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大学语文 考试题型：
1、单选：15x1；
2、填空：25x1；
3、名词解释：4x5；
4、简答：1x10、1x20；
5、赏析：1x10 第一章 先秦文学（先秦文学主要的文学形态有神话、诗歌、散文和楚辞）
1．【诗经】原名《诗》，或称“诗三百”，是我国第一部诗歌总集，是我国诗歌传统的源头，在内容上可以分为风，雅，颂三大部分，风指地方乐调，雅指宫廷乐调，颂是用于宗庙祭的乐歌。孔子将其列为“六艺”之首。基本确立了其在中国文学史上牢不可破的经典地位。2．诸子散文 代表著作为《论语》《墨子》《老子》《庄子》《荀子》《韩非子》《孙子》《公孙龙子》
3．【国语】是中国最早的一部国别史著作
4．【庄子】是反映庄子思想的散文，它的文学价值在先秦诸子散文中最高，是先秦诸子散文中最富于文学色彩和浪漫气息的一部著作，尤其是它奇幻的浪漫主义，被称为“千古奇书” 5．“风”指十五国风，代表《诗经》，充满现实主义精神； 6．“骚”代表《楚辞》，表达了浪漫的精神气质；
7．《诗经》与《楚词》并称为风、骚；风骚成为了中国古典诗歌现实主义和浪漫主义的创作的两大流派。（手法：赋比兴）“
8．离骚”是屈原的代表作，是带有自传性质的一首长篇抒情诗
第二章 秦汉文学
1、汉乐府是继《诗经》和《楚辞》之后，中国古代诗歌史上的一种新诗体。
2、【史记】是司马迁创作的我国的第一部纪传体通史，记载了中国历史上自黄帝，下至西汉武帝时代三千年社会、历史和制度的兴衰沿革。原名《太史公书》，东汉末年史称《史记》，它是我国古代第一部由个人独立完成的具有完整体系的著作。是汉代历史散文代表作，代表了我国古代叙事散文的最高成就，鲁迅称它为：“史家之绝唱，无韵之离骚”
3、【汉书】是我国第一部纪传体断代书，在古代享有极高的名声，与《史记》并称为“史汉”，再加上《后汉书》、《三国志》被称为“前四史”
4、【古诗19首】是汉代文人五言诗中最成熟的作品，它的高度艺术成就，使其成为汉代文人五言诗成熟的标志。
内容：（1）表现及时建功立业的壮志（2）表现追求幻灭后心灵迷茫与苦痛（3）表现对个体生命的认识与对新人生的选择（4）表现游子离妇离别相思之苦
第三章 魏晋南北朝文学
1、【建安文学】是指以“三曹”和“七子”为主体的文学创作；三曹指： 曹操诗古直悲凉；曹丕诗娟秀婉约；曹植诗文采飞扬。建安七子包括：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢
2、【正始文学】主要是指阮籍和嵇康的文学创作。
3、【陶渊明】名潜字元亮，号五柳先生，东晋末年的伟大诗人，开创了描写田园生活的风气，成为魏晋古朴诗风的集大成者。
4、【谢灵运】世称“谢康乐”，是中国诗歌史上自觉以山水入诗的第一人，是山水诗创作的大师。
5、南朝民歌主要有吴歌，西曲两类。
6、号称乐府双壁：《孔雀东南飞》、《木兰诗》
7、魏晋南北朝是我国文言文小说发展史的重要时期，这一时期的一个突出的成就，是出现了志人小说《世说新语》（刘义庆）和志怪小说《搜神记》（干宝）。
8、《世说新语》—刘义庆，鲁迅曾概况其艺术特点为：“记言则玄远冷隽，记行则高简瑰奇” 第四章 隋唐文学
1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
2、【王维】盛唐山水田园诗代表作家，在描写自然山水的诗里，创作出了“诗中有画，画中有诗”的静逸明秀诗境，兴象玲珑而难以句诠。（《山居秋暝》清新宁静而生机盎然）
