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提升毕业班升学质量的方法和措施
邓州市城区二初中
2012年9月
提升毕业班升学质量的方法和措施
针对2012年中招我校的总体成绩排名占第10名，优生培养较好（前200名我校占25名），学校总分513分和第一名575分之间还有较大的差距，也就是说学校整体还有较大的上升空间，另外我校虽有不少优生，但差生面还比较大，也说明我们补差工作还需要加强，结合以前的做法，针对毕业班工作主要做好以下几方面工作：
1、加强九年级的领导，成立以校长为组长的九年级工作领导小组，并且领导小组成员包班、包学科。要求每位成员经常深入班级及时了解教师、学生的思想动向，及时解决问题，深入课堂听课，及时了解掌握所包学科教与学情况，不断改进工作。
2、搞好九年级的课堂教学改革，要求毕业班每位教师当好课改的带头人，通过课改，转变毕业班的传统教学模式，使课堂效率进一步提高，真正体验只有课改才使质量提升的有效途径。
3、加强教学过程管理，对任课教师备、教、辅、批、考全面督察，详细量化，使学校领导、教师成为一个整体，心往一处想，劲往一处使，一心一意抓教学、提质量、谋发展。
4、加强学校对教学成绩的掌控，除大型考试（如月考、期中、期末考试）外，学校加大检测力度，搞好“周清”、“月清”活动，随时掌握各科学习情况，及时总结、反思、改进教学工作。
5、完善毕业班中招奖惩制度，加大奖励力度，对优秀学生、优秀教师进行奖励，用榜样鼓励人，带动人。从而提高总体成绩
6、采取承包制。学生分包给班级任课教师、包班领导，培优扶弱工作落实到实处，采取多种形式对分包的学生生活上给予关心，学习上多给一些引导，让每位学生生活在爱的海洋里，愉快的学习，健康的成长。
7、搞好交流学习，提高教师业务素质能力。请名师到校指导工作，带领毕业班教师到先进地方和学校参观学习。
8、搞好信息的收集与整理，为教师教学备课提供材料。
9、落实好错题档案的使用，让学生在反思中进步。
10、体现“早、实、细”，超前澄清底子，明确明年中招各班目标任务，在管理上不摆花架子，少说空话，多做事，每一项活动抓实、抓细、抓出成效。
