从身边小事做起1_环保从身边小事做起

其他范文 时间:2020-02-28 21:14:09 收藏本文下载本文
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《从身边小事做起,养成良好的行为习惯》主题班会

———设计方案

活动目的:

1、通过班会,培养学生养成从小事做起的良好习惯

2、使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质

活动准备:

1、主题:从身边小事做起,养成良好的行为习惯

2、参加人员:初一(2)全体同学、班主任

3、确定主题班会中的主持人。(主持人:王若愚、张慧芹故事:王春萍倡议人:莫双钥)

4、印制调查表。

活动过程:

一、主持人开场白:

甲:老师们!

乙:同学们!

合:大家下午好!

甲:今天我班在这里开展主题班会,希望大家相互配合,积极发言,下面班会正式开始。

乙:从踏进这个校园开始,每天我们呼吸着她馥郁的芬芳,采撷着知识的花粉。多少个清晨,熟悉的身影朦胧在乳白色的薄雾中,为校园,为我们默默辛勤地耕耘着。我们应听着老师的箴言,校园需要每个人共同努力来建造,需要我们做一群文明的中学生,在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家,你们文明吗?请大家举手发言(同学发言)

甲:那到底什么是文明呢?下面,我们有请汤梅菊同学来谈谈我们身边到底存在着哪些不文明的现象。

(不文明的事项)

乙:刚才说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象,并且这些都是要不得的。

二、话题活动:

甲:说到零食,我想试问一下大家

话题一:你吃零食了吗?该不该吃零食呢?

乙:据统计,中、小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。不利于学生安心学习,也不利于艰苦朴素教育,更不利于学生健康成长。

乙:通过以下六个问题数据的调查,发现同学们对于零食的偏爱还是很严重的,那

1.你平均每天用于买零食的钱是多少元?

2.你喜欢吃的零食的种类?

3.你曾试过戒零食吗?

4.你在课堂上吃过零食吗?

5.因为买零食上课迟到过吗?

6.你父母反对你吃零食?

话题二:吃零食有哪些危害呢?

甲:请各小组代表谈谈学生最喜欢吃的零食的调查:

(学生活动:分组讨论,派一名代表发言)

乙:有关专家通过调查研究认为,多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此我们学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

三、讲究卫生,从自己做起

甲:或许我们认为某些事情已是司空见惯了,已是习以为常了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多在你不经意之中,对你身心健康已经带来了不必要的伤害。讲究卫生,从自己做起!下面请大家欣赏《细菌的遭遇》。(视频展示)

乙:这里面有没有我们自己的影子,在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为。请大家畅所欲言。(学生活动):以小组为单位,对视频所告诉我们什么,并作出总结。

甲:大家说的对,我们对自己的身心健康要做的尽善尽美,在日常行为规范当中我们是否也具有良好的行为习惯呢?下面我们来测试一下

四、自评测试

1、我们可以配戴首饰,披头散发。(F)

2、我们要生活俭朴,不乱花钱。(T)

3、我们应配带好胸卡,如遗失,需要及时补办。(T)

4、我们可以因有事而不请假,随便旷课。(F)

5、我们可以在校园内骑车。(F)

6、参加各种活动时要准时不能吃零食。(T)

7、不把校外人带进校内,也不闯进外校去游玩,吵闹。(T)

8、观看电影表演时,可以说话,随便走动。(F)

乙:满分的请举手,通过刚才的测试,告诉我们只有拥有了良好的行为习惯,才能使我们将来生活和学习中获取更多的收获。大家同意吗?(同意)

甲:这需要我们从小养成规范的行为,自觉遵守基本的修身准则,善于把握好自己的前行方向。因此,学习好、实践好“学生守则”和“学生日常行为规范”,对我们来说是现阶段必不可少的一课。列宁的一句名言说的好:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”

五、从小事做起,养成良好的行为习惯。

乙:古人云:“一屋不扫,何以扫天下!”一个人若想做大事,就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就,而是从一点一滴变大的,更何况是我们凡人呢?如果你能从生活中一点一滴的小事做起,哪怕只是捡起地上的纸屑,也会有许多收获,这时你便会发现成功并非难事。下面请听王春萍给我们讲一则有关“小事”的故事:

(福特的故事)

甲:感谢王春萍同学给我们讲的这个福特的故事,大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

乙:说到“小事”我给大家留几条“小事”的名言:

列宁曾说过:“要成就一件大事,必须从小事做起。”海尔公司董事长张瑞敏说过“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”古代思想家老子也曾说过:“成大业若烹小鲜,做大事必重细节。”

甲:若大家都有具备做“小事”的能力了,我想下面的学习八个习惯也得心应手了:

1、明日学具,准备齐全

2、今天任务,今天完成3、发现错误,及时改正

4、专心学习,珍惜时间

5、读书写字,姿势端正

6、课前预习,单元复习

7、读书看报,查找资料

8、学有计划,学有目标

乙:学习的习惯对于我们大家来说是首要任务,下面由学习委员对本班的行为规范作以下倡议

六、倡议书

(学习委员宣读倡议书)

甲:下面以热烈的掌声有请班主任为我们讲话

七、班主任寄语

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