思想品德八年级下册第三单元第八课第一框第1课时课堂训练由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第八课课时训练”。
思想品德八年级下册第三单元第八课第一框第1课时课堂训练 一．单项选择题：
1、2006年1月21日，郝劲松购买了当天从北京南站驶往石景山南的7095次列车车票一张，票价比以前的1.5元上涨了5角钱，涨幅高达33%。郝劲松认为票价涨幅超过了铁道部规定的20%，于是将铁道部告上法庭。郝劲松为5角钱告铁道部，一告不成再告。你也许会哑然失笑：现在谁还在乎5角钱，有打官司的时间，5万块钱也挣回来了。郝劲松的这种行为：
①得不偿失，不值得②为了出风头打官司，这种行为不值得提倡③依法维护了消
费者的合法权益④此行为是公民法律意识增强的表现，为消费者维权做出了榜样，是值得提倡的a ①②③④b ①②③c ③④d ②④
2、上述材料对我们的启示不正确的是： a 我们应依法维护自己的合法权益b 每个公民都应学法、用法
c 每个公民都能用法护法，就能推进我国法治进程 d 中学生的主要任务是好好学习，等成年了再学法也不晚
3、下列说法错误的是
a消费者有权以合理的价钱购买符合自己要求的商品
b．国际消费者联盟于1983年正式确定每年的3月5日为“国际消费者权益日” c “顾客是上帝”，在经营者与消费者的关系中，消费者处于有利地位 d．我国消费者有权决定购买或者不购买任何一种商品
二、活动探究
1、为了配合2006年12月4日法治宣传日的宣传，促进“依法治校、构建和谐校园”的活动的开展，光明中学知识兴趣小组在张老师的带领下，走上街头进行一次法律宣传，解答消费者的问题。若你是该小组的成员，请你完成以下任务。（1）请你写几条宣传标语。诚信经营，文明消费；健康、文明、和谐消费！
（2）你打算为消费者宣传哪些知识？为了了解相关知识你事先查找了哪些法律作为依据？
（3）在宣传过程中就了解到的常见侵犯消费者权益的行为有哪些？（4）参与这类活动对青少年有哪些影响？
2、2007年3月15日，消费者权益保护日来临之际，如果你班要出一期保护消费者权益的黑板报，请你负责完成，你准备出哪些内容？如果你的手边没有相关的内容的话，你会通过哪些方式进行收集？
《我们享有广泛的权利》同步训练 一单项选择
（）1.下列属于公民基本权利的有
①平等权 ②政治自由和权利 ③人身自由 ④保守国家秘密 ⑤遵守社会公德 ⑥
申诉、控告权利
A.①②③⑥B.①③④C.②③⑤⑥D.①②④⑤⑥
（）2.在我国，一个公民从出生到死亡，权利伴随其一生；在社会生活的各个领域，公民都有权利和自由。这表明我国公民享有的权利具有 A.平等性B.广泛性C.法定性D.确定性
（）3.某校午休铃声响过后，八（2）班某宿舍的其他同学都上床休息了，小亮还大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错在 A.没有与其他同学搞好关系 B.不知道公民依法享有哪些权利
C.在行使自由和权利时，损害了他人的利益 D.不知道未成年人不能享有所有自由和权利
（）4.如今加入“手机一族”的中学生越来越多，有的同学在上课时间用手机玩游戏、发短信，影响了正常的课堂教学秩序，遭到老师的批评。这启示我们，中学生
A.行使权利时要遵循自己的意愿 B.行使权利是要征得老师的同意
C.待命权利是不得侵害他人的权利、损害集体的利益 D.不能享有使用手机的权利
（）5.下列行为属于公民正确行使权利的是 A.小林未经同桌的同意，翻看其忘在桌上的日记 B.小虎找哥哥帮忙“教训”欺负自己的同学 C.小文在自习课上大声说话
D.李蕾给市教育局写信，对学校推进素质教育提出意见（）6.在现实生活中，当我们的合法权益受到侵害时，我们应该
①运用法律武器维护自己的正当利益 ②必要时向人民法院起诉，捍卫权益 ③寻找机会，以牙还牙 ④宽容大度，自认倒霉 A.①②B.②④C.①③D.②③
二、情景探究
在校园的一角，八（2）班的几个同学就“公民的权利”展开了讨论，现摘录两位同学的观点：
