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庆 云 县 2018 年 九 年 级 第 一 次 练 兵 考 试
语 文 试 题
（时间120分钟，分数150分）
一、积累运用（共28分）
1.对下面四幅书法作品的欣赏，不恰当的一项是（）（3分）
A B
C D A“天下第一草书”为唐代书法家怀素的《自叙帖》。字体结构和布局上采用大小相间、疏密互映、斜正参差的手法。
B王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。纵有行，横无列式，大小参差，不求划一，长短相配，错落有致。
C《九成宫碑》为欧阳询晚年所书，其书法艺术已进入完全成熟时期，其用笔方整，布白匀称，字画安排紧凑，法度森严，且能于方整中见险绝，后人称此碑为“正书第一”，被尊为楷书之首。
语文一练试题第1页（共8页）
D苏轼的《寒食帖》在书法史上影响很大，采用狂草书体，活泼飞舞，奔腾放纵。2.结合语境，下列语段中字音、字形全对的一项是（）（3分）
痛苦的历（liàn）往往是人生不可或缺的一部分。面对困难，我们要做的不是用迷雾来遮盖心灵的光辉，不是把困难放大来羁()绊人生。放大困难的蛹，永远成不了蝶；放大困难的．鸟，决不会在烈火中重生。我们要做的是用心灵的月光照亮黑夜的路，用乐观豁达的浩然之气点化人生旅途中“千里快哉风”的惬（）意！“乌台”的暗流褪尽了苏轼昔日的荣耀，颠沛．流离取代了曾经的风光霁（）月。但苏轼毕竟是苏轼，他能驾一叶扁（）舟，出没于惊．．涛（hài）浪而从容应对，豁达处之。他远离了（xuān）嚣，回归于清纯空灵；他习惯了淡泊，才情更加俊逸洒脱；他明白了如何应对困难，做到宠辱不惊。历史永远记住了这个彻响千古的名字——苏东坡。
A.练 jī qiè jì piān 骇 喧 B.炼 jì qiè jī piān 骇 喧 C.练 jī què jì biān 害 炫 D.炼 jì què jī piān 骇 渲 3.下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）（3分）
A在2018年世界杯乒乓球团体决赛中，中国男女队双双问鼎冠军，为国家赢得了荣誉。．．B有些作者和导演，曾经也创作和拍过一两部较优秀的少儿电视剧，可他们只是把这种创作当作走进影视圈的敲门砖，之后很快就转到成人剧的创作拍摄。．．．C与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。．．．．D二十四节气，是人类认识自然、遵循自然规律的典范。它启迪我们，顺自然而为方能事倍．．功半，五谷丰登。．．4.下列文学文化知识说法有误的一项是（）（3分）
A“社稷”中的“社”是土神，“稷”是谷神。古代习惯把社稷作为国家的象征。
B“烈士暮年，壮心不已”中的“烈士”指有远大抱负的人；现在指为正义事业而牺牲的人。C“采菊东篱下”的“菊”被誉为“花中的隐士”，与“梅、兰、松”合称“四君子”。D岳阳楼下瞰洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，与湖北武昌黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为江南三大名楼。5.默写（共8分）
（1），思而不学则殆。（《论语》）（1分）
（2）无言独上西楼，月如钩。（李煜《相见欢》）（1分）
（3）“诗圣”杜甫以诗言志，“不忘初心”：青年时期的杜甫在《望岳》中借“，”抒发雄心壮志；中年时，杜甫在《春望》中借“，”表达感时伤世之情。（4分）
（4）小明假期与父母去游览长江。站在岸边，面对滔滔江水，小明感慨万千，不禁吟诵起古代诗人描写长江的诗句：。（2分）
6.名著阅读（共8分）
语文一练试题第2页（共8页）
（1）下列关于文学名著的说法有误的一项是（）（2分）
A鲁迅对长妈妈这一平凡的人物情有独钟，他在《猫﹒狗﹒鼠》《从百草园到三味书屋》《阿长与》等多篇文章中写到了这一人物。
