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爱我富中，做文明中学生
作者：何广普贺 艳
学校是一个文明的大舞台，文明礼仪是学校精神面貌的展现。因此学校进行“文明行为习惯养成教育”，使孩子们从小系统地接受良好礼仪规范的熏陶教育，从而养成良好的个性品质，进而提高学生综合素质，为其将来成为社会有用之才奠定良好的人生基础。
学校通过开展“文明行为习惯养成教育”活动，让全校学生进一步熟知《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等内容，并充分利用横幅、橱窗、板报、广播等宣传阵地进行宣传，营造气氛，以“行为习惯现状”问卷调查与征文的形式，了解学生行为习惯和引导学生正确对待行为习惯，同时利用校园文化橱窗、团队会、班会课、校园广播、课外活动等，加强学生对养成教育的学习，且在学生综合素质评价中突出对学生文明行为的评价，让学生重视并初步养成良好的文明行为习惯。
我校对学生进行卫生保健知识教育，让学生养成“五要”和“八不”的良好习惯。“五要”是指要按时作息、保障睡眠，要睡前刷牙，要勤洗澡和换衣服，要勤剪指甲，要勤理发。“八不”是指不买吃不新鲜和腐烂变质食品，不吃麻辣小食品，不买无证摊贩处食品，不买无商标无日期无生产单位无保质量等标签无完整食品，不食有毒食品（如野生蘑菇、不明野菜），不喝未经消毒的生水，不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。
让每一位学生做到天天讲文明、处处讲文明，进而形成一种人人讲文明的良好风气，以创建出一个文明的和谐校园。
