尔雅考试大学生心理健康教育99分_尔雅心理健康教育答案

其他范文 时间:2020-02-28 21:16:16 收藏本文下载本文
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一、单选题

自我认同感有()种状态。

 A、 B、 C、 D、我的答案:C

马丁·布伯是()家

 A、政治

 B、历史学

 C、宗教哲学

 D、军事

我的答案:C

“客体永恒性”是哪位心理学家的实验。()

 A、韦德海姆

 B、皮亚杰

 C、赫尔

 D、斯金纳

我的答案:B

通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

 A、更坚强

 B、更快乐

 C、生活水平更高

 D、活得更久

我的答案:D

与()人格的人交流时比较困难,由于他经常陷入沉思,你对他说话常常答非所问,有时还会被你侵扰而出现惊吓。

 A、强迫型

 B、抑郁型

 C、边缘

 D、分裂型

我的答案:D

六七十年代的人一生下来就面临着()的局面。 A、战争*

 B、衣食无忧

 C、极度自由

 D、物质匮乏

我的答案:D

哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:()

 A、智力正常

 B、人际关系和谐

 C、行为符合年龄特征

 D、周期节律性

我的答案:D

利他与利己的平衡通常需要做到()。

 A、自己获得的和自己给与的多少不重要

 B、自己获得的要小于自己给与的

 C、自己获得的与给与的要平等

 D、自己获得的不要大于自己给予的

我的答案:D

下列哪一项不是人本主义心理学的需求层次。()

 A、生理需求

 B、安全需求

 C、爱与被爱需求

 D、物质需求

我的答案:D

个人距离应该保持在()。

 A、0-46厘米

 B、46-122厘米

 C、1.22-3.66米

 D、3.66米以上

我的答案:B

人的情绪是人与环境,人与人际关系,人与生活事件互动的结果。()

 A、正确

 B、错误

我的答案:A

在长期的不良人际环境或者学习受挫时,()人格的人会发展到抑郁症,甚至出现自杀风险。

 A、强迫型

 B、抑郁型

 C、偏执型

 D、分裂型

我的答案:B

科学世界有三大未解之谜:1,物质起源、生命起源、()。

 A、意识起源

 B、生物起源  C、文化起源

 D、宇宙起源

我的答案:A

在边缘系统中,与记忆有关的是()。

 A、杏仁核

 B、海马

 C、垂体

 D、下丘脑

我的答案:B

阿德勒以()为中心,创立个体心理学。

 A、英雄情结  B、自卑情结

 C、金钱情结

我的答案:B

“错觉不是发生在感觉层面,而是人的知觉层面,由此推论出人的感知具有某种结构。”这是谁的理论。

 A、沃森

 B、赫尔

 C、韦德海姆

 D、斯金纳

我的答案:C

“我正在努力思考未来的工作,只是还不太确定自己适合做什么”,属于()。

 A、认同感扩散

 B、认同感早闭

 C、认同感延缓

 D、认同感获得

我的答案:C

下列哪一条不是判断一个人是否存在心理困扰的标准?()

 A、他与环境的关系是否协调

 B、他的行为是否可被人理解

 C、他对情绪具有多大的容忍

 D、他的过去是否有阴影 我的答案:D

婴儿具有个体自我意识发展的第一次飞跃,发生在:()。

 A、8个月左右

 B、1岁左右

 C、2岁左右

 D、3岁左右

我的答案:C

学习心理学要追求()、不要苛求()。

 A、正确 有效

 B、有效 正确

 C、真理 逻辑  D、逻辑 真理

我的答案:B

“认识自己的天性,人就超越了自己”这句话出自()。

 A、皮亚杰

 B、圣·奥古斯丁

我的答案:B

在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:暗示性()

 A、暗示性

 B、自信心

 C、心理活动强度

 D、环境适应能力 我的答案:A

心理学是在()模式下研究人的问题的。

 A、简单

 B、健康

 C、通约

 D、一般

我的答案:C

婴儿开始能够把自己的动作和动作对象区别开来,是在:()。

 A、8个月以前

 B、8个月左右

 C、1岁左右  D、2岁左右

我的答案:C

客观是被所有人都能够感知的那个现实。()