B“残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了，撒的落红满地——生命也是这般的一瞥么？”冰心的这首小诗抒发了对生命的感慨。
C小说《骆驼祥子》讲述的是一个普通的人力车夫的故事，作家老舍创造性地运用北京市民口语，使小说语言充满浓郁的民族风格和地方特色。
D《简﹒爱》中的简﹒爱出身贫寒，从小就极具反抗精神。她毕业后到桑菲尔德庄园做家庭教师，最终以独立的人格和勇敢的个性与表哥圣约翰结为夫妻。（2）下列故事情节以宋江为主要人物的一项是（）（2分）A私放晁天王 B血溅鸳鸯楼 C智取生辰纲 D元宵闹东京（3）阅读下面的语段，回答问题。（2分）
说时迟，那时快，薛霸的棍棒举起来，只见松树背后雷鸣也似一声，那条铁杖飞将来，把这水火棍一隔，丢去九霄云外，跳出一个胖大和尚，喝道：“洒家在林子里听你多时！”两个公人看那和尚时，穿一领皂步直裰，跨一口戒刀，提起禅杖，轮起来打两个公人。
语段中和尚说的“林子”叫，和尚打两个公人的原因是。（4）阅读下面的语段（略有改动），回答问题。（2分）
言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩（A）头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，声如巨钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此（B）也。”绍问现居何职。瓒曰“充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被（A）所笑。”操曰：“此人仪表不俗，（A）安知他是弓手？”（B）曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与（B）饮了上马。（B）曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，（B）提（A）之头，掷于地上。其酒尚温。（A、B均为人物）
这一精彩的故事通常称之为 B 温酒斩 A
二、古代诗歌阅读(共9分)
渔家傲﹒东昌道中
张渊懿
野草凄凄经雨碧，远山一抹晴云积。午睡觉来愁似织。孤帆直，游丝绕梦飞无力。古渡人家烟水隔，乡心缭乱垂杨陌。鸿雁自南人自北。风萧瑟，荻花满地秋江白。[注]作者乘船北上，在东昌道中写下的纪行之作。
7.文体知识填空。在这首词中，“渔家傲”是，“东昌道中”是，从字数上说，这首词应是一首。（3分）
语文一练试题第3页（共8页）
8.上片中的“愁似织”与“剪不断，理还乱，是离愁”有异曲同工之妙，试对“愁如织”作简要赏析。（2分）
9.抒情方式主要有直接抒情和间接抒情两种。下片诗人在抒发乡愁之情时主要运用了间接抒情方式，试作简要分析。（4分）
三、课内文言文阅读（共7分）
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。10.解释下列句子中加点的词语。（2分）
（1）故不为苟得也 苟得： ．．（2）所识穷乏者得我与 得： ．11.文章开头的划线部分运用了、的论证方法点明主旨。（2分）12.文章最后一句中“失其本心”的具体表现是什么？（3分）
四、课外文言文阅读（共11分）
1。时府君年四十余，任侠好客，乐吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君○
2，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡施与，散数千金，囊箧萧然，越二载，生铨○3人争贤之。然无愁蹙状，戚党○铨九龄，母授以《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌．教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过，母必正色婉规。或怒不听，则屏息，俟怒少解，复力争之，听而后止。
