广东省湛江一中届高三上学期期中历史试题_高三历史期中试题

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湛江一中2012—2013学年度第一学期期中考试

高三级历史试卷

考试时间:150分钟满分:300分

第Ⅰ卷(选择题)

本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

12.中国当代著名哲学家冯友兰在20世纪30年代初出版两卷本《中国哲学史》,把中国 哲学史分为“子学时代”和“经学时代”。“经学时代”盛行的是

A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想

13.(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车蟾、橼木、果树、器用杂物皆至,其值千缗至万缗者。”对此材料理解不正确的是

A.集市商品交易种类繁多B.定期的集市在乡村出现

C.商品贸易以服务农耕为主D.市的时间和空间限制被打破

14.从西周的“田里不鬻”到战国时期的“民得买卖”这种变化所反映的实质是:

A.私田开垦越来越多B.铁农具和牛耕出现,生产效率提高

C.私田主人的土地所有权得到承认D.生产关系的变革

15.智者学派有这样一段话:关于神,我不可能感受他们如何存在或如何不存在,我们也不可能感知他们的形状和相貌是什么。因为有许多感知方面的障碍,人们不可能亲身体验到神,最重要的是人生是那么短促。这表明智者学派认为

A.神是存在的事物存在的尺度B.神在人的感知范围之外

C.人要摆脱基督教的统治D.神对社会人生起着超自然作用

16.作为农耕文明政权与文化集结地和辐射中心的都城,承载着深邃的历史底蕴,而从西汉、唐和北宋都城的城市布局上可以看出,城市在功能上呈现出新的变化趋势。这突出反映了

A.工商皆本的主流思想B.学术文化的活跃

C.商品经济的发展D.农业和手工业的发达

17.罗马法是古代世界系统最完备的法律体系,下列有关罗马法的叙述中,不确切的是

A.罗马自然法是法律观念而不是具体的法律条文

B.《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点

C.万民法否定了贵族与平民的不平等条例

D.罗马法中蕴涵着人人平等、公正至上的法律观念

18.洛克在《政府论》中说:“当立法者们图谋破坏人民的财产或贬低他们的地位,使其处于权力下的奴役状态时,立法者就使自己和人民处于战争状态,人民就无须再予以服从,而只能寻求上帝给与他们的抵抗强暴的共同庇护。”上述材料体现的主要思想是

A.三权分立B.主权在民C.民主共和D.君主立宪

19.下面是某电视专题片中出现的三组镜头,分别反映了不同朝代为解决洪水灾害,中央政府的运作情况

①蜀郡洪水为患,丞相与诸卿拿出治理方案,交给皇帝裁决②渝州发生洪灾,中书省按皇帝旨意起草文件,门下省审核后,交尚书省,尚书省交工部、户部办理③徐州府爆发洪灾,阁臣拟出治理方案,夹在奏章中送皇帝批阅。

据所学知识判断,上述历史场景最早出现的朝代分别是

A.秦、唐、明B.汉、宋、明C.秦、元、清D.秦、唐、清

20.他(哥伦布)的抱负和思想“不仅反映出中世纪的衰落,也反映出理性主义和资本主义

新时代的兴起。”(本杰明·基恩)此话的真实意思是:A.美洲的发现促进了新旧大陆之间的沟通和联系

B.美洲的发现瓦解了欧洲封建主义,加速了欧洲资本原始积累的步伐C.美洲的发现加速了欧洲封建主义的瓦解ks5uD.美洲的发现表明资本主义新时代到来

21.十二届全国人大会议上,温家宝总理强调:做好新形势下的政府工作,必须不断加强政

府自身改革和建设。下列不属于中国古代中央政府行政机构的是 ①皇帝②元朝行中书省③明朝内阁④军机处 A.①④B.①②④C.②③D.①②③④ 2

2A.《多样性的政治文明》B.《典型的民主政治制度》 C.《中央集权制度的演变》D.《权力的制约与平衡》

23.北京大学马克尧教授在《世界文明史》中指出:在伏尔泰的心目中,“奉行儒学的中国

是开明专制君主制的典范,那里有真正的信仰自由,政府只管社会风化,从不规定国民的宗教信仰”。“中国的政治体制又是和儒家道德原则结为—体的,这种政治与道德的统一,也为对现实不满的法国人提供了一种榜样。”材料中伏尔泰没有认识到 A.儒学文化具有自由、平等思想

B.儒学思想与启蒙思想的本质不同等的精神

C.儒学思想是专制主义中央集权制度的理论基础 D.儒学可作为抨击天主教神学思想和等级制度武器

第Ⅱ卷(非选择题)

本卷共6大题,共160分。

38.(26分)历史学家李洵认为:‚明代江南地区的‘士大夫’是十六世纪以来中国历史上有特点的社会势力。他们凭借着江南地区发达的经济文化有利条件,通过各种途径获取政治上的功名,然后扩展经济实力,引领当时的社会风潮,在江南社会中扮演着极其重要的角色。‛(26分)