3、【唐传奇】是唐代文学的重要内容，它是指唐代流行的文言小说，作者大多以记，传名篇，以史家笔法，传奇闻异事。它的出现，标志着中国古代短篇小说开始进入成熟阶段。当中的故事为一批优秀的戏曲提供了基本素材。（《古镜记》王度 《霍小玉传》蒋防 《莺莺传》元稹）
4、渭川田家（杜甫）
斜光照虚落，穷巷牛羊归。野老念牧童，依仗候荆扉。雏雊麦苗秀，蚕眠桑叶稀。田夫荷锄立，相见语依依。即此羡闲逸，怅然吟式微。【赏析】作者用浅淡自然的笔法勾勒出一幅春末夏初农村傍晚的惬意图画。在他笔下，农村生活宁静，祥和，闲逸，美好。“穷巷牛羊归”中，“归”表面写牛羊，实质透露了其对仕途的厌倦，结尾“吟式微”就直接表白了他归隐的愿望。
（对比《归园田居》陶渊明 写诗人重归田园时的新鲜感受与喜悦之情。运用白描手法会田园之风光，同时融进了自己的生活理想与高洁情操）
5、【李白】（701-762）字太白。号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，有诗仙之称，家世与出身不详，受道儒思想的影响，性格狂傲不羁（桀骜不羁），飘逸洒脱，蔑视权贵，反抗传统束缚，追求自由与理想。其大量诗篇既反映时代的昌盛繁荣，也揭露和批判统治集团的荒淫无度。创作带强烈主观色彩，想象奇丽。第五章 宋代文学
1、《雨霖铃》：“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”——柳永（填空）
2、【宋元话本】是我国小说发展史上的一个崭新阶级，有承前启后的重要地位。
3、江城子·密州出猎
【赏析】词中表达了作者苏轼强国抗敌的政治主张，运用“冯唐”的典故，抒写了其渴望报效朝廷的豪情与壮志。“狂”字让其慷慨激愤之情毕露，气象恢弘，充满阳刚之美。永遇乐.京口北固亭怀古
【赏析】作者辛弃疾登高远眺，怀古忆昔，心潮澎湃，感慨万千，连连用典，上篇赞扬孙权刘裕汗马立功，下片讽刺刘裕子“仓皇北顾”，最后借“廉颇”自况，抒自己空怀一腔保家卫国的热血，却壮志难酬的感慨。第六章 元代文学
1、元曲四大家：《窦娥冤》关汉卿、《梧桐语》白朴、《汉宫秋》马致远、《倩女离魂》郑光祖。
2、《西厢记》—王实甫，是描写爱情的。第七章 明代文学 1．《红楼梦》—曹雪芹 2．《水浒传》--施耐庵 3．《西游记》--吴承恩 4．《三国演义》—罗贯中
5．填空题：文不甚深，言不甚俗是《三国演义》语言特色。（填空）
6．赏析：四大名著任选其中一部要进行内容简述，再任选一人物进行赏析（自己看书）第八章 清代文学
1．《长生殿》——洪昇 2．《聊斋志异》—蒲松龄 3．《儒林外史》—吴敬梓 第二单元 第九章 现代文学
1、鲁迅，原名周树人。“鲁迅”是他在1918年在《新青年》发表的《狂人日记》时开始使用的笔名。《狂人日记》选自小说集《呐喊》，小说集《呐喊》共收入1918—1922年间写的14篇小说，将其取名为“呐喊”的意思是给革命者助阵作战，使他们不惮于前驱。（追怀往事的散文集——《朝花夕拾》）
2、郁达夫，第一部短篇小说《沉沦》于1921年7月问世
3、《女神》是郭沫若的第一部新诗集
4、“新月诗派”既“新格律诗派”，是20世纪2 0年代形成的一个以闻一多和徐志摩为代表人物的“自由诗派”。闻一多的著名诗集《红烛》和《死水》。
5、巴金代表作《激流三部曲》即：《家》、《春》、《秋》
6、《边城》——沈从文（具浓郁的地方色彩，充满对人生的隐忧，对生命的哲学思考）
7、曹禺，主要作品《雷雨》是中国话剧艺术成熟的标志。
8、张爱玲，1943年发表处女作《沉香屑》，随后连续发表《倾城之恋》、《金锁记》，1952年移居香港，在美国新闻处工作，曾发表小说《赤地之恋》、《秧歌》 第十章 当代文学