 A、正确

 B、错误

我的答案:A

美国行为学派大量的理论基于()实验。

 A、动物

 B、植物

 C、人体

 D、思想 我的答案:A

下列哪一项不是大学校园常见的精神分裂症()

 A、偏执型分裂症

 B、紧张型分裂症

 C、妄想型分裂症

 D、纠结型分裂症

我的答案:D

皮亚杰认为依恋来自于()。

 A、温暖

 B、关怀

 C、关注  D、习惯

我的答案:A

大学生在成年早期的阶段需要完成()。

 A、性格成熟

 B、人格成熟

 C、体魄成熟

 D、思想成熟

我的答案:B

缺乏主见,也从不主张,渴望别人为自己做决定,遵守规则,服从权威,属于()人格。

 A、依赖

 B、抑郁型  C、偏执型

 D、分裂型

我的答案:A

《同一性危机》作者是?()

 A、艾瑞克森

 B、吉利根

 C、班德勒

 D、托马斯·摩尔

我的答案:A

坦诚、尊重、关怀,保持心理距离是与()人相处的原则。

 A、强迫型  B、抑郁型

 C、偏执型

 D、分裂型

我的答案:C

思维、言语与行为紊乱,情绪怪异,众人高兴我独愁,该悲伤的时候却放声大笑。是()人格。

 A、依赖

 B、精神分裂型

 C、偏执型

 D、分裂型

我的答案:B 34

“我认为,我爸爸觉得我是个守信用的人。”这是:()

 A、镜我

 B、物质自我

 C、社会自我

我的答案:A

“经过认真的思考和探索,我很清楚自己想要什么,医生工作最适合我。”属于:()

 A、认同感扩散

 B、认同感早闭

 C、认同感延缓

 D、认同感获得

我的答案:D

詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”

 A、快乐

 B、休息

 C、交友

 D、对话

我的答案:D

压力感不可控制。()

 A、是

 B、不是

我的答案:B 38

被称为“天使博士”的是()。

 A、圣·奥古斯丁

 B、皮亚杰

 C、阿奎那

 D、沃森

我的答案:C

()年,国际心理大会为心理健康做出定义。

 A、1964

 B、1966

 C、1864

 D、1945

我的答案:A

被世人誉为“精神分析之父”的是()。

 A、弗洛伊德

 B、詹姆斯

 C、冯特

 D、梅斯梅尔

我的答案:A

心理学学科的发展迄今是()的局面。

 A、稳步向前

 B、曲折坎坷

 C、百花齐放

 D、停滞不前

我的答案:C

文艺复兴是对()文化的传承。

 A、拜占庭

 B、奥斯曼

 C、古希腊

 D、日耳曼

我的答案:C

()第一个提出生命周期的理论。

 A、詹姆斯

 B、威尔汉姆.冯特

 C、梅斯梅尔

 D、埃里克森

我的答案:D

人类()%的疾病与心理的压力感有关

 A、不到10%

 B、20—30%

 C、65—90%

 D、我的答案:C

下列哪项不属于危机干预的要点?()

 A、通知学校危机干预机构,分担压力,不要独自面对

 B、提高心理防御,避免在干预自杀失败后自己遭受心理创伤

 C、给可能有自杀行为的人私人空间,使之保持冷静

 D、校方通知家人,让有自杀行为的人获得亲人的理解与支持,减轻学校责任

我的答案:C

“自我意识比真实自我对于个体行为及人格有着更为重要的作用”,这句话出自心理学家:()

 A、弗洛伊德

 B、冯特

 C、罗杰斯 我的答案:C

“变态”这个词来源于()。

 A、临床医学

 B、物理学

 C、生物学

 D、心理学

我的答案:C

()年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。

 A、1984年

 B、1985年

 C、1986年  D、1990年

我的答案:C

()人格的人既骄傲又低自尊,利己与利他都很明显。()