4，令跪先府君在客邸，督铨学甚急；稍怠，即怒而弃之，数日不及一言：吾母垂涕扑之○读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。
（选自 蒋士铨《忠雅堂集》）
【注释】①先府君：指作者已去世的父亲。②铨：作者蒋士铨自称。③戚党：亲威和乡邻。④扑之：责打我（铨自指）。
13.下列各句中加点字的词义解释有误的一项是（）（2分）A十八，归先府君 归：女子出嫁 ．语文一练试题第4页（共8页）
B戚党人争贤之 贤：贤德，贤惠 ．C人所不能堪者 堪：忍受，受得住 ．D俟怒少解 俟：等到 ．14.下列各项中加点文言虚词的含义和用法相同的一项是（）（2分）A母授以《礼记》《周易》《毛诗》 家贫，无从致书以观 ．．B教儿低吟之以为戏。予独爱莲之出淤泥而不染 ．．C铨故不能荒于嬉 皆以美于徐公 ．．D即怒而弃之 河曲智叟笑而止之曰 ．．15.用现代汉语翻译文中画线的句子。（3分）
令跪读至熟乃已，未尝倦也。
16.请用自己的话概括出文段中母亲值得我们称赞的行为举动。（4分）
五、综合应用（共10分）
（一）综合学习（共5分）
某校举行“我爱中华传统节日”的综合实践活动，提供了三幅中华传统节日的形象标志，请你参加相关活动。
【活动一：理解标志说寓意】
请你从上面三个标志中任意选择一个自己喜欢的标志，简要说说其主体图案和寓意。（2分）【活动二：一片冰心献祝福】
请你从上面三个传统节日中任意选择一个自己喜欢的，给你的亲人写一条祝福的微信。（至少用一种修辞）（2分）
【活动三：品味诗韵寄情思】
请你从上面三个传统节日中任意选择一个，写出与之相关的一句诗词。（1分）
（二）应用文修改（共5分）
下面是育才中学校委会给本校法律顾问王所长写的一封邀请函，其中有多处错误，请选择其中的五处加以修改。
语文一练试题第5页（共8页）
邀请函
尊敬的王所长：
1为了响应依法制校的号召，○2防止校园恶性事件不在我校发生，○3我校将开展为期一个○4作为活动的一部分，○5我校拟于2018年5月16日上午9点召月的《校园安全，人人有责》。○6您对此事责无旁贷，○7特邀请您作专题报告，○8要求您届时参加。开普法教育报告会，○ 育才中学校委会 2018年5月12日
六、现代文阅读（共25分）
（一）说明文语段阅读（共7分）
“春节”的得名至今不过百年的历史。
“过年”古已有之。它源于原始社会的“腊祭”。一年农事既毕，为了报答神的恩典，人们举行隆重的祭祀庆祝活动。甲骨文“年”字，便是谷穗低垂的形象。不过，何时“过年”，汉以前并不固定，直到汉武帝时创制了“太初历”，才确定夏历正月初一为“岁首”。这一天，也称“元旦”。南宋吴自牧《梦粱录·正月》：“正月朔日，谓之元旦，俗呼为新年。”正月朔日即农历一月一日。
1911年辛亥革命后，为了便于国际交往，利于财会结算，我国和世界接轨，从1912年起改以公历1月1日为元旦。这样便有了公历年和农历年之分。袁世凯任大总统时，时任内务部总长的朱启钤看到了这一问题，曾上书《定四季节假呈》。其中有云：“我国旧俗，每于四时令节，游观祈献，比户同风，固作息之常情，亦张弛之至道。”为此，朱总长提出应定“四季节假”：“阴历元旦为春节，端午为夏节，中秋为秋节，冬至为冬节。”袁大总统接到呈文后，当即批示“照准”。这是我国第一次把农历年称为“春节”，一直流传至今。
1.作者在介绍“过年”到“春节”这一节日演变过程时，运用了什么说明顺序？请简要说明。（3分）
2.作者引用朱启钤的“上书”和袁大总统的批示有什么作用？（4分）
（二）散文阅读（共18分）
五月槐花香 王溱
1朋友打来电话，让晚上去他家吃槐花包子。他母亲刚从老家赶来，带来许多新鲜槐花，○知道我喜欢吃这口，于是热情相邀。
2确实，我喜欢吃用槐花做馅的包子。以前住在大杂院时，每到槐花盛开时，院里的大人○孩子便会提着篮子，搬着小凳，拿着铁钩子去摘槐花。那时马路两侧种满了开着白色花瓣的槐花树，远远望去，像白色的花海，煞是壮观。树多，花也多，一会儿就能摘一篮子。拿回去用清水略微一冲，便可以做各种菜肴了。最简单、最普通的是槐花炒鸡蛋，把鸡蛋和槐花搅拌在一起，放进锅里炒，鸡蛋熟了，菜就成了。然后是蒸槐花。把槐花和面粉混在一起拌匀，再加点儿盐、味精，放进笼屉里蒸，出锅便可以蘸着大蒜或面酱之类的吃了。
