公共事业管理本科专业培养方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“工程管理专业培养方案”。
公共管理专业培养方案
一、培养目标
本专业旨在培养掌握现代管理思想、技术和方法，具有管理能力和职业素养，能在政府机关、第三部门（文教、卫生、体育及公益部门）、以及企业从事管理工作的专门人才。
二、培养规格
本专业学生主要学习现代管理科学等方面的基本理论和基本知识，受到一般管理方法、管理人员基本素养和基本能力的培养和训练，掌握现代管理理论、技术与方法，能从事公共事业管理单位的管理工作，具有规划、协调、组织和决策方面的基本能力。
毕业生获得以下几方面的知识和能力：
1、具备现代管理人员所必需的基本素养，包括良好的政治思想素质、职业理想、道德与职业精神，健康的心理，认真负责的工作态度；
2、熟悉我国有关法律法规、方针政策以及制度；
3、系统掌握本专业的基础理论，具有运用所学理论知识分析和处理具体事务的能力；
4、掌握进行公共事业管理必需的技能和方法。具有适应办公自动化，应用管理信息系统和计算机的能力；具有较强的社会调查研究的能力，相应的外语水平；会检索专业文献，具有初步的科学研究能力；
5、面对２１世纪社会需求和个人发展的双重挑战，具有良好的社会适应能力与较强的转换职业岗位的能力，善于创造性地工作和学习。
三、主干学科
公共管理
四、主要课程及专业主干课
主要课程：西方经济学、管理学、公共事业管理、政治学、公共组织行为学、公共政策学、政治经济学、社会学概论、人力资源管理、公共关系学、公共经济学、管理心理学等。
主干课程：西方经济学、管理学、公共事业管理、政治学、公共组织行为学、公共政策学等6门课程共21学分。
五、课程类别及学时、学分分配（见附表）
本专业共设置9门公共基础课，7门专业主干课，8门专业基础课，7门专业课，20门限定选修课，18门任意选修课。
其中：
学院公共基础课37学分，专业基础课24学分，专业课19学分，共计80学分，占课内学分比例的 52%。
系内选修课（限选课中选20个学分以上）25学分，占课内学分比例的 16%。任意选修课（含院、系自选课）30学分，占课内学分比例的 19%。实践教学环节、学年论文、毕业论文计20学分，占总学分比例的 13%。
六、主要实践教学环节及学分（见附表）
包括假期社会调查和社会公益活动、学年论文、毕业实习、毕业论文等。暑假社会调查和社会实践活动每学年进行一次（共计 4学分）；第二、三学年各撰写学年论文一次（共计 2学分）；毕业实习为 8周时间（共计 6学分）；毕业论文为８周时间（共计 8学分）。
七、毕业学分说明
学生最低毕业学分为155学分：其中必修课（公共基础课、专业基础课和专业课）80学分，专业选修课25学分，公共选修课30学分，实践20学分。
八、修业年限
3学年—6学年
九、授予学位及要求
附：
1、教学计划进程表
2、实践环节教学安排表
3、各学期理论教学学时学分分配表
4、总学分、总学时统计表
5、总周数分配表 管理学学位
