学生荣誉称号评选方案_优秀学生评选方案

其他范文 时间:2020-02-26 23:13:17 收藏本文下载本文
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学生荣誉称号评选方案

一、优秀学生干部

优秀学生干部每期评选一次,比例在3%以内。

评选条件:

1、德、智、体、美全面发展,学年综合测评成绩良好以上。

2、在学校、班级学生组织中,担任学生干部职务,较好地履行职责,为广大同学服务,表现较突出者。

二、三好学生

1.校级三好学生必须选自于班级三好学生。

2.校级三好学生人数按各年级学生总数的3%评选。

3.校级三好学生每学期评选一次。

4.经审核通过的校级三好学生,由学校向家长发喜报,向学生颁发奖状,校内光荣榜公布名单,审批表归入学生个人档案。

5.校级三好学生将作为市级三好学生侯选人。

6、评选条件:

(一)思想品德好

1.热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护党的路线、方针、政策,关心时事政治,具有科学的世界观。

2.遵纪守法,遵守学校各项规章制度,严以律己,为人诚实,思想品德好。

3.热爱学校,关心集体,尊敬师长,团结同学,助人为乐。

4.语言文明,行为得体,衣着整洁,举止大方。

5.未受过校、班级通报批评或纪律处分。

(二)学习好

1.学习勤奋、刻苦,肯于钻研,期末总分位居年级前40%。

2.自觉遵守学习纪律,独立完成作业,没有旷课现象,本学期病假累计 1

不超过两周,事假累计不超过一周。

(三)身体好

1.积极参加两操、课外活动等体育锻炼及体育比赛,身体素质和健康状况良好,达到《中学生体育锻炼标准》的要求。

2.心理健康,具备良好的心理素质,适应环境能力较强。

3.讲究个人卫生,有良好的生活习惯,积极搞好公共卫生。

补充说明:初中学生个人综合素质评定等级为A是校级三好学生的首要条件。

三、学习积极分子

评选范围:在校学生每班的3%

评选条件:

1.学习进步大:学习态度,学习成绩进步显着,在班级或学校有较好的榜样作用。

2.思想好,行为习惯进步明显:关心学校,模范遵守《中小学日常行为规范》及中、小学生守则。

四、行为规范示范生

评选条件

模范遵守《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度,诚实守信,真诚待人,举止文明,尊敬师长,孝敬长辈。关心爱护同学,热心为班级、同学服务,在同学中有较高的威信。有一定的组织与协调能力,能在班级管理和各项活动中起带头、榜样作用,协助班主任做好班级的相关班务工作,积极带领同学开展各种丰富多彩的班团活动。

评比办法:

1、行规范示范班级采取“三级”评定办法:第一步各班自查自评,第二步由年级组长、联段领导复合初评,第三步学校考评小组总评,结果评出各年段两个示范班级。

2、行为规范示范生采取班级推荐、年段评比办法,每班各年段评出1名行为规范示范生。

表彰奖励:

1、行为规范示范班、行为规范示范生学校发给奖状,建立行为规范示范生档案

五、评选方法

1.班主任根据以上条件,并在征求任课老师及学生基础上进行推荐。

3.名单最后确定由学校教导处审核通过。

五、注意事项

1.必须严格按照条件,充分发动学生的积极性。

2.推荐、评选过程就是学生自我教育,推动班风、校风建设的过程,各班要采取各种形式,广泛宣传、交流候选人的先进事迹,充分发挥榜样的辐射作用。

贺家中学

2013年上期

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