蒲白矿务局131班组自主管理由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“班组自主管理办法”。
蒲白矿务局：“131”机制打造“五型”班组
一个作业人员是否愿意去主动学习并掌握专业技能？具备安全经济作业能力是否一定能做到安全经济作业？愿意安全经济作业等于能实现安全经济作业吗？
在当前企业发展条件下，该建设什么样的班组？怎样进行班组建设？
这些问题在煤炭企业实施以人为本的安全管理中，带有普遍性。蒲白局就从解决这些问题入手，力求从机制上解决区队班组自觉主动投入工作的根源问题，从而破解各项制度得到有效执行的瓶颈，建设全新的学习型、自律型、技术型、创新型、和谐型的“五型”班组。
一个主旨——实现利益达标
面对煤矿安全事故的80%以上由于“三违”造成这一现实，面对一线员工素质较为低下这一现状，我们大多煤炭企业传统的管理方式中又普遍缺乏自主的机制，一定程度上使员工滋生出满足于“能完成任务就行”的思想，这在实现以人为本贯彻科学发展观的今天，迫切需要改变。“发展为了人”、“发展依靠人”要考虑如何调动人的积极性，而处于生产一线的基层班组，其首要问题在于解决基层班组职工“愿意干”的问题。
2008年9月蒲白局向全局生产单位下发了《区队（班组）
自主管理实施意见》，正式引入自主管理式“五型”班组建设，就是着眼企业“三基”管理瓶颈，以“动机+能力＝执行力”为假设，解决“基层基础动态达标”这一普遍性突出问题,实现各项工作上的全员、全方位、全过程自动自发式达标，以“自主式管理”调动职工自律、创新工作的能力和意愿。
“131”自主管理运行机制是蒲白局创建自主管理式“五型”班组的载体，它通过“1项利益需求引领，3项技术设施保证系统，1项宣教保障系统”，来使职工每个人的应做工作、安全行为与应得收入实现更加紧密的利益关联，将需求动机与劳动创造相融合，投入地工作分享自己创造的劳动成果。逐步使职工群众由“抱怨发钱少”向“自己创造效益”转变。
一个方法——引入“自主管理”机制
以实现“没有在盲巷睡觉”的目标管理为例。首先以利益引领，将其行为与收益挂钩，发现睡觉减值收入50元，明晰睡觉行为的负向价值；三项设施保证中，计量体系约束： 记录工作面在岗时间，监督是否擅自离开，限制人离开工作面去盲巷的动机；技术设施约束：在盲巷口设置可靠的隔离门，隔离想在盲巷睡觉的可能性；流程闭锁约束：离开工作面时三人小组互相同意知晓，报班长批准，消除睡觉动机。宣教体系保障：强化作业管理流程培训；强化工作时间外合理管理时间的科学性和自律性培训、强化危害认识、强化守章是对自己负责的认识等。以流程管理确保“消除盲巷睡觉”违章行为，使管理目标得以落实。过程看似“复杂”，却正是全面精细质量工作的体现，是在激励约束引导职工自动自发、不想也不能在“盲巷睡觉”。
蒲白局认为，“精细”与“繁琐”是认识上的一对矛盾体，要做“精”必然要完成好各子项程序步骤才能称为“细”。同时“简洁”并不等于放弃应有标准放弃应有步骤，在推行“131”体系流程管理过程中，力求把细节做好，从而确保管理的有效性、符合性、充分性。
在该局朱家河煤矿采煤机司机岗位“131”机制建立及效能统计分析表上，结合岗位责任制，制定出符合“131”机制应用的基本模式和举措，计68项；其内容包括了职工思想、行为方面影响安全生产过程的各个环节，涉及利益引领项目都具体规定了奖罚的金额和可以获取的精神收益，充分体现公正客观，使岗位职工执行操作可以做到心中有制度有标准，行动有约束有奖励。
一个方向——从被动工作迈向主动创造
被授予08年度局级“工人先锋号”的白水煤矿运转队张刚班，一名职工这样诠释自己对班组自主管理的理解：“自己的安全自己管，依靠别人不保险；自己的工分自己挣，拿钱多少明如镜。”虽然简单还显肤浅，但自主管理的理念已
经深入人心。经过一年时间的推广，全局生产单位大都引入“131”机制，开展“五型” 班组建设，初步尝到了甜头。矸石电厂制煤小班中开展班组竞赛，比制煤量，比成本，比吨煤电耗，按制煤斗数分配计件工资，班组间你追我赶。统计数据表明：今年1—10月制煤16.8万吨，吨煤电耗比厂部考核指标下降0.33，共节约用电5.544万KWH。该厂检修车间在“一项利益引领”项目中设立了修旧利废奖罚项目，按被修价值的5%-10%予以奖励，修好的设备按照三级验收制度严格验收。此举既给车间节约了开支增加了收入，又降低了材料费和人力，职工提高了技能和工作经验，实现了一举多得。截至目前检修车间今年前三个季度，仅修旧利废一项，经该厂生产部认可的节约资金就有8.6余万元。
蒲白局“131”自主管理运行机制。通过机制来使职工由别人主导自己向自己主导自己转变，由利益由上级分配获取向利益由自己创造获取转变，从被动工作向主动创造转变。“五型”班组建设打造出了更多的自主管理式班组，涌现出更多的“工人先锋号”，体现出全心全意依靠广大职工的宗旨，推进了蒲白局的科学发展。
