种压力面前,高中部的老师们一直在默默地耕耘着,他们无暇解释,他们明白最有力的说服是最后的结果。于是,在2003年的高考后,崇雅中学的老师们第一次开心地笑了起来。那一年,学校高考上线总人数达到555人,总分700分以上崇雅有10人(全

区共21人),有4名同学获得惠阳区单科高考状元,林敏杰同学因在全国中学生生物竞赛中获得一等奖而被保送到暨南大学。搬入新校区的崇雅高中部第一次向全区人民交出了一份满意的答卷。

2003年9月,新一轮高考备考工作拉开了帷幕。同年11月,学校开始迎接省一级学校的评估,千头万绪的工作让学校的领导们忙得团团转,尽管如此,高三级的教学工作却始终是大家最牵挂的事情。那段时间,几位校领导办公室的灯光经常是亮到晚上12点多才熄;而高三的老师则被“特许”:“你们尽管上好课就行了,其他的不用你们操心!”于是,原本该分配到他们头上的有关任务被分解到其他老师的头上,而为了整个集体的荣誉,全校广大教职工齐心协力,团结拼搏,使学校顺利通过了省一级的评估。高三级的全体老师也在这种宽松的工作环境中迸发出了巨大的工作能量,终于迎来了2004年盛夏的收获时节。

连续两年的高考丰收,使人们见证了崇雅中学高中部老师们的实力。邢庆生校长认为,要获得好的高考成绩,除了具有高素质的教师队伍,还必须有科学的指导方法。两年来,学校非常重视各科备课组的作用,仔细研究高考大纲,认真分析每一次模拟考试的结果,尤其注重尖子生的培养和为临界生鼓劲加油,对尖子生和临界生采取“人盯人”措施,确保取得引导和监督的实效。在高三下学期,为了营造高考氛围,激发同学们进入临战状态,学校采取悬挂条幅、召开高考誓师大会等形式,激励同学们树信心,鼓干劲,很多同学被这种浓郁的考前气氛所感染,变得更加刻苦,终于在高考中取得了可喜的成绩。

抓住特色培育英才 全面实施素质教育

作为一所百年老校,崇雅中学高中部的领导们既看重高考结果又不把办学的目标只集中在高考结果上。用邢庆生校长的话讲就是:一个人的成才与否并不仅仅是看其能否考上大学,从某种意义上说,当一个人拥有健全的人格、良好的心理素质和行为习惯以及正确的道德标准时,他就是一个成才的人。无论什么时候,他都会成为一个成功的人,成为一个对家庭、对社会、对他人有用的人。正是基于这样的办学理念,在日常的教学管理中,学校总是积极地倡导对学生开展多方面的素质教育。

由于重视对学生综合素质的培养,音、体、美“小三科”的教学便渐渐成为崇雅中学高中部的一个强项。去年高考,该校“小三科”上线人数62人,居惠州市第一,其中美术考生大多考进了四川美术学院、天津美术学院和广州美术学院等全国重点艺术类院校;而在今年的高考中,该校的这种强项再次展现出来,57名美术特长生全部达到省专科线以上,其中1名同学的术科分数达到了中国美术学院的录取分数线,12名同学的术科分数达到广州美术学院的分数线。正是由于该校浓厚的美术学习氛围,惠阳区连续两年将全区中小学生美术书法展放在该校举行。今年3月,为了更好地弘扬中华民族的优秀文化,将特色教育的范围拓展得更广更深,崇雅中学高中部专门开设了国画和书法班。聘请了北京海军美术家协会会员、中国书画社一级美术师康阿水来校担任美术老师,他在国画和书法艺术上都有很深的造诣。他的到来,极大地激发了同学们对国画和书法的兴趣,短短半年时间,学生们创作出了许多高水准的书画作品。今年暑假,该校将一些优秀的作品装裱后在校园里展出,受到了前往该校参观的各界人士的好评。

走进崇雅中学高中部,令人惊叹的决不仅仅是这座投资达1.5亿元的校园,校园里丰富多彩的活动更让人领略到该校素质教育的内涵。中学生形象大赛、艺术节、科技节、演讲赛、特长生汇报演出、主题班会观摩等各类赛事、活动让人目不暇接,而所有参与的学生又显得

那么专注、那么开心。潜移默化中,学生的视野开阔了,心灵得到了熏陶,成为“杂家”的也越来越多,自身的综合素质慢慢有了提高。

开展社会实践是崇雅中学高中部利用校外环境实施素质教育的方式之一,也是该校加强青少年思想道德教育的一项重要举措。作为叶挺将军的母校,每年4月,学校都会组织全体师生前往叶挺故居和叶挺纪念馆,对学生们进行爱国主义和革命传统教育;今年7月12日,学校组织近40名学生干部前往惠城区芦洲镇开展暑期社会实践活动。在为期5天的活动中,同学们深入农户家中,与农民同吃同劳动,感受和了解农民的生产生活情况,并撰写了社会调查和劳动体会。临走时,同学们还为芦洲中学捐款600多元。

“以质量求生存,以特色谋发展,深入扎实地开展素质教育,用心血和汗水将崇雅中学这所省一级学校的牌匾擦得更加明亮!”展望未来,邢庆生校长充满了自信。他说,成绩已成为过去,我们现在又重新站在了起跑线上。明年的6月,我们将以更加优异的高考成绩回报所有关心和支持崇雅中学发展的人们。

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