 A、依赖

 B、抑郁型

 C、偏执型

 D、边缘

我的答案:D

新生进入大学一年进入(),如果仍存在不适应感,焦虑、抑郁、人际恐惧等问题,那么需要预约学校的心理老师,获得正式的心里。

 A、稳定期

 B、调节期

 C、缓冲期

 D、发展期

我的答案:A

二、判断题

你选择自由,代价是必须承受得起孤独。()我的答案: √

即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。我的答案: √

个体处于心理健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决。()我的答案: ×

性行为不当可能带来心理卫生的问题。()我的答案: √

相对于“恋”,“爱”要承担更多的社会责任。()我的答案: √

记忆的基本过程是编码-存储-提取-识记的过程。()我的答案: ×

情绪的外周理论是指坎农—巴德学说。()我的答案: ×

“心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。()我的答案: √

适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。我的答案: ×

当头脑中有一些稀奇古怪的想法,但是不会被这些想法控制,我们认为这种情况是正常的。()

我的答案: √

早期自我能否健康发展取决于亲子交往的质量。()我的答案: √

当学校发生自杀事件时,预防维特效应的发生,学校应当及时给与确切的信息,不让自杀信息被误传与夸大。()我的答案: √

人际交往受挫对青少年的情绪问题有重要的影响。()我的答案: √

承受压力不一定总是坏事 我的答案: √ 真诚的态度对于减少分手所造成的伤害尤为重要。()我的答案: √

运用人的投射心理,可以编制人格测验。()我的答案: √

心理障碍的社会学理论认为:“人是个体的人,不是社会的人”。()我的答案: ×

青春期的性态度影响以后的性态度,进而影响未来的生活。()我的答案: √

人际沟通就是人际交往。我的答案: ×

接纳仅指接纳自我。()我的答案: ×

“父亲眼中的我”和“母亲眼中的我”有可能是不一样的。()我的答案: √

好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。()我的答案: √

阿德勒认为,并非每个人一生下来就有自卑感。()我的答案: ×

遗精恐惧和经期烦恼都是青春期常见的性心理困扰。()我的答案: √

你理解的事物就是事物的本身。()我的答案: ×

正确认识自我是人际交往中的第一步。()我的答案: √

情绪和情感是相互依存的。()我的答案: √

青春期是性的印刻期。()我的答案: √

亲密关系是需要建设的。()我的答案: √

性行为紊乱实质上只是一般心理的紊乱状态在性行为方面的表现。()我的答案: √

光环效应是一种简单地根据原有经验进行判断的特殊社会推理模式。()我的答案: ×

六七十年代的人在青少年时期比较容易有逆反情绪,是因为在童年阶段他们的自恋需求被很大程度的压抑过。()我的答案: √

学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。()我的答案: √

人际交往的工具分为语言符号系统和非语言符号系统。()。我的答案: √

性心理有健康和不健康之分。()我的答案: √

创伤性失忆术语神经心理学病例。()我的答案: √

文化背景对人际交往有重要的影响。()我的答案: √

和谐的人际,关怀弱势人群与受困同学是每个人的意识与自觉责任。()我的答案: √

对决定的事情投入情感,并乐在其中,这属于健全的自我意识的内容。()我的答案: √

真实的物体、人或地点都属于物质自我。()我的答案: √

情感与人的社会性需要相联系,属于高级心理现象。()我的答案: √

心理学史研究人类如何更好地生活,如何幸福的科学。()我的答案: √ 43

表情是生物所共有的。()我的答案: √

创造力随年级的增高而递减也是大学生常见的学习问题之一。我的答案: √

一个人如果只有

一、两个知心朋友,必定有心理问题。我的答案: ×

情绪的动机-分化理论是由詹姆斯提出来的。()我的答案: ×

理性情绪理论认为,对事件正确的认识一般会导致适当的行为和情绪反应,而错误的认知往往是导致一个人产生不良情绪的直接原因。()我的答案: √

自我认同感是一个人关于自己是谁以及如何定义自己的思想或观念。()我的答案: √

印象管理是指一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程。()我的答案: √

主动提出分手的一方一定没有被抛弃感。()我的答案: ×

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