听《集中注意力我能行》主题班会感受闫丽_集中注意力主题班会

其他范文 时间:2020-02-28 20:42:32 收藏本文下载本文
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听《集中注意力 我能行》主题班会感受

古城镇第四小学 闫丽

听了本次班会课,使我受益匪浅,以前自己在班级里搞的班会课形式简单、主题不鲜明、设计的也不是很科学。今天听了杨老师的这节班会课后,感觉收获很多。

首先杨老师通过一个个生动有趣的活动、游戏、故事来吸引学生,充分体现了“心理健康教育活动课”的活动特点,让学生在整个活动中体验到集中注意力带来的乐趣并尝试到成功的喜悦,感受集中注意力的重要性;从而更加积极主动地去调整自己,并能联系实际找到生活中、课堂上自己不专心的各种因素,想办法克服。从游戏到联系实际生活是让学生我们要每时每刻做到注意力集中,生活得有意义。

其次,学生的发言积极,师生互动有序,学生活跃,课堂处处能看到思维的火花。整个活动顺应心理特点,游戏贯穿整个课堂,学生能畅所欲言自己的想法。再次是学生能把自己实际生活与知识结合起来充分让学生在活动中体验注意力集中与不集中的利弊。

最后,杨老师把学生当成自己的朋友,和学生平等地同玩同乐同说,容易拉近与学生的距离,在融洽的气氛中,在轻松的情境中走近学生的心,更容易自然地发挥教师的辅导作用,让学生在和谐、平等、民主的氛围中畅所欲言,展现真实想法。

从本次班会活动课看,学生思维活跃,勇于发表自己的见解,课堂参与的积极性高,合作意识教强,口语表达能力强,也深刻体会到本课的主题。

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