我爱雪由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“爱雪”。
我爱雪
学校：诸葛小学
班级：五（3）班
姓名：马艳娇
我爱雪！雪，是美丽的。这种美，超出了春天的“两只黄鹂鸣翠柳”，比过了夏天的“映日荷花别样红”，更赛过了秋天的“霜叶红于二月花”。这种独特的美，无法用语言形容，只能用心灵体会。
清晨，我拉开窗帘，我惊叹于眼前的景色了；展现在我眼前的好似一幅美丽图画：漫山遍野，都罩着白色的雪。我开心极了，连忙穿好衣服，像一只箭似的，飞出门外。外面一片雪白，树枝上、房屋上、大地上、高楼上……都似乎盖上了一层厚厚的棉被，美丽极了。雪，像一群群可爱的小精灵，戴着半透明的六角帽，且各有不同的图案，比新年里奶奶剪的窗花还要好看。一定是巧手的织女精心剪成，送给大地的贺卡！雪，像一群穿着美丽的白纱裙的小仙子，伴着天宫传来的仙乐，轻轻盈盈的在空中翩翩起舞。雪还是潇潇地下着，飘飘洒洒，纷纷扬扬，袅袅娜娜，娉娉婷婷，漫天飞舞。
我连忙找来来邻居家的小朋友，准备堆个大雪人。我们先滚了个大雪球，放在身体上面当头，雪人大致堆好了。这时，乐乐找出了他小时候玩儿的玻璃球，给雪人嵌上了一双眼睛，兰兰把她妈妈昨天刚买的胡萝卜，拿了出来，插在眼
睛下方。莹莹把自己的围巾，去了下来，给雪人围上，小美把旧衣服上的扣子，剪了下去，按在雪人身上，我依依不舍地拿出了生日时，妈妈送给我的两根大棒棒糖，给雪人作手。忽然，明明找来了一顶破草帽，戴在雪人头上，小雪人一下子变成了“小老头”，大家被逗得哈哈大笑起来。在我们的共同努力下，一个可爱的小雪人终于堆好了。我们大家围着雪人唱啊，跳啊。每个人的脸上洋溢着开心的笑容。这时，一个小朋友说：“我们谁也别动雪人，让我们把雪人当做礼物，送给太阳伯伯！”大家听了，都拍着红彤彤的小手，异口同声说：“好啊！好啊！”我们约定：明年的冬天我们还要堆个更漂亮的小雪人。
雪是冬天的象征；雪是上天送给人们的最好的礼物；雪是最美的景物；雪是孩子们的开心果！我爱雪！
小作者细心观察下雪时的情景，用优美的语言，生动的比喻写出了下雪时的美。如“雪，像一群群可爱的小精灵”“雪像一群穿着美丽白纱裙的花仙子”等等让人感觉到下雪时的美妙。在文章中作者写出了孩子们堆雪人是高兴的心情。表达了作者对雪的喜爱之情。
本文用词准确。描写生动、具体，文章层次清楚，开头、结尾紧扣主题，是一篇较为成功的作品。