红梅：为了准备学校的演唱比赛，午休时我在宿舍大声练习，室友指责我影响她们休息，我感到很委屈。练歌是为了给班级争得荣誉，也是我的权利，任何人不得干涉。
丁凡：我表弟在我们旁边的小学就读，他老被高年级的同学欺负，零花钱也经常被搜去。前几天，我找了几个朋友狠狠地“教训”了那几个同学，表弟被搜去的钱也全被要回来了。
假如你也参与了他们的讨论，你会对红梅和丁凡说些什么？答案提示
一、1.A2.B 3.C 4.C 5.D 6.A
二、（1）对红梅说：我们在行使权利时要尊重他人的权利。只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的法定义务和道德责任，才能更好地行使自己的权利。（2）对丁凡说： 要帮助表弟以合法的方式维护自己的权利。公民维权，不能随心所欲，必须采用合法的方式，依据法律规定和程序进行。通过以暴力手段“教训”他人的方式来维护权利，是违法的。
“广泛的权利”专项训练
一、单项选择
1.（2009年浙江杭州市中考试题）我国公民享有广泛而真实的权利。青少年在行使自己的权利时
①必须在法律允许的范围内行使 ②必须在老师或家长同意的情况下行使 ③应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使 ④不得损害国家、社会、集体的利益
A.①② B.①④ C.②③④ D.①②④
2.（2009年黑龙江鸡西市中考试题）小强在影剧院看电影时，兴奋之余，不禁手舞足蹈，大声叫好，引起周围观众的不满。周围观众制止他时，他却说: “这是我的权利和自由，我想怎样就怎样。”下列选项不能反驳其观点的是 A.公民在行使权利时，要尊重他人的权利 B.公民在行使权利时，不得损害集体的利益 C.公民在行使权利时，不能为所欲为 D.公民在行使权利时，必须得到他人的许可
3.（2009年福建漳州市中考试题）下列属于正确行使权利的有
①八年级的小英拒绝父亲的辍学要求，坚持回校学习 ②小明把自己的零花钱捐给灾区的小朋友 ③小梅午休时在宿舍里大声播放音乐跳舞 ④小火督促做生意的爸爸及时缴足税款 A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
二、判断说明
（2009年山东烟台市中考试题）近年来，网络已成为网民发布各种信息和言论的重要场所。不少网民通过“人肉搜索”等形式，对诸如“南京周久耕事件”“躲猫猫事件”和“杭州飙车案”等，在网络上发表评论，搜集并公布有关信息，甚至对当事人进行群体围攻和道德审判，使一些腐败、社会不公正问题得以处理。因此有人讲公民可以在网络上自由发布各种信息和言论。判断：（）理由：答案提示
一、1.B 2.D 3.D
二、（1）判断：片面。（2）理由：①公民利用网络搜集信息和发布言论，这是公民享有的自由和权利，应该得到法律的保护。②公民利用网络搜集信息和发布言论，必须遵守基本的道德和法律要求，不得损害国家、集体、社会的利益和其他公民的合法权益。③公民要严格自律，依法规范自己的网上行为。
八年级思想品德下册第一课第2节堂堂清练习题
一、单项选择题：
1、在我国，一个人从出生到死亡，权利伴随其一生。在我国社会生活的各个领域，公民享有权利和自由。这表明，我国公民权利的()
A、平等性B、广泛生C、法定性D、全民性
2、我国公民基本权利的确认和保证书是()A、宪法B、刑法C、民法通则D、教育法
3、“中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民合法的自由和权利。”下列选项中违背宪法这一规定的是()
A、警察王某在身受重伤的情况下奋起反抗，将正在持刀抢劫的劫匪击毙。B、一住北京人将自己积攒的8万元人民币捐给西北的科研机构。
C、住校生王某的钱物被同寝室的张某偷去后，王某伙同几位同学将张某打伤并夺回被偷钱物。
D、大学生小李在暑假间勤工俭学，获得600元收入。
4、某纺织厂两百名下岗职工，因生活暂时困难，在未经市公安部门允许的情况下，有组织地到市政府门前静坐达20多个小时，阻碍了交通，影响了政府工作，对此认识正确的是()A、他们在依法行使示威的自由权利。B、静坐示威是他们的自由权利，无可厚非。
C、他们的方式和程序是合法的。
