务求实效_提升管理_塑造团队精神[1]_团队精神培养与塑造

务求实效_提升管理_塑造团队精神[1]由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“团队精神培养与塑造”。

弘扬高铁精神 提升管理 务求实效—惠州电务段班组建设实践探析

班组是关系到企业战略执行、管理落实、文化落地的“最后100米”。如何创建“和谐、创新、学习、安全、高效”的班组文化，推动企业核心价值观在班组层面的践行和落实，成为新时期铁路站段管理工作和基层团队建设的一个重要课题。“真理来源于实践”，惠州电务段以关注基层员工的生产生活为切入点，围绕“同心、同德、同抓共管、同创辉煌”四同的主题，相继开展了“标准化车间试点建设”、“标准化班组试点建设”等一系列活动，从参与活动到缓解压力，再到提高工作效率，基层车间、班组文化模式逐渐显现成效，各类自主创新活动成果也遍地开花。其中龙川水电车间的班组建设试点工作取得了不错的实效，现在惠州电务段龙川水电车间班组建设实践探析如下;

龙川水电车间班组建设中的主要做法是：追求一个目标，夯实两个基础，提高三个能力，实施四个步骤。

一、一个目标：就是实现班组管理规范化的目标。以 “可视化”管理为契机，提升班组硬件设施。我们的做法是：首先，在实施“可视化管理”之前，走访兄弟单位（广州供电段）学习取经，学习先进的管理理念，借鉴经验。联系车间实际，制订了“可视化管理”实施步骤，有条不紊地推进，得到了段领导及各部门的大力支持。使“可视化”管理形 1

成了一定的规模。为实现班组建设规范化的目标，奠定了基础。

二、两个基础：一是加强制度建设基础，从制度上保障管理的加强。建立班组制度是班组基础管理的重要组成部分，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组工作的条件，是促进班组建设的有力保证。我车间按照集团、电务段的文件要求，结合班组核心业务，认真梳理和修订班组的管理制度、工作流程、工作标准、行为规范，进一步完善了车间、班组《规章制度汇编》、《生产现场作业管理制度汇编》、《抢修预案》等规章制度。将车间、班组日常工作充分渗透和体现在各个工作环节上，如：《班组设备包保制度》与《作业巡检制度》跟集团“3+2”质量管理体系有机结合，这样发现设备巡检不到位、检修不到位的将责任落到人头，并做到有法可询、可依，实现班组行为规范与班组建设的深度融合，将班组行为文件固化于制度。着力在提高班组成员执行各项管理制度的自觉性和主动性上下功夫，使行为“习惯”转化为员工的行为“文化”，提高班组建设效能，提升执行能力。二是加强素质建设基础，通过员工素质的提高推动管理水平不断提升。班组制度的建立和执行都需要一定的素质要求，素质建设是班组建设的重要环节。为提高全车间职工队伍的整体素质，充分调动职工的工作、学习积极性，逐步建立“素质决定岗位、岗位和劳动效率决定收入”的岗位激励机制，车间按照段“一体化”管理的要求，结合车间实际细化了车间、班组的《职工劳动效率与素质考核一体化管理

办法》、《职工技术素质培训考核实施细则》，并通过办法和细则的实施，职工整体素质显著提高，推动了班组建设水平不断提升。我们深深感受到切实抓好这两个基础建设才可实现以制度要求，以制度约束，以制度激励，以制度管理的目标。

三、三个能力：主要是提高工班长、车间技术员及其它管理人员业务指导能力、协调组织能力、开拓创新能力。只有这三个能力提高，才能有效的促进班级基础管理的提升。具体做法是：工班长、技术员、车间管理人员量化指标。一是工班长出勤率达95%以上，跟班作业到现场。二是车间技术员下班组跟班作业每月不少于80%，做到了解、掌握管内设备状况，督导班组标准作业，提升业务能力。三是车间主任及管理人员每月下班组跟班作业不少于50%，及时了解班组状况，抓“两纪一化”；抓安全、质量；抓违章违纪，实现发现问题解决在现场，从而达到提升“标准化”、“自控型”班组建设能力，协调干群关系。

四、四个步骤：第一步是抓好源头管理，重视过程控制。班组原始资料的准确性、真实性是设备检修、设备管理、技术分析等工作的基础。原始信息必须是来源于现场，这就要求班组必须严格执行设备巡检制度，因此抓好源头管理是班组建设工作开好头、起好步的关键环节，同时过程源头是保证安全的另一个重要管理手段，如每次的作业检修，我们从施工计划、设备巡检、修前调查、施工电报、作业申请审批、“班前预想会”、“两票制度”、作业标准化、过程卡控、维修验

