做一名幸福、有尊严的教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做一名幸福的教师”。
倾听《做一名幸福、有尊严的教师》的心得体会
教师的使命是教书育人，作为一名教师，除了要有一定的文化素养和专业的学科知识技能外，还应当具备奉献和服务的精神，所以，我们教师应该每时每刻都学习“充电”，通过这次寒假培训，使我感触颇多，受益非浅。这次培训是在过完年后的初八进行的，让我有了一个过完假期上班的适应，更多的是让我得到了学习。
一、用教育观指导自己的教师之路
张淑英老师在讲述《做一名幸福有尊严的教师》时，阐述了属于自己的教育观，让我从中体会到不少，那就是：过幸福完整的教育生活、做幸福有尊严的教师、培养幸福有文化的孩子。
二、以人为本，学生是目的不是手段。
坚持以人为本，转变教育观念，尊重学生身心发展规律和教育规律，重视培养学生的创新精神和实践能力，更加关注学生情感，态度的培养，增强学生的自信心，主动性和学习兴趣。为全面发展和终身发展奠定基础。教育的目的是为了培养人。学生是人，是处于发展、成长中的人，更是秉性各异、千姿百态的人。教育中的人文关怀不仅仅是要把学生当人看，更要承认学生的发展性，尤其是发展中的个体差异性。只有承认这种个体差异性，对学生的要求才有可能更切实际。虽然教育毕竟是有共同目标的，但对待每个学生却不能整齐划一地要求，这好比园丁对待花草树木，总体上肯定是要让它们都茁壮、茂盛，但绝不是要它们都参天，或者都芬芳，而是个性化地要求、个性化地培育，最终才有了姹紫嫣红的丰富之美和勃勃生机。
三、勤于阅读，修炼一种习惯
张老师的讲话十分的接地气，拓为我们提供了很多可以学习的网址，如：教育在线、特级教师家园、凤凰语文、北大语文课程网、名师大师的博客等等。她也为我们举例了几位名师如高峰、李振村、朱文君等。当然他也为我们推荐了优秀书目。让我受益深刻的一句话是她借用爱因斯坦的：人的差异在于业余时间。这一句话，让我的心中涌动着激流，我暗暗下定决心，我也要多读书，成为一个富有内涵的人。在这之后，我就去新华书店买下了一本《第56号教室的奇迹》，我需要一步步的来。
要想成为一名合格的教师，就要努力地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力，虚心向身边那些优秀的教师学习。所以今后，我要更加努力，努力把这次培训活动学习到的理论知识转化为实践动能，使之有效地指导我的教学工作。