语文一练试题第6页（共8页）
3这些都是“小儿科”，复杂点儿的是槐花包子。猪肉、槐花是主打原料。猪肉要肥瘦兼○．．．顾，只肥不瘦太腻；太瘦没味道。槐花最好先用热水过一下，一方面更卫生些，一方面更实落，还有就是槐花有点苦，水一过也可以淡化一下味道。有的人还喜欢放点韭菜大葱，说实话，我没觉得这样好吃，反而感到有点儿多此一举，或者是喧宾夺主了。我最喜欢的是纯槐花和猪肉馅的包子。那味道，想起来时心里的大馋虫就一个劲地往上涌。
4朋友家的槐花包子味道很正宗，这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。许多人喜欢吃但○．．未必会包。这不是技术问题，而是馅的味道很难调到恰好。这需要经验。南方人似乎在这方面逊于北方人，原因是槐树属于温带树种，不但喜欢光，而且更喜干冷气候，多生长在黄土高原、东北、华北平原。北方人见得多吃得多，日积月累，自然熟能生巧。槐花开花时节，北方不少饭店有槐花系列菜肴，这就是天时地利人和，靠山吃山，靠水吃水。
5槐树是大自然的产物，有着植物共有的特质，却又是适应性极强的物种。它不像其他花○卉树木那样“矫情”，只适合在安谧的环境中生长。它耐得住烟尘，不惧吵闹，能在嘈杂的城市环境中茁壮成长，且寿命很长。我们大院门外的槐树打我记事时就有，母亲说，她20世纪30年代搬来时，那些槐树就矗立在那儿，算起来怎么也有百八十年了。马路上每天要经过无数汽车、自行车和来来往往的人群，尾气、呼吸、汽车喇叭声、喧闹声，对槐树似乎没有任何影响。要不是拆迁改造伐树让道，槐树再生长个百十年恐怕也不会枯萎。只可惜，城市进化，反而株连了无辜的自然生态，让其变为记忆，铭刻在人们脑海之中。
6槐树开花在每年的四五月间，五月为多。主要看气候。往往先是极少花蕾吐芳，白天露○出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。这时凡从槐树下走过的人，都会换上一种愉悦心情，情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。我们院里的人傍晚时还会搬一个马扎子或7槐花虽赏心悦目，但花期不长，短则十天八日，长则超不过半月。所以，槐花更多的贡○小凳坐在槐树下拉呱、说笑、打闹，当然也少不了顺手摘些槐花含在嘴里，慢慢品尝它的滋味。
献，是满足了人们的味蕾和食欲。槐花鸡蛋饼、槐花肉末饼、槐花鸡蛋汤、蒸槐花、肉米槐花麦饭、两样面蒸槐花、槐花炒蛋、槐花饺子、猪肉槐花大包子、槐花包菜、槐花麦饭、蒸槐花饼、槐花疙瘩、槐花煎蛋、槐花肉丸汤……这些名目繁多、花样迭出的食谱，都离不开两个字：槐花。人们用普普通通、皱缩而卷曲的花瓣，烹饪出溢满自然香气的美味佳肴，丰富着人们的餐桌，实在是天赐所致。
8槐花以自己的美丽让人们心花怒放，同时又以自己的美味满足人们的口福。许多文人墨○客赋诗作文赞美槐花，“槐林五月漾琼花，郁郁芬芳醉万家，春水碧波飘落处，浮香一路到天涯。”这首诗被无数人引用，可见人们对槐花的钟情之意。白居易的《秋日》，子兰的《长安早秋》中都提到槐花：“袅袅秋风多，槐花半成实”，“风舞槐花落御沟，终南山色入城秋”。
9这些年城里的槐花不多了，取而代之的是一些可供欣赏的花木，这有点遗憾。不过在朋○友家吃槐花包子时获知，我的老家——山东莱西市，种了万亩槐花，已经连续四年举办了槐花节。这消息让我振奋，欣慰，眼前立时呈现出那一棵棵浓密而高大的槐树，一股槐花香味扑鼻语文一练试题第7页（共8页）
而来。
10明年五月我一定要回去看看我喜爱的槐花。
○1.这篇散文所描写的槐花有哪些特点？（4分）
2.文章以朋友请“我”吃槐花包子为“引子”，有什么妙处？（4分）3.结合语境，解释下面句子中加点词语的特殊含义。（4分）（1）这些都是“小儿科”。．．．（2）这源于他母亲是鼓捣槐花的“老手”。．．4.请对文中画线句子作简要赏析。（3分）
