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学习型班组经验交流报告
李和君
在经济快速发展的今天，电力需求迅猛增长，基层供电所的建设更为重要。作为所长更要负起责任如果不学习、不研究、不掌握这些新知识、新技术和新的管理方法，我们就不可能达到优质服务，不可能实现建设“一强三优”现代企业的战略目标。所以，我们必须提倡知识创新、管理创新、技术创新、持续创造，创建学习型班组，应用先进管理方法作为我们基层供电所管理的突破口，只有这样才能跟上时代和电网发展的步伐。
营造良好氛围，注重理论宣传和借鉴实践经验 在省、州公司创建学习型班组的倡导下，市公司创建学习型班组的具体要求下，我们进行了初步的尝试，但由于认识上的差距和对“学习”的狭隘理解，创建工作一度停滞不前。我走出去参观学习富兴供电所学习型班组的经验，深刻体会到创建学习型组织的重要性和紧迫性。为创建活动做好理论导入，我们为职工购买了学习型组织理论书籍，以讲故事、做游戏、举办文化沙龙、论文评比、开展深度汇谈等多种形式，为创建营造氛围。期间，市公司领导多次来我所进行检查指导，领导的关心和支持更加增强了我们创建学习型工区的决心和信心。
经过一段时间的学习探索，我们感到职工思想观念上的滞后，阻碍了学习力的提升，转变观念成为关键。这就要求我们必须树立四种新观念：
1、树立在工作中学习，学习中工作的观念。
2、树立终身学习的观念——成长中学习，学习中成长。
3、从“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。
4、改善心智模式，不归罪于外，不自我设限。
为使职工能很好地改变观念，改善心智模式，我们开展了“班组长换位思考”，召开“我如何对待自己，如何对待工作”的“三尺讲台”演讲，使大家敞开心扉，倾听意见，学会反思，学会超越，逐步树立新观念。
按照市公司“创争”活动的总体思路，结合我所实际，在初步尝试的基础上，7月1日召开了创建学习型动员会。会上系统地提出了我所创建学习型供电所方案，即确立一个目标： 培育优秀企业文化，建设一流基层队伍。营造五种氛围：一是营造提高学习力的氛围；二是营造快乐的工作氛围；三是营造创新的氛围；四是营造反思氛围；五是营造知识共享氛围。会后，我们制定了具体实施计划，编写印发学习资料，组织大家学习，深入系统地领会创建方案的实质内涵。
结合实际，扎实有效，稳步推进，建立共同愿景 为了推动组织的发展，提高学习的动力，我们在全所开展了以建立个人愿景和供电所共同愿景三层次为内容的大征集、大讨论。职工结合自身成长和价值观凝练出个人愿景，结合工作岗位和目标凝练出班组愿景，经过全所上下的反复讨论，凝练出我所的共同愿景。
在工作中学习，在学习中工作
创建过程中，我们紧紧围绕工作实际，在提升大家的学习力、工作能力和创新力上下功夫，力求实效。
（一）开展工作讨论会。工作的过程看作是学习的过程，以做学问的严谨态度开展工作，现场作业中遇到的难题反馈回来，集中讨论解决，并通过“日碰头、周分析、月总结”的方式来开展培训学习，详细分析工作环节，优化程序，提高了供电所人员处理问题的综合能力。
（二）开展事前预想会。在春检、迎峰度夏编制应急预案和反事故方案及危险因素预想控制措施，并落实到设备、落实到人。积极开展反事故演习，提高人员应急处理事故的能力和反应速度。
（三）开展事后分析会。对每月的生产、经营情况进行通报，对典型保护动作进行系统分析，从而指导下一步的工作。
通过信息、经验、教训的交流学习与共享，团队学习力大大增强，真正获得了“1＋1>2”的效果。在强调团队学习的同时，还注重职工个人的学习和成长，培养大家像对待工作一样对待学习的态度，养成大家以搞管理的思路来做学问的习惯。
以“系统思考”为核心，细化安全管理目标支持体系
为了再度掀起创建高潮，6月15日我所召开了创建学习型工区推进会，会上我们充分认识了当前安全生产的重要性和紧迫感，确立了以“系统思考”为核心，深入细化安全管理目标支持体系。
我们的安全理念是：1％的错误就会导致100％的失败──细节决定成败。
安全质量方针是：以人为本、管理科学、求新求精、持续改进。
安全管理目标是：保人身、保设备、保电网，保护正确动作率为100％，保护微机化率为99％。
通过去富兴供电所交流学习，我们体验到了创建的好处，并自创学习型供电所，取得一些成绩。创建学习型供电所，只有起点没有终点。我们要在州公司、市公司的正确领导下，在我所共同愿景的指引下，把创建“学习型供电所”稳步推进，做到实践一步，总结一步，创新一步，创建出具有我所特色的学习型之路，为和龙农电建设“一强三优”现代公司提供强有力的智力支持和文化支撑。