D、他们不按法定程序行使自由权利，会给国家和社会带来一定的危害。
5、下列行为属于正确行使权利的是（）
○1李影拒绝父亲让她打工的要求，坚持回学校读书。
○2某市民在政府网站上留言，建议政府提高依法行政能力。○3王丽受到同学欺负，事后找人教训了那个同学 ○4赵丹的父亲是个体户，要求赵丹辍学帮忙。
二、非选择题：
6、“在我国，人民是国家的主人，人民可以随意行使权利，别人不得干涉。”这种观点以对吗？为什么？
7、材料二公园里，小玲折了一枝漂亮的花，小玉批评她的行为是违反公德的，小玲却说：“公园里的花不就是给大家欣赏的吗，我现在折下来欣赏，我想怎么折就怎么折！谁也管不着！”
材料三中国男足失利，小刚在互联网上写下了对教练员的侮辱言论。结合上述材料，请回答：
(1)小玲的说法正确吗？为什么？(2)小刚的做法可取吗？为什么？答案：
1、B2、A3、C4、D5、A6、这种观点是错误的。因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，享有广泛的权利，但不能随意行使。公民行使自由权利时，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，否则就要受到法律的制裁。
7、（1）小玲的说法是错误的，公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
（2）不可取。公民在行使权利时要尊重他人的权利，小刚的做法已经侵犯了他人的人格尊严权及名誉权。
我们享有广泛的权利 知识清单全练
1、我国宪法规定的公民基本权利涉及、、等各个领域，涵盖、、等诸多方面。
2、是公民基本权利的确认书和保障书。我国的普通法律则依据进一步规定公民的具体权利。
3、作为公民要正确行使权利：公民在行使权利时要他人权利；
公民在行使权利时，不得损害、、的利益；要在的范围内行使权利；要以方式行使权利。
4、公民在行使权利时，只有尊重他人的权利，承担自己对他人应负的，才能更好地享有自己的权利。尊重他人的权利并不意味着，对他人权利的侵害则是对自己权利的侵害。
5、我国是社会主义国家，利益在根本上是一致的。只有得到维护和发展，公民个人的自由和权利才能得到切实保障和充分发展。
6、在我国，公民行使自己的权利，要限制在的范围内，而不能超越其范围，否则，就会，自己所追求的权利也会落空。
7、对言论自由的理解：言论自由不是自由。滥用言论自由是法律不允许的。具体说来，言论自由要受到法律的两个方面的限制：第一，公民不得利用言论自由来；第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施的行为。谁公开发表了的言论，就要对言论后果负法律责任。
8、公民行使自由和权利，并不能随心所欲，必须采取的方式，依据进行。否则会，甚至构成违法犯罪。
9、公民在行使集会游行示威的自由时必须按照法的程序进行。
答案：
1、政治经济文化家庭生活学校生活社会生活
2、宪法宪法
3、尊重国家的社会的集体法律允许合法
4、法定义务和道德责任失去自己的权利
5、国家的、社会的、集体的利益与公民个人国家、集体的利益
6、法律允许侵害他人和公共利益
7、无限制的绝对侮辱、诽谤他人危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序有损他人、有损于公共利益
8、损害国家或他人的利益
9、集会游行示威 基础闯关全练
一、单项选择题
10、某校的午休铃声响过后，八年级（1）班宿舍的其他同学都上床休息了。小亮还在大声朗读英语。室友提醒他，他确说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小亮的言行主要错在（）
A、没有和同学搞好关系B、不知道公民依法享有哪些权利 C、在行使权利和自由的时候，损害了他人的自由和权利 D、不知道未成年人不能享有一切自由和权利
C 本题主要考查学生对如何正确行使权利这一问题的认识和理解。公民在行使权利的时候，要尊重他人的权利。而小亮在行使权利时明显没有尊重他人的权利，损害了他人的自由和权利。故选C。
