弘扬三创三先,争做校园先锋由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“争当校园先锋”。
大学生党员“弘扬三创三先，争当校园先锋”的思考
随着高校规模的不断扩大，大学生党员人数也在迅速增加，为高校党建工作注入了新鲜的血液。像我们这样的大学生党员的思想和行为不仅决定着自身的发展，对我们所在的群体也有着很强的示范和带动作用。“弘扬三创三先，争当校园先锋”正是加强大学生党员队伍建设，深化和拓展大学生党员创先争优活动，扎实推进高校基层组织建设年和“大学生党员素质工程”，保持党的纯洁性和发展党的先进性的一个非常好的主题活动。
“三创三先”，即创业创新创优、争先领先率先，开展“弘扬三创三先，争当校园先锋”主题教育，主要目的是引导大学生党员争当“四好校园先锋”，要做到思想政治好，做政治坚定、信念执著的表率；学习成绩好，做勇于探索、善于创新的表率；作用发挥好，做勤于实践、乐于奉献的表率；群众反映好，做道德高尚、品行优良的表率。但是，对于当前高校的一些大学生党员来说，在自身的思想政治素养、党性修养和模范作用等方面还是存在很多不足的。我认为主要归结于以及几点：
1、学生党员自我教育管理力度不够。能够加入中国共产党的大学生，应该是大学生中的先进分子，他们在各个方面都应该具有较好的示范作用和先锋模范作用。但是，在日常的学习生活中，一些大学生党员，他们放松对自己的要求，放松党性的锻造，缺乏对党员身份的认同，从而表现出各种有悖于党员义务的行为。如缺乏诚信意识，作业抄袭、考试违纪情形时有发生；不讲党的宗旨，不讲奉献，争荣誉、争资助，以自我为中心，寻求更多个人利益；不讲严于律己、宽以待人，而是宽于律己、严以待人。这些现象在广大学生中产生了不良影响，在一定程度上降低了党员的光辉形象，削弱了党员的号召力。
2、学生党支部教育管理力度不够。在实际工作中，由于各种各样的原因，学生党员骨干的培养情况不尽如人意，学生支部工作开展不够流畅，其次，学生党员流动性大，成长周期短，支部内部也缺少传帮带，不利于工作衔接。而且，部分学生党员骨干对自己的工作没有深刻认识，虽然对他们进行各种业务知识的培训，但在党员发展实际过程中，没有责任心，不够认真细致，工作中或多或少有瑕疵，或把关不严，或材料整理不全，或工作程序不清等等，这也造成支部工作的反复和停滞。
3、学生党员的凝聚力不强，战斗堡垒作用发挥不明显。一是学生支部组织一些党日活动以及其他形式的活动作用效果不显著，很多学生党员不重视，而且没有团结合作的精神，没有起到模范带头的作用。二是组织生活形式相对单调，组织生活质量不高，学生党员以自身学习为主，较少参加实践活动，有时甚至流于形式，从而在一定程度上降低了参加党组织生活的积极性和主动性。
以上几点对于当前高校学生党员存在的不足，我们作为学生党员要有正确的认识并积极的从自身出发，学习党的先进性文化和理论，弥补和改善自身的不足，要能够真正的做到弘扬“三创三先”，在校园里切实发挥党员的先锋模范作用。对此，我认为我们可以从以下几方面来实现：
1、树立学生党员旗帜，全面提升学生党员自身素质和党性修养。第一，加强政治理论修养，做思想进步、素质过硬的表率。胡锦涛总书记强调：“马克思主义政党的先进性首先表现在理论上的先进性。共产党员加强学习，首先要加强理论学习。”理论素质是共产党员政治思想素质的核心，大学生党员若要成为其他学生的模范，就要积极地学习，提高自身的思想政治素质，加强政治理论学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极宣传党的路线、方针、政策，深刻领会并贯彻落实科学发展观，深化个人理论素养和对党的认识，努力改造自己的主观世界。同时主动联系同学，带动普通同学共同进步；第二，加紧文化知识学习，做专业知识学习的楷模。邓小平说过，“共产党员的模范作用，包括努力学习专业知识，成为各种专业的内行，并且吃苦在前，享受在后，比一般人负担更多的工作。”学生党员在专业知识学习方面要起模范带头作用，要树立牢固的专业思想，热爱科学、刻苦学习、努力实践、克服困难，尽最大努力取得优良成绩，圆满完成学业，与同学互教互学，在学习上带动同学共同进步，形成良好的学习风尚。如果学艺不精甚至学业荒废，基本的责任都不能履行，全心全意为同学服务就只能是一句空话，将来也就不可能成为一名真正合格的社会建设者。第三，强化学生党员的党性修养。按照党性原则的要求，通过读书学习、参加社会实践使理论与实践相结合和积极参加党内组织生活，不断增强党性和提高党性修养水平。
2、开创新活动新形式，增强党组织凝聚力。学生党支部要结合自身实际，积极丰富并创新党建活动新形式，不断增强党组织的凝聚力。如“弘扬三创三先，争当校园先锋”的主题活动、“党员我先行”主题讨论、党员再教育思考、参观爱国主义教育基地等。学生党支部可以通过促学风、促就业、促实践活动，有效地增强支部间、党员间的交流，提高党组织的活力，增强学生党员的责任意识。
3、扎实学生党员的社会实践工作，争当先进模范。学生党员参加社会实践活动是培养大学生创新精神和实践能力的重要途径。社会实践活动是培养大学生党员创新精神和实践能力的基础，同时又是在实践活动中得到具体的体验和检验，在实践中得到不断地发展和提高，在克服具体实践难题中必然形成的创新意识和创新品格，能带动专业教育的创新精神与实践能力培养，促进了党的先进性，为争当先进模范奠定了很好的基础。
大学生党员弘扬三创三先，争当校园先锋，不仅要从政治思想教育着手，更应当创新的改变教育形式，丰富教育内容。大学生党员要以“四好校园先锋”为目标，坚定共产主义的理想信念，注重自身道德修养的提升，严于律己，以身作则，发挥先锋模范作用，在推动科学发展、提高自身素质、促进校园和谐的实践中增强党性修养，展现党员的风采，以一流业绩为弘扬三创三先的进一步深入开展贡献自己的智慧和力量。