收、设备缺陷记录、“完工会”等系列的控制抓起。同时，建立相关台帐（见附件资料），做好资料记录等痕迹管理。保证设备维修的质量、作业的标准化、技术管理的规范化。就是抓好班组职工培训的基础源头。从新工入路安全开起抓起，做好“三级”教育培训。对班组的培训计划、岗位练兵以实作、实效性为目的培训，如个别新转岗职工对电力工种非常陌生，我们就从最基础的应知应会知识，最常见的故障处理抓起，利用练功场从实作培训入手，突出实用、实效性；第二步是建立健全准确的技术基础管理资料。技术资料的完整性有利于保留和传承，我们要求班组利用巡检、检修、负荷测试、设备秋鉴等有利时机准确记录现场设备状况并保留第一手现场调查原始资料，车间主任组织技术员、工班长根据资料进行分析并分门别类的建立设备状态数据库（如秋鉴、通过能力测定、接地防雷等）、设备应用数据库（各类应用报表、及设备问题库等）、设备基础资料库（如变压器台帐、设备数量、里程）等一系列的基础数据库。同时，组织班组、车间技术员对基础资料管理工作每月进行一次整理，做到及时更新资料与实际工作相符，为段、车间、班组技术管理提供科学依据。第三步是切实减轻班组负担，提高班组建设的实效性。班组是车间的基本生产载体，水电车间班组的核心任务是安全、高效地开展生产经营活动，理顺车间管理人员与班组的工作关系，倡导车间管理人员为班组服务的观念，充分发挥车间管理人员的作用，由对口管理干部负责整合上级对班组的各种管理要求、精简传达给班组的各

类信息，将原先由班组承担的部分基础管理工作转移至相关车间管理干部身上，力所能及减轻班组负担、提高班组建设的实效性。我们车间的主要措施有以下几点：一是车间内部横向整合不同管理人员对班组的条线管理，明确职责分工，避免各自为政，多头管理，减少班组重复劳动。二是根据集团、段班组台账要求，按实效原则精简整合现有台帐记录，把凡是不利于班组建设的形式和繁琐记录全部去掉，只保留与安全生产直接相关的记录，如班务活动、安全活动记录等，取消与原始生产记录无关的台帐，将设备管理、技术管理等综合分析类台帐交由相关技术人员登记、管理、统一下发并制定了相关规定，规范台帐内容，明确台帐管理职责。三是班组只负责基础信息、原始信息的提供和记录。其他如信息的加工处理，报表的编制、汇总和上报，各类满足上级检查需要的汇报材料整理等工作，上移至车间对口管理人员负责。如今年上半年各种“专项”活动计8大项，我们都是由对口管理人员收集、整理汇报，大大减轻班组的负担。四是车间简化了对班组的定级考评和检查，提倡建立基于科学量化标准的绩效考核机制。对班组的各项检查应以班组自查为主，车间主管干部抽查为辅的方式进行。五是简化学习形式，减少对学习记录等书面材料的硬性规定与考核，着力创造良好的学习软环境。我们车间着重于对个人技能培训为主，采用提供符合班组人员学习需求的资料、采取形式多样方式鼓励班组员工主动参与、自发学习，提高学习的实效性。六是注重学习效果。合并班组政治思想学习、民主管理会、民主

生活会等各种会议，延长召开周期，以每年召开不超过12次为宜。第四步是建立各种标准样板库，推动班组建设工作的规范化、科学化。我们车间利用标准化车间建设在对作业系统调查分析的基础上，将现行作业方法的每一操作程序和每一动作进行分解，以科学技术、规章制度和实践经验为依据，以安全、质量、效益为目标，分门别类汇总形成《模板库》，为各工种作业提供了安全、准确、高效、省力的作业模式。共组织修订完善了《工作票、倒闸作业模板》、《安全预想会模板》、《安全关键点卡控模板》、《安全管理文件汇编》等作业模板、长效性规章制度共计17项（见附件材料），通过规范技术月报管理，加强技术分析，真正实现了技术管理与现场作业、安全评估体系的有效、合理融合。

今年上半年，惠州电务段召开了全段“标准化车间试点建设”、“标准化班组试点建设”阶段推进会，会上各试点车间代表交流了“标准化车间试点建设”、“标准化班组试点建设”经验，有效促进了班组建设的资源共享，促使他们在认真学习各兄弟车间经验的基础上，不断改进工作，弘扬高铁精神，提升管理，务求实效，使车间基层管理的各项工作上一个新台阶。

二〇一〇年八月二十六日