1、【伤痕小说】是发生于1977—1980年间的重要的文学现象，以刘心武的《班主任》为发端，以卢新华的《伤痕》为标志，开始了揭示*悲剧，展示*给人们造成的生活苦难和精神创伤，引领起控诉“四人帮”极“左”毒害的小说创作潮流。
2、【寻根文学】20世纪80年代中期，中国文坛上兴起了一股“文化寻根”的热潮，“寻根派”的文学主张是希望能立足于我国自己的民族土壤，挖掘分析国民的劣质、发扬文化传统中的优秀成分，从文化背景来把握我们民族的思想方式和思想、价值标准、努力创造出真正具有民族风格和民族气派的文学。比如阿城，他的《棋王》、《孩子王》、《树王》
3、莫言的中篇小说《红高粱》是站在民间立场上讲述的一个抗日故事。第十一章 古代至18世纪文学
1、意大利是文艺复兴运动的发源地，这一时期意大利文学的代表人物是薄伽丘，其代表作《十日谈》。
2、塞万提斯，西班牙人，现代小说之父，其代表作《堂吉诃德》
3、莎士比亚，英国戏剧之父，悲剧代表作《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》和《麦克白》，被公认为是莎士比亚的“四大悲剧”
4、歌德，代表作是《少年维特之烦恼》《浮士德》 5 阿拉伯文学代表作为民间故事集《一千零一夜》 第十二章 19世纪至20世纪文学
1、拜伦，是英国19世纪初最伟大的革命浪漫主义诗人。代表作长诗《唐·璜》。
2、普希金，既是俄国浪漫主义文学的主要代表，又是俄国现实主义文学的奠基人，被誉为“俄国文学之父”、“伟大的俄国人民诗人”。其《叶甫盖尼·奥涅金》是俄国现实主义文学奠基之作。
3、安徒生，是丹麦19世纪著名的童话作家，世纪文学童话的创始人。
4、欧.亨利，被誉为美国现代短篇小说的创始人，笔下人物以市民为主，内容构思精巧，结局往往是意料之外，情理之中，被称为“欧·亨利是的结尾”。代表作有《警察和赞美诗》、《最后一片藤叶》、《麦琪的礼物》 写作
1、应用写作过程的特点：【1】规定性 【2】时限性 【3】综合实践性
2、应用写作的表达方式：【1】叙述 【2】议论 【3】说明
3、【通报的概念】：以典型事例为教育材料，进行经验教训的公文。主要为了表彰先进，批评错误，发扬正气，打击歪风。
4、【计划的概念】：计划是单位或个人为完成工作、学习等任务，预先制定具体内容、措施和步骤的应用文体。
5、总结的概念及内容
概念：【总结】是用于书面形式针对某项工作或本单位某一阶段的全面工作，检讨它的成绩和缺点与教训，从中找出规律性的东西，用于指导今后的工作。
内容：【1】工作情况【2】主要的经验体会【3】存在问题【4】今后的工作努力方向 6，报告与请示的异同（回答要有阐述，不要太简略咯！）相近之处
① 首先，行文方向一致，都属于上行文，是公文中用得最多的两大文种；
② 其次，标题构成相同，一般都由事由、文种两部分组成，多用介词“关于”开头； ③ 再次，报送要求一样，一般都只能主送一个上级机关，如需同时报送其他机关，则用“抄送”、“抄报”的形式；
④ 最后，签署形式一样，都放在正文之后。相区别
第一，行文目的不同。报告的目的只是让上级机关了解、掌握情况，沟通上下级联系；请示是为解决某一问题而请求上级机关指示或审核批准；
第二，性质要求不同。报告属陈述性公文，不需要上级回复；而请示属请求性公文，需上级机关给予批复回答；
第三，行文时限不同。请示必须在事前行文，而报告事前、事后，事情进行中均可；
第四，内容含量不同。请示必须坚持一文一事，即一事一请示的原则，而报告则一事数事均可； 第五，正文构成不同。请示是由请示缘由、请示事项和请求语三部分构成；报告则是由报告目的、报告内容和结束语三部分构成。