往往先是极少花蕾吐芳，白天露出一点白头，一夜间突然变成满树花瓣，一串串洁白的槐花缀满树枝，空气中弥漫着淡淡的素雅的清香，沁人心脾。
5.下列对散文有关内容和艺术特色的分析与鉴赏最恰当的一项是（）（3分）
A第五段描写槐树并且突出槐树适应性极强、寿命很长等特点，丰富了文章的内容，也为下文描写槐花盛开的情景、槐花成为美食等做铺垫。
B第六段“……情不自禁地张开嘴巴，大口呼吸着清新的槐香，脸上荡起甜蜜的微笑。”“甜蜜的微笑”反衬了当下人们生活的无聊无味。
C第八段作者引述描写槐花的诗句意在表现槐花的贡献，说明在唐代的时候人们已经开始欣赏并食用槐花了。
D作者力图表现城市化加快过程中旧事物消亡、新事物产生引发的社会心态的变化：一是留恋、眷恋过去，二是担忧、惧怕未来。
七、写作（60分）
题目：收集阳光
要求：1.除诗歌外文体不限；2.文中不得出现学校、班级、姓名等敏感信息；3.不得抄袭、套作；4.不少于600字。
庆云县2018年九年级第一次练兵考试语文参考答案及评分标准
一、1.D 2.A 3.B 4.C（1）学而不思则罔（2）寂寞梧桐深院锁清秋（3）会当凌绝顶，一览众山小 感时花溅泪，恨别鸟惊心（4）略（1）D（2）A（3）野猪林 两个公人要杀林冲（或鲁智深要救林冲）关云长（关羽）华雄
二、7.词牌名 题目 中调 8.“愁似织”化虚为实（化无形为有形）,把看不见摸不着的愁语文一练试题第8页（共8页）
绪写得可见可感,(1分)形象生动地表现了愁绪的繁密与绵长。（1分）9.①通过南归的鸿雁反衬离家之悲愁，（2分）②寓情于景，通过秋风萧瑟，荻花遍开的苍凉景象，抒发了无穷无尽的凄凉乡思。（2分）
三、10.（1）苟且获得（2）通“德”，感激 11.比喻论证 对比论证 12.为了宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而接受万钟的俸禄。
四、13.B 14.D 15.（母亲）叫我跪在地上，把书读熟才罢休，从来不觉自己疲累。（3分，关注“跪读” “已” “未尝”）16.文段中母亲不畏贫穷、教子读书、劝夫改过、严格要求孩子等行为值得称赞。（4分，每点1分，意思相近即可。）
五、（一）以嫦娥奔月为元素设计，表现了中秋节赏月、望嫦娥的民间活动，寓意是中秋节月圆人团圆；融合龙舟竞渡、图章（答出其一即可）等中国元素，体现端午节的特点，寓意是生活充满希望，蒸蒸日上。用一个双“9”的图案和菊花形象，表现九九重阳节的特点。寓意是幸福圆满的美好生活。（主题图案说明和寓意各1分）示例：中秋节——事业像月亮一样圆，生活像月饼一样甜。值此中秋佳节之际，祝爸爸妈妈节日快乐，万事如意！（要有称呼、有修辞手法，1分，设计的话语要符合节日特点，1分。）示例：但愿人长久，千里共婵娟。轻汗微微透碧婉，明朝端午浴芳兰。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
1句改“制”为“治”2句删去“不”3句书名号改为引号；4.第○3句
（二）1.第○；2.第○；3.第○5句在日期后加具体的开会地点（如“学校会议室”在句末加“教育活动”；5.第○，“学校阶梯教6句删去；7.第○8句改“要求”为“请”室”，学校报告厅等）；6.第○。
六、（一）1.时间顺序（1分）。原始社会——汉以前——汉武帝时——袁世凯任大总统时（2分）。2.引用这些材料一方面说明了“春节”的由来，（2分）另一方面也照应了开头。（2分）
（二）1.生命（花期）短暂而美丽 是可口的美味食品 有淡淡的素雅的清香 散发着乡土气息，寄寓着浓郁的乡情（各1分）2.这一引子自然引发了“我”对槐花、槐花加工的美食以及与槐花相关的生活的回忆（2分），表达了“我”对槐花的赞美和对家乡的思念之情（2分）
3.（1）是指槐花炒鸡蛋，蒸槐花属于把槐花做成食品中很简单的事情。（2）是指加工槐花做包子经验丰富的人。4.从视觉和嗅觉两方面加以描写（1分）。视觉上写出了槐花的颜色和渐次开放的过程，嗅觉上写出了槐花的清香（2分）。5.A 语文一练试题第9页（共8页）