11、李某将自己的汽车借给孙某，孙某未按时归还。有一天李某看到自己的汽车停在停车场，就拿自己的车钥匙将车开回家，结果李某因此进了班房。此事说明了（）A、将自己的车开回家是错误的B、李某超越连自己的合法权利的范围
C、李某应该采用合法方式、按照法定程序行使权利 D、李某应该把车还给孙某
C李某有权将自己的车讨回，将车从停车场开回家本身没错，也没有超越合法权利范围，但必须通知孙某，之所以李某因此进班房，是因为他没有采取合法方式、按照法定程序行使权利。AB错误；汽车属于李某合法财产，故D错误。本题选C。
12、公民不得滥用权利和自由，而应（）A、依照个人意愿行使权利B、依照单位领导的意愿行使权利 C、依照政府官员的指示行使权利
D、依照法律正确行使自己的权利和各项自由
D公民的权利是宪法和法律赋予的，因此公民在行使权利时，必须依法行使，而不是个人意愿、单位领导或政府官员。因此选D。
13、在奥运会上，刘翔夺冠，女足失利，小刚等球迷在互联网上对女足教练张海涛和几位表现欠佳的球员指名道姓的恶意辱骂。当同学制止他时，他确振振有词的说自己有言论自由。下列
说法正确的是（）
①小刚的言论是错误的②公民行使自己的权利，要限制在法律允许的范围内，而不能超越其范围③公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人，否则，就要受到法律制裁④侵害他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空
A、①②③B、①②④C、①②③④D、③④
C此题以奥运会为材料背景，旨在提高我们的综合、分析、辨别能力。考查的知识点是：我国公民享有宪法和法律赋予的权利和自由，并不是说可以随心所欲、毫无限制的行使自己的权利
17、下面漫画启示我们，公民在行使权利时（）
①要尊重他人的权利②要承担起对他人的法定义务③可以随心所欲④不得损害他人的合法权利
A、①②B、①②③C、①②④D、②③④
C 此题为组合选择题，选项B、C、D为三项组合，A为两项组合，因此在解答此题时可采用排除法加分析法：公民在法律允许的范围内行使权利，不是为所欲为的，故③选项明显错误，含有③选项的BD首先排除；AC中均含有①②，现在只要分析一下C选项中的④是否正确即可，和自由，必须遵守宪法和法律的规定，在法律允许的范围内行使。
14、我国宪法规定，公民有言论自由。下列有关言论自由的说法正确的有（）①我国公民言论自由是绝对的、无限制的②我国公民在行使言论自由时，不得损害他人的和公共的利益 ③在我国，公民想说什么就说什么，想做生命就做什么 ④在我国，公民的言论自由受法律的保护和限制 A、①③B、③④C、②④D、①②
C 本题旨在考查学生对言论自由这一问题的认识和理解情况。言论自由不是无限制的绝对自由，具体说来，言论自由要受到法律的两方面限制：第一，不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人；第二，不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
15、“哪里没有法律，哪里就没有自由。”这句话表明（）A、自由与法律是根本对立的 B、有法律就没有自由
C、要在法律允许的范围内行使自由 D、自由不受任何限制
C本题以名言形式考查学生对法律与自由关系的理解和掌握情况，公民在行使自由和权利时要在法律允许的范围内，如超越其范围就会侵犯他人和公共利益，自己所追求的权利也会落空。选项中ABD说法错误。故选C。
16、下列行为属于正确行使公民权利的是（）
①小刚拒绝父亲让他辍学买菜的要求，坚持回到学校学习②小明打电话向人大代表积极建言献策③微微在网上散布谣言，对同学进行攻击④中学生小梅将自己的零用钱捐给了灾区A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④
B 此题为组合选择题，可用排除法作答，题支中③明显错误，微微利用言论自由诽谤他人，其行使权利已超越了法律允许的范围。选项A、C、D中均含有③，故选B。
公民在行使权利时“不得损害
