哈尔滨学前教育优秀教学成果展评的意义_学前教育的意义是什么

其他范文 时间:2020-02-28 20:51:35 收藏本文下载本文
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哈尔滨学前教育优秀教学成果展评的意义

3-6岁幼儿园阶段——那里才是孩子真正的起跑线!

上了小学,孩子很多重要的习惯已经养成了,要想再改变,孩子、家长和老师都要付出更多的努力和坚持,这就是老人们所说的“3岁看老”。所以,幼儿学前教育才是真正基础教育的发端和基石,它直接关系到孩子上学后的学习质量和态度。因此我们说,重视学前,就是奠定未来。

抓教育,要把时间提前到幼儿园阶段——那里才是孩子真正的起跑线!走出误区——智育、德育比保育更为重要!

学前教育既然对孩子的人生这么重要,到底是谁来掌控他们的幼儿时期呢?答案除了家长,恐怕就应该是幼儿园和老师了。

由于上幼儿园的孩子们年龄小、没有自理能力等客观因素,家长们通常对吃得饱不饱、睡的香不香、今天哭没哭、饮食是否安全、受没受委屈等最基本的、保育层面的要求更为关注。而专家指出,幼儿阶段是孩子思维启辿、逻辑构建、是非判断、思考能力、处世方法、独立自信、沟通应变、学习能力、生活习惯等关系孩子一生的素质养成的关键时期,德育、智育的开发培养才是学前教育的重中之重,也应该是一个好的幼儿园能够给予孩子最宝贵的财富。

学前阶段的教学,不是填鸭式的教育,而是综合能力、人格、素质的启蒙。本次“哈尔滨学前教育优秀教学成果展评”活动,就是要把各个幼儿园最突出、最具特色,在教育而不是在保育上成绩和成果展示出来,从社会到园所、从家长到孩子,让全社会对学前儿童的正确教育观引起重视,充分肯定有益于儿童成长的模式先进、方法科学、形式创新的特色教学方法,并且进行展示和推广,在全社会建立起正确的幼儿教育观。十年树木、百年树人;践行社核、受益一生!

少年强,则国强。习总书记在“六一”讲话中曾明确指出,社会主义核心价值观要从娃娃抓起。对于学龄前儿童来说,社核重不重要?答案当然是肯定的。但这并不等于要不谙世事的孩子们去死记硬背、流于形式。而是要引导孩子们从小做起,点滴积累,才能养成好思想、好品德,让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽,受益一生。要做到这些,最为主要的推动者和践行者就是幼儿园所和与孩子们朝夕相处的老师,这也是举办“哈尔滨学前教育优秀教学成果展评”活动的最终目的。

通过全市幼儿园“公开课评比”,让幼儿园的育人优势得以展示,使同行业间有更多相互交流和学习的机会,透明、公开、公益的评比形式,更有利于接受社会监督、权威指导,从而缩小教育资源不均衡的差距,使孩子们成为最终的受益者、人生的大赢家。

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