阅读下列材料:

材料一:士大夫家多以纺绩求利。其俗勤啬好殖,以故富庶。……如华亭相(徐阶)在位,多蓄织妇,岁计所积,与市为贾。

——[明]于慎行《谷山笔麈》卷四

材料二:江南役重甲天下,……祖父以役累中落。……启中举,尽免其役,家业复振。……(植蚕)与市为贾,骤富焉,市人多效之。

——《徐光启文集》卷十一

材料三:(松江)嘉、隆以来,豪门贵室,导奢导淫,博带儒冠,长奸长傲,日有奇闻叠出,岁多新事百端。……伦教荡然,纲常已矣。

——[明]范濂《云间据目抄》卷二

材料四:前明吾乡(苏州)富家甚多,席费千钱而不为丰,长夜流酒而不知醉。……有邹望,亦有田三十万亩,童仆三千人,……而好讼致穷。

——[清]钱泳《登楼杂记》

(1)据材料一、二,概括江南士大夫致富的主要途径。(4分)

(2)据材料三、四,士大夫的活动引起了江南社会风气的哪些变化?(6分)

(3)有学者认为,明代江南士大夫既是资本主义萌芽的促进者,又是其阻碍者,请依据以上材料并结合所学知识阐释学者的观点。(8分)

(4)除材料中的观点之外,根据所学知识分析清朝资本主义萌芽缓慢发展的表现和发展缓慢的原因。ks5u

39.(26分)阅读下列材料,回答问题。

材料1:每一个国家有三种权力,即立法权力、有关国际法事务的行政权力和有关公民法事务的行政权力。……当立法权同行政权合而为一,自由便不复存在了。…… 如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不存在了。因为如果司法权同立法权合而为一,法官就同时成为立法者。如果司法权同行政权合而为一,法官便将握有压迫者的力量。

——孟德斯鸠《论法的精神》

材料2:人类生来是而且始终是自由平等的;自由、财 产、安全和反抗压迫都是不可动摇的人权;法律是公共意志的表现,在法律面前人 人平等;财产是神圣不可侵犯的权力。——《人权宣言》

材料3:人人享有自由平等的权利而不论其出身。人们应自由订立社会契约,组成国家。社会中应有‚共同意志‛,人人遵守。社会契约就是共同意志的体现,代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权,不可侵犯,不得转让,不受限制,不准分割。为维护这一主权,必须使人人在法律面前一律平等。

——卢梭《社会契约论》

材料4:‚以天下之利尽归于己,以天下之害尽归于人。‛——黄宗羲

(1)依据材料1指出孟德斯鸠所主张的是什么?有何积极作用?(4分)

(2)依据材料2指出《人权宣言》体现了当时启蒙思想家的哪些基本主张?(4分)

(3)依据材料3指出卢梭在国家学说、人权学说、法治学说方面各提出了什么主张?

(6分)

(4)将材料4与前三则材料相比,结合所学知识分别指出两种思想体系不同的社会条件、根本目的、思想内容及所起的作用。(12分)

湛江一中2012—2013学年度第一学期期中考试

高三级文科综合参考答案

第Ⅰ卷(每小题4分,共140分)

第Ⅱ卷(共160分)

38、答案:(1)科举(免役);发展工商业。(4分)(2)崇尚奢侈;逾越传统伦理(道德沦丧);好诉讼。(6分)(3)促进:带动了商品经济的发展。(4分)

阻碍:士大夫受到重农抑商观念的束缚;致富后主要用于购地、消费;没有用于扩大

再生产。(4分)

(4)发展表现:资本主义萌芽的地区扩大,行业增多,工场规模扩大。(3分)

缓慢原因:封建小农经济的根深蒂固,重农抑商政策的影响,闭关锁国、海禁政策的阻碍,儒家传统思想的影响,腐朽的封建统治严重阻碍。(5分)

39、答案:(1)主张三权分立,反对个人专权。作用:三权分立学说后来成为资本主义制度的基本原则,为资产阶级革命作了舆论准备。(4分)(2)体现了启蒙思想家们宣扬的天赋人权、自由、平等的思想原则,同时也体现了他们摧毁君主专制的要求,否定了封建等级制度。(4分)(3)建立契约国家的国家学说。人民主权高于一切,人民主权就是公共意志。以法律保障人民主权;法律面前人人平等。(6分)ks5u

(4)社会条件:启蒙:资本主义经济发展,资产阶级力量壮大;中国:资本主义萌芽缓慢发展(4分)

根本目的:启蒙:推翻封建专制,建立资本主义制度;中国:维护儒学的正统地位和封建统治(4分)

思想内容:启蒙:天赋人权、自由、平等,对未来社会的设想;中国:反对专制王权,但对未来社会的设计,还没有跳出中国古代理想化的明君加贤臣的统治模式。(4分)作用:启蒙:为资产阶级革命作思想准备;中国:未能直接推动资产阶级革命的爆发。(4分)

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